Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

методическое обеспечение как форма эффективной реализации учебной деятельности


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: методическое обеспечение как форма эффективной реализации учебной деятельности
Автор: Миронова Наталья Алексеевна
Рекомендации педагогам по активизации познавательно-мыслительной деятельности у детей на занятияхАктивизация познавательно- мыслительной деятельности:1 Наличие интереса к учебной задаче и процессу решения.2 Умение проявлять самостоятельность, проводить при этом разнообразные мыслительные операции (сравнивать, группировать).3 Умение задавать вопросы по содержанию работы с детьми.4 Умение замечать ошибки у себя и у сверстников и тактично исправлять их.5 Умение выдвигать новую познавательную задачу.6 Способность относительно долго проявлять интерес к проблеме. Самостоятельно применять найденные способы ее решения в практической деятельности.Условия:1 Развитию познавательной активности способствует такая организация обучения при которой ребенок вовлекается в процесс самостоятельного поиска и открытия новых знаний решает задачи проблемного характера.2 интеллектуальная и практическая деятельность ребенка на занятии должна быть разнообразна.3 Следует постоянно менять форму вопросов, заданий, стимулировать поисковую деятельность детей, создавая атмосферу направленной коллективной работы.4 Содержание должно быть трудным, но посильным. И чем больше новый материал связан с имеющимся опытом ребенка, тем интереснее для него.Вопросы:1 Вопросы, требующие установления сходства и различия.2 Требующие объяснения способа действия и осмысление полученных результатов. (Например, «Как ты узнал, что их поровну»).3 Связанные с рассуждением, установлением причинно-следственных связей. (Например, «Почему эти предметы плавают, а не тонут»).4 Предполагающее прогнозирование результатов действия. (Например, «Что будет если смешать желтую или синюю краску»).5 Требующие подтверждения или опровержения, выдвинутых положений примерами из личного опыта.