Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучший Логопед 2021 года
Автор: Возная Екатерина Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучший Логопед 2021 года
Автор: Возная Екатерина Викторовна
Консультация для воспитателей «Артикуляционная гимнастика для развития речи дошкольника».Подготовила учитель-логопед Возная Е.В.Октябрь, 2021Артикуляционная гимнастика- это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе. Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, умение объединять простые движения в сложные, необходимые для правильного произнесения звуков. Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков с, с', з, з', ц«Лопатка» -Улыбнуться, приоткрыть рот положить широкий язык на нижнюю губу.«Качели»-Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.«Горка», «Киска сердится»-Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На счет «раз»- выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы. На счет «два» вернуться в исходное положение. Кончик языка при этом не должен отрываться от нижних зубов, рот не закрывается.Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков ш, ж, ч, щ«Маляр»-Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.«Грибок»-Улыбнуться, поцокать языком, будто едешь на лошадке, присосать широкий язык к нёбу.«Гармошка»-Улыбнуться, сделать "грибочек" (т.е. присосать широкий язык к нёбу), не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы не смыкать).«Чашечка»-Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счет до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков л, л'«Индюк»-Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед- назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее. Темп упражнения, постепенно убыстряясь, затем добавить голос, чтобы слышалось «БЛ-БЛ-БЛ». Следите, чтобы язык не сужался, он должен быть широким.«Вкусное варенье»-Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху - вниз(можно помазать ее вареньем). Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть ее вниз рукой).Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков р, р«Маляр»-Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.«Грибок»-Улыбнуться, поцокать языком, будто едешь на лошадке, присосать широкий язык к нёбу.«Гармошка»-Улыбнуться, сделать "грибочек" (т.е. присосать широкий язык к нёбу), не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы не смыкать).«Лошадка»- Улыбнуться, широко открыть рот, щёлкать языком громко и энергично. Стараться, чтобы нижняя челюсть была неподвижна, и «прыгал» только язык. «Барабан»-Улыбнуться, открыть рот кончик языка за верхними зубами - "дэ-дэ-дэ..."Упражнения для языка«Птенчики» - Рот открыт, язык спокойно лежит в ротовой полости.«Лопаточка» - Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе. «Чащечка» - Рот широко открыт. Передние и боковые края широкого языка подняты, но не касаются зубов. «Змейка» - Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать в глубь рта.«Качели» - Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам.«Футбол», «Спрячь конфетку» - Рот закрыт. Напряженным языком упереться сначала в одну, затем в другую щеку.«Почистить зубы» - Рот открыт. Круговым движением языка провести между губами и зубами.Упражнения для губ (при изучении гласных звуков)«Улыбка» - Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны.«Хоботок» (Трубочка) - Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.«Заборчик» - Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прикусе и видны.«Бублик» (Рупор) - Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.«Заборчик» - «Бублик» -«Улыбка» – «Хоботок» - Чередование положений губ.