Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Педагогическая копилка
Автор: Втюрина Лариса Аскатовна
Я шагаю в первый класс – (ходьба на месте)
Это раз.
Зелена вокруг трава-
(руки согнуты в локтях, поочерёдно разводить руки от себя в стороны)
Это два.
Ты на форму посмотри –
(провести тыльной стороны ладони от плеча вниз)
Это три.
А четыре – всё в порядке.
(движение правой рукой вперёд, подняв большой палец вверх)
Пять – не забыл ничего взять.
(постучать по бокам руками)
Шесть – ручки и тетради есть.
(сгибать правой рукой пальцы левой руки)
Семь – я школьник совсем.
(правой рукой прикасаемся к груди ладонью)
Восемь – лень отбросим.
(руки движутся от себя)
Девять - в лучшее верить.
(руки поднять вверх, глаза поднять вверх)
Десять – сентябрь отличный месяц.
(руки развести в стороны)Фрукты. Труд взрослых в садах.«Яблоко»
Вот так яблоко! (встали)
Оно (руки в стороны)
Соку сладкого полно. (руки на пояс)
Руку протяните, (протянули руки вперед)
Яблоко сорвите. (руки вверх)
Стал ветер веточку качать, (качаем вверху руками)
Трудно яблоко достать. (подтянулись)
Подпрыгну, руку протяну (подпрыгнули)
И быстро яблоко сорву! (хлопок в ладоши над головой)
Вот так яблоко! (встали)
Оно (руки в стороны)
Соку сладкого полно. (руки на пояс)
Овощи. Труд взрослых в полях и огородах.
***Ах, какой же урожай, (дети стоят лицом в круг)
Побыстрее собирай. (правой рукой выполняют хватательное движение и опускают руку в другую сторону)
Выкопай картошку с грядки, (имитация копания огорода)
Чтобы было всё в порядке.
Огурцы сорви быстрей, (наклониться, правой рукой)
Чтобы съесть их поскорей. («сорвать огурец» движение зубами с закрытым ртом)
Срежь капусту, посоли, (правую руку согнуть в локте, пальцы сжать в кулак, выполнить движение руки справа – налево)
Маму с папой угости. (отвести поочерёдно руки вправо – влево)
Выдерни морковь, редиску, (имитация выдёргивания овощей)
Поклонись им в пояс низко. (выполнить наклон туловища вперёд, правую руку отвести от груди вправо)
Ай, какой же урожай, (руки приставить к вискам, выполнив наклоны головы)
Ты в корзину загружай. (руки развести в стороны, направив их движение к себе)
Осень. Периоды осени.«Пришла осень»Пришла осень, пришла осень. (дети маршируют)
Мы с друзьями в парк идем,
Много листьев самых разных
Мы в букеты соберем.
Мы вокруг березы весело пойдем. (идут вокруг своего стульчика)
Разные листочки дружно подберем.(имитация сбора листьев с пола)
Вверх листочки мы поднимем (руки поднимают вверх)
И покружимся легко (кружатся)
А потом их вверх подбросим- (подбрасывают листья вверх)
Пусть взлетают высоко.
Деревья и кустарники осенью.«Прогулка в лес»
В лес отправимся гулять, (дети маршируют)
Будем весело шагать.
По тропиночке пойдем (ходят «змейкой»)
Друг за дружкою гуськом.
На носочки встали (бегут на носочках)
К лесу побежали.
Ноги выше поднимаем, (ходят, высоко поднимая колени, перешагивают через «кочки»)
И на кочки мы не наступаем.
И снова по дорожке
Мы весело шагаем. (маршируют)
Сбор ягод осенью. Лесные ягоды.«Земляника»Этой крохотной девчушке (приседают на корточки)
Жить не скучно на опушке
С паучками и жучками, (тихо бегут)
Земляными червячками,
А порою за травой (останавливаются, поднимают руки вверх)
С милой матушкой-землей.
Можно здесь уединиться (приседают)
И секретами делится. (шепчутся друг с другом)
«За грибами»
Мы шли, шли, шли, (маршируют, руки на поясе)
Боровик нашли. (наклонились)
Раз, два, три, четыре, пять, (маршируют)
Мы идем искать опять. (наклоны вперед)
Мы в лесок пойдем, (маршируют)
Мы грибок найдем.
В шапочке нарядной, (изображают шляпку гриба)
Светло-шоколадной.
