Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Конспект НОД


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД
Автор: Иванникова Юлия Олеговна
Конспект НОД в старшей логопедической группеКонспект непосредственной образовательной деятельности «Мой город - Ставрополь»«Малая родина все равно большая,ведь она единственная» Ж.Ренар.Цель:воспитание патриотических чувств, умения анализировать окружающий мир.Задачи:1. Уточнить и систематизировать знания детей о названии города, его истории, достопримечательностях, улицах города.2. Расширить словарный запас детей:названия: площадь, улица, герб, памятник, обелиск, достопримечательности, церковь, храм, библиотека, стадион, спортзал, завод, фабрика;признаки: красивый, молодой, большой, широкая, узкая, кирпичный, панельный, зеленый;действия: любоваться, беречь, любить, заботиться, изучать, работать, ухаживать3. Формировать умение правильно строить предложение, отвечать полным предложением.4. Воспитывать любовь к родному городу, его жителям, желание заботиться о городе, поддерживать чистоту и порядок.Образовательные области:Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.Предварительная работа.1. Целевые прогулки по близлежащим улицам.2. Беседы о названиях улиц.З. Беседы о транспорте.4. Рассматривание фотографий «Улицы родного города», «Памятники родного города». Обсуждение.5. Беседа о домашних адресах.6. Игра «Путешествие по родному городу».7. Игра «Узнай, где я нахожусь»8. Чтение и разучивание стихов, пословиц.Оборудование.Фотографии с видами г.Ставрополя‚ цветы-билеты, эмблемы «Юный Ставрополец».Ход НОД:1. - Ребята, скажите мне, как называется страна, в которой мы живем? (Россия)Мы с вами живем в большой и прекрасной стране Россия. Мы россияне. И Россия- наша Родина, наш большой общий дом.Мы гордимся нашей великой Россией, ее разнообразной природой, богатыми недрами, а в особенности- трудолюбивыми и талантливыми людьми, ее населяющими.Но у каждого из нас есть и своя малая родина- тот уголок земли, где мы родились, где прошло наше детство, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом.Для кого-то малая родина- небольшой поселок или деревушка, для других - городская улица и зеленый дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой. Моя малая родина. .. у каждого человека она своя, но для всех она является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое , если не сказать — все.ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.Родина - для всех одна,Но поспрашивай в народе,И откроется онаСразу тысячами родин.* * *Тех, что с буквы прописнойВысоко не величием,А сторонкою родной,Отчим краем называем.- Как называется наш город? (Ставрополь)- Если вы родились и живете в городе Ставрополе - значит это и есть ваша малая родина. Как называются жители г.Ставрополя ? (ставропольцы).ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.Мое родное Ставрополье —Орлиный солнечный простор.Люблю степей твоих раздолья,Твои папахи снежных гор.***Люблю, продутые ветрамиТвои курганы и поля,Казачьи песни над дворами,Где рукоплещут тополя.***Люблю орлов, парящих в сини,Колосья нив, и шум садов,И зноем пахнущие дыниНа рынках шумных городов.***Мое родное Ставрополье,Люблю тебя я с давних пор.Во мне живут твои раздолья,Твои папахи снежных гор.2.Д/и. «Букет красивых слов».- Ребята, давайте соберем букет красивых слов. Каждый из вас говорит по одному красивому слову о нашем городе и ставит свой цветок в вазу.(Молодой, современный, культурный, спортивный, уютный, красивый, родной, зимний, зеленый, большой, маленький, добрый, любимый, милый, промышленный, доброжелательный, гостеприимный)- Вот какой букет красивых слов мы собрали.3. - Ребята, давайте сейчас с вами совершим экскурсию по нашему городу Ставрополю. Я буду вашим экскурсоводом или по- другому‚ можно сказать гидом в этом путешествии, а вы, надеюсь, будете мне помогать. А сейчас — в путь!- Как можно приехать в наш город? (Рассказы детей о железнодорожном вокзале, автовокзале, показ слайдов).Показ слайдов с рассказами детей о истории возникновения города, (показ герба и рассказ детей )
  • Что это за рисунок? (Это герб нашего города)
  • Что изображено на гербе? Что это обозначает? (Г ерб — символ города. )
