Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Радуга талантав


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Радуга талантав
Автор: Тарчеков Рамиль
Конспект НОД «Скворечник» для подготовительной группыКонспект НОД «Скворечник» для подготовительной группыКонспект непосредственной образовательной деятельности по художественному эстетическому развитиюНа тему: «Скворечник» Цель: формирование умения с помощью вопросов называть изображение на картине, составлять с помощью взрослого короткий описательный рассказ, обобщенного представления о птицах (внешний вид, среда обитания и т. Д.) воспитывать заботливое отношение к птицам, воспитывать любовь детей к родному краю.Предварительная работа: рассматривание картины «Весна», изображения перелетных птиц, рассматривание изображения скворца, беседа о перелетных птицах.Словарная работа: пополнять словарь детей существительными, закреплять умение согласовывать слова в роде и числе с прилагательными. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков.Оборудование и материалы: спичечные коробки, клей, салфетка для вытирания рук, гуашь, кисточки, альбомный лист.Ход занятия:Воспитатель:Светает рано по утрамПроталины и тут и тамРучей шумит как водопадСкворцы к скворечнику летятЗвенят под крышами капелиМедведь с еловой встал постелиВсех солнышко теплом ласкаетКто это время года знает? (Весна.)Воспитатель: Молодцы, догадались. Да, это время года весна. Многие птицы возвращаются к нам весной: ласточки, утки, грачи и скворцы (воспитатель показывает картины птиц). Птицы строят гнёзда (показ гнезда) и выращивают птенцов. А какая из птиц Прилетает в свой домик (если дети затрудняются ответить. Можно прочитать отрывок из стихотворения)Воспитатель: Правильно скворец! Скворец строит свои гнезда в скворечниках, дуплах деревьев или глубоких расщелинах. Будущие родители-скворцы очень тщательно выбирают место для своего гнезда. Самец приносит мох, веточки, а самка вьет гнездышко. А когда появляются птенцы, то и мама-скворец и папа-скворец улетают за кормом для птенцов. И оставляют их одних. Поэтому скворцам так важно чтобы их птенцы были защищены. И гнездо должно недоступно и глубоко спрятано. А кто делает для скворцов домик. Когда вы гуляли в парке, то наверняка видели деревянные домики для птиц на деревьях? Как они называются?Воспитатель: А теперь пожалуйста, послушайте внимательно стихотворение.Мы с братишкою моимПтицам домик мастерим.Небольшой, опрятный внешне.Называется скворечник.Окон нет. Есть только лаз,Да жердинка – напоказ.Прилетят весной скворцы,Скажут: «Ай, да молодцы!»Будет радость и веселье,Птицы справят новоселье,Натаскают пух, солому.К своему привыкнут дому.Будем с братом наблюдать,Как птенцы начнут летать.А потом сойдутся в стаюИ простятся, улетая. (Р. Новикова)Воспитатель: Давайте с вами еще раз рассмотрим скворечник. (можно рассмотреть разные виды на картинках, или макет скворечника) Скворечник изготавливается из дерева. Но бывает, что домик скворца делают нарядным и покрывают его краской (показ картинки или макета скворечника).Пальчиковая игра: «Весна»Звонко капает капель: кап, кап, кап, кап (поочередно ударяем по большому пальцу подушечками других пальцев)Не пройти лисичке к норке, не забрызгав лап На носки лисичка наша поднялась (идём двумя пальцами по ладони)Да случайно прямо в лужу шлепнулась! (Шлепок по коленям)На пригорке белый заинька стоял (показываем заиньку двумя пальцами указательным и средним, на обоих руках)Над лисичкой во все горло хохотал (ха, ха, ха, ха)Воспитатель: Ребята, а давайте раскрасим скворечники для птиц которые прилетают из жарких стран к нам? Для этого берем наши заготовки (коробочки, которые мы предварительно покрасили краской) Перед началом работы подумайте, какой у вас будет скворечник? Какой будет узор? (воспитатель обращает внимание детей на аккуратность выполнения работы, как правильно держать кисточку, брать краску и воду) А теперь давай те поиграем!ФизминуткаМы сейчас все дружно встанем,Отдохнем все на привале…Вправо, влево повернитесь,Наклонитесь, поднимитесь,Лапки вверх и лапки вбок,И на месте прыг да скок!А теперь бежим вприпрыжку.Молодцы, мои зайчишки!Замедляем зайки шагИ на месте стой! Вот так!А теперь мы сядем дружно:Нам еще работать нужно!Воспитатель: Итак, наш домик готов. Давайте дадим ему высохнуть. А пока он будет высыхать, мы с вами нарисуем дерево. Для того чтобы повесить наши скворечники.Подведение итога занятияВоспитатель: А теперь мы скажем птичкам, чтоб они прилетали в наши скворечники. Ребята! Как же вы хорошо постарались, молодцы!