Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сказочная математика
Автор: Литвинов Антон
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сказочная математика
Автор: Литвинов Антон
Конспект занятия по рисованию в старшей группеНа тему: «сказочная птица»Цель: Учить детей задумывать сказочный образ, придумывать необычные детали к реальному образу, развивать воображениеЗадачи:Развивать эстетическое восприятие, образные представления, творчество. Продолжать формировать положительное эмоциональное отношение к занятиям изобразительной деятельностью, к созданным работам; доброжелательное отношение к работам сверстников. Закреплять приемы рисования разными материалами (фломастерами, жирной пастелью, красками, цветными восковыми мелками). Развивать пространственное и образное мышление, зрительно-двигательную координацию; Формировать творческие и сенсорные способностей детей, посредством последовательного порядка действий, располагая изображение в центре листа; Расширять кругозор детей, пополнять их словарный состав; Совершенствовать умение аккуратно использовать материалы (кисточки, клей, краски и пр.); Воспитывать доброе отношение к природе и бережное отношение к ней. Оборудование: Смарт-доска, презентация на тему «Сказочная птица», образец рисунка с элементом аппликации «Сказочная птица», лист картона голубого цвета (А-4), комплект всех деталей птицы - трафореты (туловище, голов, два крыла, перья (длина 15 см), «волшебная палочка», клей, салфетки, фломастеры, краски, мелки и т.д. кисточки для клея и краски. Литературно-художественные произведения (отрывки из русской народной сказки «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и сером волке», сказки П. П. Ершова «Конек-горбунок»).Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты:Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Беседа о сказочном лесе, Птице счастья. Чтение русских народных сказок. Ход занятия