Общие положенияСмотр-конкурса на лучший объект «Экологической тропинки»(далее-Конкурс)проводится в рамках работы по экологическому воспитанию дошкольников МАДОУ «Детский сад №7» Энгельсского муниципального района Саратовской области (далее - Учреждение).Настоящее положение определяет цели и задачи, порядок проведенияКонкурса, критерии оценки работ, сроки проведения, состав жюри.Цель и задачи Смотра-конкурсаЦель Конкурса - Активизации экологического образования ивоспитания детей в Учреждении.Задачи Конкурса:- внедрение инновационных форм, методов, педагогических технологий в практику экологического образования и воспитания;-поддержка и содействие самореализации педагогов и сотрудников Учреждения;- развитие учебно-познавательной, природоохранной и исследовательской деятельности;- развитие начального уровня экологической культуры, экологического мышления;- пропаганда и распространение передового педагогического опыта по экологическому воспитанию;- создание условий для активного участия родителей (законных представителей) в жизнь Учреждения;- развитие эстетического и художественного вкуса, бережного отношения к своему и чужому труду.Участники Смотра-конкурсаВ Конкурсе принимают участие педагоги, специалисты, сотрудники образовательного Учреждения, а также родители.Порядок организации и проведения КонкурсаКонкурс проводится по графику с 01.06.2017г. по 30.08.2017г.Iэтап до 01.07.2017 г.Создание и утверждение проекта - 2 экологические точки (объекта), с составлением карты-схемы с нанесением точек (объектов) на Экологической тропинке Учреждения. Проект представляется в письменном варианте от каждого педагога и специалиста.II этап 03.07.2017г.-31.07.2017г.Создание экологической точки (объекта) согласно требованиям:- Ландшафтный дизайн участка объекта «Экологической тропинки» (доступность, привлекательность, информативность);- Изготовление главного персонажа «Экологической тропинки» (из различных материалов: дерево, пластик, бросовый материал и т.д., высотой от 50 см.);- легенда, история, сказка (персонаж главный герой) о том, как персонажа появился на территории Учреждения и с какой целью;- разработка методического материала (информация, беседы и т.д) с целью ознакомления детей с точкой (объектом) и его обитателями, материал должен соответствовать возрастным особенностям детей.III этап с 01.08.2017 г. по 30.08.2017 г.Содержание «Экологического паспорта точки (объекта)»: Основное назначение объекта (описание точек с указанием изучаемых биологических объектов и их кратким описанием (например: морфологические и экологические признаки, особенности распространения, происхождения, народные названия, отображения его образа в фольклоре, песнях, сказках, роль в жизни людей и др.2) Формы работы детей на объекте: учебно-познавательная деятельность, природоохранная работа, исследовательская деятельность, пропагандистская работа и др.;3) Рекомендации по использованию объекта в работе по экологическому воспитанию детей и просвещению родителей;4) Эскиз экологического знака или указателя;5) Представление «Экологического паспорта» в форме презентации.Критерии оценкиОценка объектов «экологической тропинки» проводится членами жюри Конкурса «Экологической тропинки» по 5–ти бальной системе в соответствии с основными показателями Конкурса. (приложение 1)Состав жюри Смотра-конкурсаЧлены жюри:- Лещенко С.А. – заведующий Учреждением;- Красильникова Г.В.- зам. заведующего по АХЧ;- Галиева Л.А. – старший воспитатель;- Исаенко Г.В. – музыкальный руководитель;- Халилова С.З. – педагог-психолог.Подведения итоговПо решению жюри определяются и награждаются победившие в номинациях: «Самый лучший персонаж – хозяин «Экологической тропинки» и его легенда»«Ландшафтный дизайн участка объекта «Экологической тропинки»«Самая лучшая методическая разработка по экологическому воспитанию с помощью объекта «Экологической тропинки».
