Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Разработка интеллектуальной игры для младших школьников


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Разработка интеллектуальной игры для младших школьников
Автор: Кирюшова Александра Владимировна
ПРОВЕРИЛ _____ __________/_____ «__» ___________ 2021г. Сценарий интеллектуальной игры «Марафон головоломок» Выполнили: студентки Ш-31 группы Кирюшова АлександраШимко МаринаЕйск, 2021 гКласс: 4Цель: развитие познавательного интереса к различным разделам науки, выявление самого эрудированного ученика, развитие интереса к изучению художественной, научно-познавательной литературы, поддержание эмоционального настроя и положительной мотивации к обучению.Сценарий- Добрый день ребята! Меня зовут Александра Владимировна, а меня Марина Константиновна. Сегодня мы проводим интеллектуальную игру «Марафон головоломок», в котором участвуют две команды (распределение по командам). - Для того, чтобы начать нашу интеллектуальную игры, вам нужно выбрать капитана команды и название. Даём вам пару минут на выборы. (Представление капитанов с их названием команды).- Сегодня у нас в жюри: Орёл Инна АлександровнаСегодня мы проводим марафон,Проверит наши знанья онКак это интересно-много знать!Всем друзьям свои уменья показать!Мы к интересным конкурсам готовы!Вперёд, друзья! К победам новым!- Правила игры таковы: капитаны подходят к нам и получают конверт с заданием. На каждое задание даётся 1 минута. За правильный ответ команда получает 2 балла, если выполнено 50% - то 1. Если команда не может ответить, то задание передаётся противоположной команде. Вам ясны правила?- Тогда начнём! Подходите капитаны.Конверты:1. «Расшифруй пословицу»Участники конкурса получают задание прочитать пословицу:Подсказка: сначала надо прочитать большие буквы, а затем маленькие.
  • Г т Д а Е м С и М п Е о Л б О е С д Т а Ь
  • Д у Р з У н Г а В е Б т Е с Д я Е
  • д Г а О с Р л Ь а К д А о Р к А х Б л О е Т б А
    • Ответы. 1. «Где смелость, там и победа», 2. «Друг в беде узнается», 3. «Горька работа, да сладок хлеб».2. «Расшифруй пословицу»Участникам конкурса предлагается прочитать известную пословицу:Подсказка: сначала надо прочитать буквы в темных клетках, а затем — в светлых клетках.№ 1.№ 2.№ 3.Ответы. 1. «Всякое умение трудом делается». 2. «Одна пчела много меду не натаскает». 3. «Меньше говори, больше слушай».3. Кубики-головоломкиУчастники конкурса получают задание: сложить разбросанные кубики так, чтобы можно было прочесть русскую пословицу.Ответ: «Делу время, а потехе час». «Ум дороже золота».4. Кубики-головоломкиУчастники конкурса получают задание: сложить разбросанные кубики так, чтобы можно было прочесть русскую пословицу.Ответы. «Лентяй и сидеть устает»; «Ученье — лучшее богатство»5. Верёвочка В клетках квадрата написана пословица, которую участники конкурса должны прочитать. Начало пословицы выделено темным цветом.Подсказка: прочесть пословицу можно по беспрерывной ломанной линии, причем эта линия не пересекается и не заходит в какой-нибудь квадрат дважды.Ответ: «Волков бояться, в лес не ходить»; «Чистая вода— для хворобы беда»6. Верёвочка В клетках квадрата написана пословица, которую участники конкурса должны прочитать. Начало пословицы выделено темным цветом.Ответ: «Всякий своего счастья кузнец»; «Муравей не велик, в горы копает».7. «Кто придумает?»Участники конкурса придумывают и вписывают слова в данный кроссворд.Ответ: мак, май, мел, мяч, меч, мул, маг и др.; Сон, сын, сыр, сок, сук и др.8. «Кто придумает?»Участники конкурса придумывают и вписывают слова в данный кроссворд.Ответ: Лак, лук, лев, лес, луч и др.; Кот, кит, кок, кол, кон и др.- И последнее на сегодня задание:9. «Наборщики»Участникам конкурса предлагается составить слова из букв слова «первоклассник».Ответ: ар, ил, век, лак, лес, лик, пар, пир, рак, ров, рок, сок, вена, вера, вина, волк, кино, клин, клон, лиса, пари, перо, рана, репа, сало, вилка, волан, класс, лепка, леска, насос, соска, парик, парник и др.10. «Наборщики»Участникам конкурса предлагается составить слова из букв слова «космонавт».Ответ: оса, ток, кот, ком, сок, сон, сом, акт, окно, нота, коса, мост, стон, совок, носок, откос, моток, восток и др.- На этом наша интеллектуальная игра подошла к концу. Сейчас жюри подсчитай баллы команд и огласит результаты (оглашение результатов).Резерв: (если одинаковые баллы)- Капитаны подходите сюда. Мы задаем вопросы, кто первый знает ответ, тот должен дотронуться до тетради, которая лежит на столе. За правильный ответ даётся 1 балл.
  • Назовите дерево-символ России?(Берёза)
  • Какой зверёк, живущий в воде, строит плотины?(Бобр)
  • Назовите цвета радуги?(Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый)
  • Как зовут домовёнка из мультфильма?(Кузя)
  • Как называется зимнее логово медведя?(Берлога)
  •  Назовите любимого зверя Фрекен Бок (кошка Матильда)
  • Назовите прибор для определения сторон горизонта?(Компас
  • Какое крыло без перьев?(Самолёта)
  • Самое медленное животное?(Черепаха)
  • Скошенная, высушенная трава?(Сено)
  • Сколько часов в сутках? (24)
  • Прибор для измерения температуры? (Термометр)
  • Напиток белого цвета, полезный для детей и взрослых? (Молоко)
  • День смеха? (1апреля)
    • - На этом наша игра «Марафон головоломок» подошла к концу. Сейчас жюри подсчитает баллы и огласит результаты (оглашение результатов).- Команда, которая победила, получает по медальке.Рефлексия.- Спасибо за внимание!