Ты не прячь, грибок, (закрывают лицо руками)
Под листок свой бок! (руки на поясе)
«Одежда»
Вот заходит Мойдодыр, (ходьба на месте)
У меня с ним только мир. (сжимают одну ладонь другой)
Рубашка чистая висит (руки поднять вперёд и опустить вниз)
И майка впереди зашита. (сгибают правую руку в локте и имитируют шитьё)
Он пальцем больше не грозит, (грозят пальцем, повороты головой в стороны)
Что пальто на месте не висит. (руки поднимают вверх и опускают вниз)
Шорты, брюки и халат (загибают по очереди пальцы)
В шкафу на вешалке висят. (поднимают руки и опускают вниз)
Сарафан, костюм, жилет — (поочерёдно загибают пальцы)
Чище в гардеробе нет. (голову поднимают вверх, повороты головы в стороны)
«МУРАВЕЙ»
Муравей не отдыхает. (дети выполняют движения соответственно тексту)
За день много успевает:
Наклониться, подтянуться,
Перепрыгнуть, изогнуться,
Пробежать и повернуться,
Перелезть и развернуться,
Проползти и увернуться,
Чтоб на месте не споткнуться.
Так весь день. Назад - вперёд
И совсем не устаёт.
«Птички»
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд.)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями».)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземляться нам пора. (садятся на стульчики)
Скок-поскок, скок-поскок, (подскоки на месте)
Кролик прыгнул на пенек.
В барабан он громко бьет, (имитация игры на барабане)
На разминку всех зовет.
Лапки вверх, лапки вниз, (поднимание рук вверх, вниз)
На носочки подтянись. (встают на носочки)
Лапки ставим на бочок. (руки ставят на пояс)
На носочках скок-скок-скок. (прыгают на двух ногах на месте)
А затем вприсядку, (дети делают пружинку)
Чтоб не замерзли лапки.
Дикие животные. Подготовка к зиме.«Дикие животные»
Жарким днем лесной тропой
Звери шли на водопой. (Дети идут по кругу друг за другом)
За мамой-лосихой топал лосенок, (Идут, громко топая)
За мамой-лисицей крался лисенок, (Идут крадучись)
За мамой-ежихой катился ежонок, (Передвигаются в глубоком приседе)
За мамой-медведицей шел медвежонок, (Передвигаются в глубоком приседе)
За мамою-белкой скакали бельчата, (Скачут на носочках, согнув руки перед грудью)
За мамой-зайчихой — косые зайчата, (Скачут, сделав «ушки» из ладоней)
Волчица вела за собою волчат. (Идут на четвереньках)
Все мамы и дети напиться хотят. (Идут на четвереньках)
«Мебель»
На кровати можно спать,
(руки согнуть в локтях, соединив ладоши, поднести их к правому уху)
Стулья, стол – переставлять.
(руки согнуть в локтях, выдвинув руки вперёд, сжав пальцы в кулаки)
В шкаф я книги буду ставить,
(поочерёдно поднимать руки вверх и опускать их вниз)
Кресла буду застилать.
(руки согнуть в локтях, вытянуть вперёд, развернув ладони вверх)
С полки буду пыль стирать,
(правой рукой выполнять движения слева направо, руки перед грудью)
Тумбу – в чистоте держать.
(левой рукой выполнять движения слева направо, руки на уровне груди)
И скажу вам без прикрас,
(две руки согнуть в локтях, вытянуть их вперёд, подняв)
Эта мебель – просто класс!
(большие пальцы вверх)
|
Вот большой стеклянный чайник. Очень важный, как начальник.
Вот фарфоровые чашки, Очень крупные, бедняжки. Вот фарфоровые блюдца, Только стукни - разобьются. Вот серебряные ложки, Голова на тонкой ножке. Вот пластмассовый поднос. Он посуду нам принес. |
(дети надули животик, одну руку поставили на пояс, другую изогнули)(присели, одну руку поставили на пояс) (кружатся, «рисуя» руками круг) (потянулись, сомкнули руки над головой)(легли, вытянулись) |
По ночам трещит мороз, (руки на пояс, наклоны в стороны)
Во дворе у снежной Бабы (руки на пояс, поворот вокруг себя)
Побелел морковный нос. (дети показывают нос)
В речке стала вдруг вода
Неподвижна и тверда, (прыжки на месте)
Вьюга злится,
Снег кружится, (дети кружатся)
Заметает все кругом
Белоснежным серебром. (плавные движения руками) Новогодний калейдоскоп.«Новый год»У всех Новый год,
И у нас Новый год. (Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую сторону и в левую.)
Возле ёлочки зелёной Хоровод, хоровод.