    • В Ставрополе живут замечательные люди, все они большие труженики. Расскажите, где работают ваши родители. (Показ слайдов с рассказами детей, где работают их родители).Загадка: Здесь пекут и хлеб, и сушки, и плетеные ватрушки. (хлебозавод)Улицы: -Как называется главная улица нашего города? (Улица Ленина).Показ слайдов: - Названия у них разные. (Ул.: Ленина, Васильева, Октябрьская, пр.Юности‚ Бруснева, Кулакова, Макарова). Улицам дают имена замечательных людей - храбрых героев, знаменитых ученых. Называют улицы и в честь важных событий. В честь кого или чего они названы? Какназывается улица, на которой расположен твой дом?(Предложить детям назвать как можно больше знакомых улиц)- На какой улице расположен наш детский садик?4. Динамическая пауза «Почтальон Печкин принес вам письмо».- У каждого человека есть свой дом, где живут близкие родственники, семья. Часть твоей малой родины - твоя семья. Это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В дружной семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают. У русского человека три имени. Первое - свое собственное. Второе - имя отца или отчество. Третье - имя рода, семьи, вкоторой он родился, это третье имя называется фамилией.Дети становятся в круг, воспитатель поочередно бросает им мяч с предложением составить короткое сообщение своего домашнего адреса, а также своего фамилия, имени, отчества.В подарок дети получают открытки.- А наша экскурсия продолжается5. Памятники.- В нашем городе много интересных мест, которые называются - достопримечательности. Какие достопримечательности Ставрополя вы знаете? (Ответы детей, Вечный огонь, памятники, музей,)(Вечный огонь) - показ слайдов.- Вечный огонь горит как символ славы героям- победителям. Именно сюда несут люди букеты цветов, чтобы почтить память погибших в годы войны .- В нашем городе есть церкви: Андреевский храм, Казанский собор.- После трудовой недели, после хорошей работы надо хорошо отдохнуть. А где могут отдохнуть ставропольцы?Отгадайте загадку:Что за дом, музыку услышишь в нем,Пенье, танцы, игры, смех - удовольствие для всех. (Дворец культуры)(Слайды с изображением Дворца культуры, музыкальной, художественнойшкол, дома детского творчества, библиотеки).- Дружат наши горожане со спортом. Какие вы знаете спортивные сооружения в нашем город?(Ответы детей). Показ слайдов (Ледовый дворец, спортивные школы, стадион).Показ слайдов с видами домов города (Дети должны сказать, что это за здание)Дома бывают разныеВысокие и низкиеДалекие и близкие,Панельные, кирпичныеВроде бы обычные.Домашние, лечебные,Торговые, учебные,Театры и жилье-Красивые такие-Полезные, прекрасныеДома бывают разные.6.Динамическая пауза: Развитие мелкой моторики и чувства ритма.Это улица моя (Левая рука перед грудью, ладонью вверх. Указательным и средним пальцами правой руки «бежать» по раскрытой ладони).Здесь высокие дома, (Ладони параллельно друг другу, пальцы подняты вверх).Детский садик мой и школа — (Изобразить пальцами «домик»; затем ладони опустить параллельно на уровне груди, локти развести в стороны, соединить руки, соприкасаясь средними пальцами)Там учиться буду я. (Согнув локти, поднять правую руку вверх. Левую руку согнуть и приложить ладонью вниз к правому локтю).7. Дидактическое упражнение "Назови ласково".Улица- улочка,адрес- адресок,Город- городок,дом — домик,Магазин- магазинчик,сад— садик,Мост— мостик,дерево- деревце,Сквер- скверик,мама- мамочка,Двор- дворик,папа- папочка.8. - О любви к родине люди сложили немало мудрых пословиц. Какие вызнаете? (ответы детей):«Всякому мила своя сторона».«Русский человек без родины не живет».«Родная сторона- мать родная, чужая сторона- мачеха».«Малая родина- милая родина».«Каждому свой край сладок».«На родной стороне и камешек знаком».«Родина краше солнца, дороже золота».«Родная землица и во сне снится».«Своя земля и в горсти мила».«Нет в мире краше Родины нашей».«Всякая птица свое гнездо любит».«Где кто родился, там и пригодился».9. - Дорогие ребята! Вы хорошо знаете наш любимый город Ставрополь и по — праву можете называться юными ставропольцами. Я хочу наградить всех вас эмблемами «Юный ставрополец». Любите свою родину- большую и малую. Старайтесь побольше узнать о ее людях и истории, берегите природу, храните ее обычаи и традиции! Любите свой город, ухаживайте за ним: не сорите, высаживайте цветы, саженцы деревьев.ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.:Я люблю свой милый город.Здесь родился, здесь живу.Я люблю свой милый дворик,Где с ребятами дружу.***Желаем городу расти и развиваться.А горожанам жить и наслаждаться.Любимый город шлем тебе привет,Желаем благоденствия тебе на много лет!