Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Педагогический проект


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Педагогический проект
Автор: Баклушина Елена Валентиновна
Познавательно- исследовательский проект «Неболейки»Характеристика проектаТип проекта: познавательно- исследовательскийПо количеству участников: групповойУчастники проекта: - дети;- воспитатели;- родителиПо продолжительности: краткосрочныйРеализация проекта: проект рассчитан на 2 недели Актуальность темы:Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всём мире приоритетные позиции, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые.В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка. Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны заложить в дошкольном детстве основы здорового образа жизни, используя различные формы работы.В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Быть здоровым – естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.Цель проекта: Формировать привычки здорового образа жизни, ответственного отношения к собственному здоровью. Задачи: -Приобщать детей к здоровому образу жизни.-Формировать умение самовыражения, самопознания у воспитанников.-Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. -Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.Предполагаемый результат: 1. Расширение у детей представлений о здоровом образе жизни.2. Дети познакомятся с литературными произведениями по теме проекта.3. Узнают, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения здоровья.4. Дети пополнят свои знания о правильном питании и его значимости для здоровья.Содержание проектаПодготовительный этап:1. Сбор и анализ литературы по данной проблеме.2. Разработка содержания проекта «Неболейки».3. Составление календарного плана.4. Подбор игр (сюжетно- ролевых, дидактических, речевых).5. Работа с родителями. Домашние задание: порекомендовать чтение произведений о здоровом образе жизни детям, консультация «Здоровый образ жизни- залог здоровья ребенка», анкетирование «Здоровый образ жизни в семье».Основной этапПланированиеКалендарный планЗаключительный этапСпортивное развлечение «Сам себе я помогу и здоровье сберегу» Оформление уголка «Быть здоровыми хотим!»Используемая литература:1. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. - с,2.Алямовская, В. Г. Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении /В. Г. Алямовская //Дошкольное образование. - 2004-№17.3.Богина, Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях:методическое пособие/Т. Л. Богина. – М.: Издательство «Мозаика-Синтез»,2006. – С. 94 -964. Гордеева В. А. Инновационные подходы к физкультурно оздоровительной работе в ДОУ // Управление ДОУ. - 2006. - №8.5.Доскин, В. А. Растем здоровыми: пособие для воспитателей,родителей и инструкторов физкультуры /В. А. Доскин, Л. Г. Голубева–М:«Просвещение», 2002. С. 52–55.6. Казаковцева Т. С. Программа по валеологии и физической культуре для ДОУ "Здоровье с детства" Киров - 1997г.7. Картушина М. Ю. Зеленый огонек здоровья // Управление ДОУ. - 2004. - №3.8. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста, М. :2004г.9 .«Быть здоровыми хотим» М. Ю. Картушина. Москва 2004г