Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Гениальные дети
Автор: Болваненко Людмила Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Гениальные дети
Автор: Болваненко Людмила Николаевна
Болваненко Людмила НиколаевнаВнеклассная работа по географии в 10 классе.География.Земля наш общий дом и людям важно знать, что делается в нём.10 классЦель проведения мероприятия.- В игровой форме повторить и обобщить изученный материал по географии в 10 классе.- Закрепить практические навыки работы с географической картой, компасом, горными породами.Задачи мероприятия1.Развивать познавательный интерес, память, внимание, логику, мышление.2.Закрепить умение работать с географической картой, умение ориентироваться на местности.3.Привить любовь к знаниям и предмету.4. Научить ориентироваться в информационном пространстве.Воспитательные задачи:Привить умение работать в коллективе, развивать чувство содружества, взаимопонимания, взаимовыручки, патриотизма.Форма проведения: (Игра-соревнование).Оборудование:Физическая карта мира, физическая карта полушарий, контурная карта мира, коллекция горних пород, компас, мяч.В конкурсе участвуют: капитаны, геологи, биологи, альпинисты, кладоискатели, путешественники, картографы.Представление команд: приветствие, название, девиз. Разминка: - какое животное изображено на гербе Австралии? (кенгуру).- какое растение изображено на гербе Намибии? (вельвичия).- самая маленькая страна мира? (Ватикан).- какому государству принадлежит остров Гренландия? (Дания).- в каком государстве самое большое количество пустынь? (Австралии).- в какой стране находится Суэцкий канал? (Египет).- самая узкая и длинная страна мира? (Чили).- государственный язык в Бразилии? (португальский).3. Конкурс капитанов:Путешествие по карте. Кто первый укажет кратчайший путь.Выдаются конверты, в которых находится задание и кораблики на пластилине, ими на карте надо отметить кратчайший путь следованияа) Совершить кротчайшее путешествие на корабле из Гондураса на Тайвань.б) Совершить кротчайшее путешествие на корабле изЛиберии в Эквадор.4. Конкурс картографов:Сложить разрезанную карту.В конвертах выдаются разрезанные из старых атласов карты мира в виде пазлов.а) Чья команда раньше и правильно сложит разрезанную карту мира, выигрывает.5. Конкурс геологов:а) Из коллекции горных пород, выбрать по происхождению: органические, магматические и метаморфические горные породы. .б) Назвать крупнейшие месторождения в мире и показать их на географической карте.6. Конкурс болельщиков:- какой цветок изображён на гербе Японии? (хризантема).- какой народ в Европе проповедует буддизм? (калмыки).- в какой стране находится водопад Анхель? (Венесуэла).- что получают из гевеи? (каучук).- коренные жители Австралии? (аборигены).- судоходство между портами одной страны? (каботаж).- измеритель цены? (деньги).- глава Ватикана? (Папа Римский).7. Конкурс альпинистов:В конвертах задание:Определить на настенной географической карте, по координатам, название вершины и её высоту.По одному участнику от команды.-64°с. ш; 151° з.д. (Мак-Кинли). (США).-32°ю. ш; 70° з.д. (Аконкагуа). (Аргентина).-36° ю.ш; 149° в.д. (Косцюшко). (Австралия).-4°ю.ш; 38°в.д. (Килиманджаро). (Непал).8. Кладоискатели.По заданному азимуту найти клада) по азимуту-180° пройти 5 шагов.б) по азимуту-236° пройти 3 шага.в) по азимуту-90° пройти 4 шага.10 Игра ГеоболЛовкость и знание:- игроки от каждой команды становятся в круг, ведущий бросает мяч. Лови мяч, если столица соответствует стране и отбивай, если нет.- Египет- Каир, Норвегия – Осло, Австрия- Рим (нет), и т. д.11. Конкурс. Я знаю мир. Шагаю - называю:Кто больше прошагает и назовёт, не повторяясь, объекты мира (реки, горы, города и т. д.)12. Конкурс эрудитов:По одному игроку от команды - Участники должны быстро поместить звёздочку, но контурную политическую карту, по заданной стране. (Проверка знаний политической карты)-Колумбия, Польша, Конго, Сирия, Чили, Афганистан и т. д.13.конкурс. Все флаги в гости к нам.Определить какому государству принадлежит флаг. Кто наберёт больше балов.14. Блицтурнир:Участвует вся команда- чья команда наберет больше правильных ответов за минуту.Вопросы 1 команде:- рост городов и городского населения? (урбанизация).- объединение городов в город гигант? (мегалополис).- вымирание населения? (депопуляция).- самый крупный город мира? (Мехико).- столица Турции? (Анкара).- на территории государства нет самоуправляемых конституционных объединений, какое устройство? (унитарное).- главный язык международного общения? (английский).-какому государству принадлежат острова Шпицберген? (Норвегии).-улучшение почвы - это? (мелиорация).-крупнейший морской порт мира? (Роттердам).- японский мегалополис? (Токайдо).- наука о населении? (демография).-форма правления государства, где власть принадлежит султану? (монархия).-государство лидер по свиноводству? (Китай).-средняя плотность населения мира? (45ч/км2).-государство, лидер в мире, по производству газа? (Россия).-сколько штатов в США? (50).-что получают из гевеи? (каучук).-какое растение изображено на гербе Намибии? (вельвичия).-религия в Китае? (конфуцианство).Вопросы 2 команде:- мегалополис на востоке США? (Босваш).- столица Норвегии? (Осло).- государство лидер по добыче нефти? (Саудовская Аравия).- религия в Монголии? (буддизм).- тип воспроизводство населения в Китае? (современный).-крупный производитель овцеводства? (Австралия).-государственный язык в Индии? (английский).-как называется восстановление ландшафта? (рекультивация).- крупнейший аэропорт мира? (Чикаго).- какому государству принадлежит остров Врангеля? (России).-какие государства в составе организации НАФТА? (США, Канада, Мексика)-насильственное перемещение населения? (депортация).- наука о населении? (демография)- расползание городов вширь? (субурбанизация).-мегалополис на западе США? (Сансан).- пятая страна мира по населению и площади территории? (Бразилия).-что получают из гевеи? (каучук).-какое растение изображено на гербе Намибии? (вельвичия)Подведение итогов.Награждения