Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″Методическая копилка-2021″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Методическая копилка-2021″
Автор: Серова Елена Николаевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия«Дружба настоящая в школе начинается…»Цель: Сплочение классного коллектива. Создание благоприятного психологического климата, преодоление барьера в межличностных отношениях, развитие коммуникативных навыков.Участники тренинга расположены по кругу.- Сегодня мы поговорим о нашем классе, о взаимоотношениях друг с другом. А начнем с упражнения, которое называется «Мы с тобой похожи тем…»1 упражнение «Мы похожи с тобой тем…»Дети делятся на две группы. Одна группа образует внутренний круг, другая– внешний. Все стоят лицом друг к другу. Каждый участник внешнего круга говорит своему напарнику: «Мы с тобой похожи…», после чего стоящие во внутреннем кругу отвечают «Мы с тобой отличаемся тем…» затем делают шаг к новому партнеру. Процедура повторяется до тех пор, пока все не дойдут до своего первого партнера. – Чем же вы похожи друг на друга и чем отличаетесь?2 упражнение «Салфетка»Каждому дается салфетка, которая сложена несколько раз. Детям дается задание: оторвать правый угол, затем нижний левый и т. д. Затем салфетка разворачивается. Нужно постараться найти одинаковые салфетки. Их нет. Подвести детей к мысли, что все мы разные и салфетки разные, но мы все живем в мире и согласии.3 упражнение. «Волшебный стул»Дети встают в круг, в центре стоит стул.Дети идут по кругу и поют:Кто сегодня всех красивей?Кто сегодня всех счастливей?Поскорее появись!На волшебный стул садись! По очереди дети садятся на волшебный стул, и каждый по кругу должен сказать о сидящем на стуле что-нибудь хорошее и доброе. (Перед началом игры нужно рассказать детям о том, что волшебный стул умеет дарить детям добрые качества и, наоборот, отнимает у них все плохое. Но чтобы увидеть это, нужно смотреть волшебными глазами на того, кто сидит на волшебном стуле).4 упражнение «Только хорошее» Педагог с мячом в руках встает перед детьми, просит их выстроиться в ряд, а затем каждому из них бросает мяч. Дети ловят мяч только тогда, когда произносится какое-либо хорошее качество (правдивость, доброта, аккуратность и т.д.). В этом случае они делают шаг в сторону педагога. Если дети случайно «поймают плохое качество» (нетерпимость, жадность, злость), они делают шаг назад. Побеждает тот, кто первым дойдет до педагога. Этот человек становится ведущим.5 упражнение «Любимое качество» Детям предлагается сесть в круг и подумать о своем любимом качестве. Затем по очереди дети называют свое любимое качество. Если какое-либо качество нравится большинству детей, этому качеству предлагается поселиться в классе. Ему выделяется красивый стул, который становится стулом доброты, заботливости, наблюдательности или храбрости. В дальнейшем на стуле того или иного качества может посидеть любой ребенок, который хочет, чтобы в нем выросло это качество.Также, если кто-либо из детей плохо себя ведет, плачет, плохо слушает, педагог предлагает ему посидеть на стуле того или иного качества.Дети могут выбирать каждую неделю новое качество и предлагать ему поселиться в своем классе.6 упражнение «Колечко красоты» Учитель говорит детям , что у него есть колечко красоты. Стоит направить колечко на любого человека, как в нем сразу же становится видно все самое красивое. Дети встают в круг и вытягивают сложенные ладошки вперед. Педагог незаметно вкладывает колечко кому-нибудь в ладошки. Потом дети хором кричат: «Колечко, колечко, выйди на крылечко». Получивший колечко выбегает на середину круга. Он должен прикоснуться к своим друзьям колечком и рассказать о том, что красивого он видит в них. Тот, кто больше всех увидел красивого в своих друзьях, получает колечко красоты в подарок. 7 упражнение «Модель идеального класса»Беседа. – Все вы учитесь в одном классе. Можно сказать, что школа ваш второй дом, а класс - вторая семья. Тяжело находиться там, где тебе нехорошо, где постоянно ссорятся, ругаются, даже дерутся. Такая атмосфера начинает тебя угнетать, и ты можешь даже заболеть (тебе начинает казаться, что тебя не любят, что ты здесь никому не нужен). Поэтому, очень важно, чтобы вам и в той и в другой семье было хорошо, комфортно, спокойно, чтобы вам снова и снова хотелось туда возвращаться.Одноклассники - это особенные люди, с ними особенная связь. Это люди с которыми вы плечом к плечу пройдете путь школьной жизни. Для них вы будете готовы на многое, и они тоже готовы будут для вас встать на защиту. Вы - единое целое, для вас ваш класс самый лучший, сильный, дружный. Даже если на данный момент у вас в классе случаются неприятные ситуации, в скором времени они исчезнут. Так как этот год для вас тяжёлый и полон испытаниями. Всё же каждому из вас  нужно постараться, чтобы вам же было комфортно находиться в своём коллективе.Давайте поговорим о том, какими качествами должен обладать наш классный коллектив, чтобы каждый чувствовал себя хорошо. Нужно назвать черты, благодаря которым в классе всем хорошо.