Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

"Осень к нам пришла".


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Осень к нам пришла".
Автор: Манжелевская Наталья Геннадьевна
Конспект экскурсии в осенний лес:Тема: «Золотая осень»Возраст детей: 6-7 летЗадачи:Развивающая: Закрепить знание детей о лесе. Убедить детей в том, что лес наше богатство. В начале осени листья на деревьях желтеют, краснеют, трава ещё зеленая, цветут осенние цветы. Птицы собираются в стаи, улетают в теплые края.Обучающая: Учить различать и уметь находить два, три вида деревьев по коре, и форме листьев (береза, рябина, сосна, вяз) Показать какую пользу приносят деревья.Воспитательная: Дать почувствовать детям красоту осенней природы. Воспитывать любовь к родной природе.Методы обучения: словесные, наглядные.Средства обучения: Демонстрационные, наглядные.Форма обучения: фронтальнаяСловарная работа: Активизировать употребление слов, связанных с осенними явлениями природы, например сложных прилагательных, определяющих цвета и оттенки неба, деревьев, цветов и др. Развивать речь детей, логическое мышление, воображение.Предварительная работа: Беседы о безопасности в лесу. Чтение стихов, рассказов о лесе, ягодах, природе. Рассматривание иллюстраций, знакомство детей с деревьями и кустарниками растущих на участке, д/и «Грибы», «Ягоды», «Сложи ягоды», «С какого дерева лист».Раздаточный материал: ведерки, мешочки для сбора шишек, листьев.Ход экскурсии:Ребята отгадайте загадку : Голы поля, сыра земля, день убывает, когда это бывает (Осенью). Сегодня мы совершим экскурсию в осенний лес. Вот и кончилось теплое лето, на смену ему приходит осень. Ребята, как называется первый осенний месяц? Правильно, месяц сентябрь зовут «запевалой» осени и «златоцветом». Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становиться золотистой, листва деревьев и кустарниковПовязала осень пёстрый фартук,И ведёрки с красками взяла.Ранним утром, проходя по парку,Листья позолотой обвела.В начале осени выдаются тёплые солнечные деньки, небо сверкает синевой, воздух чист, прозрачен. И в нём сверкают серебристые нити паутины. Как называют дни, когда летят паутинки? Почему? Такие дни называют «Бабьим летом». «Коли ясно, то и осень прекрасна» - говорит русская пословица. Вот мы и пришли в лес. Посмотрите как красиво вокруг, деревья ещё зеленые, но уже появляются желтые и красные листья. Как называется это дерево? (береза). Правильно, а как вы догадались? Как её ещё называют? (белоствольная). Подойдите к березе, погладьте ствол руками, прижмитесь к ней. Берёза придаёт силу вам, вот и сейчас каждому из вас она подарила незаметный подарок, чтобы вы были сильными, умели быстро бегать, хорошо трудиться, весело играть, друг другу помогать.Посмотрите на это дерево - это рябина, отгадайте загадку :Весной зеленела,Летом загорела,Осенью одела красные кораллы.Она радует наш глаз, её алые ягоды после первых заморозков становится слаще, поэтому зовут сентябрь «Рябинником». А это что за дерево? (Сосна) Правильно это сосна. Кто знает загадку про это дерево? Молодцы! Пройдём в сосны. Прислушайтесь, что вы слышите? (треск деревьев, голоса птиц) А какой воздух в лесу? А что ещё растёт в лесу? Правильно в лесу растут грибы, но не все грибы съедобные. Собирать их нужно осторожно, чтобы  не отравиться. Кто знает загадку о грибах? Какие съедобные грибы вы знаете? А какие не съедобные?Ребята, а это дерево вяз. Посмотрите, какое высокое дерево, ствол и ветки у него тёмные, листья мелкие, резные. Какого цвета листья на вязе? А теперь давайте поиграем в игру «Раз, Два, Три, к дереву беги» вспомним правила.Ребята лес это наше богатство. Деревья нас спасают от палящих лучей солнца. Они согревают нас в холодные зимы. А для чего нам ещё нужны деревья. (Ответы детей) Мы не зря говорим: «Лес наше богатство» повторим эти слова вместе. А теперь вспомним чего нельзя делать в лесу (Д. И) «Экологические знаки»,Цель: Формирование у детей ответственного отношения к природе. Познакомить с правилами поведения на природе.Задачи: Способствовать воспитанию любви к природе.-Берегите Землю, Землю берегите!Берегите жаворонка, в голубом зените.-Берегите горы, реки и леса, пусть не исчезаетВ жизни красота!Экологические знаки:Не рви цветыНельзя разорять муравейникНе ломайте ветки деревьев и кустарниковНе повреждайте кору деревьевНельзя брать яйца из гнёздНе разводи костёр в лесуНе сбивайте грибы, даже не съедобныеНельзя раскапывать норы и тревожить зверей.В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шумОтдыхая в лесу, не оставляй после себя мусор.Ты, человек, и любя природуХоть иногда её жалейВ увеселительных походахне растопчи её полей!И не исчерпывай до дна,И помни истину простую:Не жги её напропалуюНас много-а она одна!Понравилось вам в лесу?(ответ детей). Предлагаю поводить хоровод.Мы в лесок ходили,Мы в лесок ходили,Хоровод Водили.Вот так мы в лесуХоровод Водили.Задремал в лесочке,Зайка в холодочке,Вот так задремал,Зайка в холодочке.Молодцы!А теперь соберем небольшие букетики цветочков, шишек .Ребята понравилось вам в лесу?Возвращение в детский сад