К нам пришёл Дед Мороз. (Делают лёгкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость.)
Он игрушек, и хлопушек,
И конфет нам принёс! (Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями.)
Он добрый у нас,
Он весёлый у нас,— (Делают шаг с притопом, одновременно хлопают)
Возле ёлочки зелёной
Сам пошел с нами в пляс. (Шагаем на месте)Знакомство с творчеством А. Барто.«Начинается разминка»
Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.
Вправо – влево наклонились
И ещё раз повторили.
Это нужная работа -
Мышцы ног тренировать (Приседания)А теперь рывки руками
Выполняем вместе с нами. (Рывки руками) Зимующие птицы.«Скачет шустрая синица»Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (Присели.)
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)
Плащ портниха шьет. (Махи руками)
Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
Сталь кузнец кует. (Хлопки)
Дровосеки рубят. (Махи с наклонами)
Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)
Что же делать будет, (Поднимание плеч)
Наша детвора?
Животные Севера и Юга.
«Животные севера»
По ледяной пустыне (Медленно идут по кругу, имитируя движения животного)
Медведица идет,
За нею медвежата
Торопятся вперед.
Трещит мороз жестокий, (Руками обнимают себя.)
Повсюду снег и лед. (Повороты из стороны в сторону.)
По полынье холодной
За нерпой морж плывет. (Плавательные движения руками.)
Бегут, спешат олени (Бег на месте с подниманием колен.)
Им виден путь едва
Над ними тихо кружит (Поворот вокруг себя с поднятыми руками.)
Полярная сова.
Профессии нашего города.«Начинается разминка»Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.
Вправо – влево наклонились
И ещё раз повторили.
Это нужная работа -
Мышцы ног тренировать (Приседания)А теперь рывки руками
Выполняем вместе с нами. (Рывки руками) Виды транспорта.«Теплоход»От зеленого причала
Оттолкнулся теплоход, (Дети встали.)
Раз, два,
Он шагнул назад сначала (Шаг назад.)
Раз, два,
А потом шагнул вперёд, (Шаг вперёд.)
Раз, два,
И поплыл, поплыл по речке, (Волнообразное движение руками.)
Набирая полный ход. (Ходьба на месте.)
Наша Армия. День защитника Отечества. Профессии на транспорте.
«Мы военные»
Мы станем все военными, (Шагают на месте.)
Большими, здоровенными. (Руки вытянуть вверх, опустить через стороны)
Будем в Армии служить,
Будем Родину любить. (Движения повторяются.)
Сад и дом свой охранять,(Наклон вперёд, смотрим в «бинокль».)
Будем мир мы защищать! (Шагают на месте.)
Мамин праздник. Профессии наших мам.
«Мамины помощники»
Дружно маме помогаем: (Ходьба на месте.)
Пыль повсюду вытираем. (Имитация вытирания пыли.)
Мы белье теперь стираем, (Трем кулачки друг о друга «стираем».)
Полощем, отжимаем. (Раскачивание кистями рук из стороны в строну, «выжимаем».)
Подметаем все кругом (Имитация подметания.)
И бегом за молоком. (Бег на месте.)
Маму вечером встречаем, (Рука козырьком надо лбом, поворот вправо-влево.)
Двери настежь открываем, (Разводим руки широко в сторону.)
Маму крепко обнимаем. (Обнимаем себя.)
Ранняя весна. Приметы весны.«Весенняя»Утром солнышко встает, теплый лучик детям шлет (Дети встают, разводят руками.)
Здравствуй, солнышко, привет,
Без тебя нам жизни нет (Кружатся вокруг себя, руками показывают лучи.)
Землю солнышко пригрело, (Разводят вокруг себя руками.)
Птичка радостно запела (Руками изображают взмах крыльями.)
Зажурчали ручейки (Ладошки сложить вместе, волнообразными движениями изобразить ручеек.)
Зацвели вокруг цветы небывалой красоты (Приседают и снова встают, руки поднимают вверх.)
«Говорит цветку цветок»
Говорит цветку цветок:
«Подними-ка свой листок». (Дети поднимают и опускают руки.)
Выйди на дорожку
Да притопни ножкой (Дети шагают на месте, высоко поднимая колени.)
Да головкой покачай
Утром солнышко встречай (Вращение головой.)
Стебель наклони слегка-
Вот зарядка для цветка. (Наклоны.)
А теперь росой умойся,
Отряхнись и успокойся. (Встряхивание кистями рук.)
Наконец готовы все
День встречать во всей красе.
Знакомство с творчеством К. И. Чуковского«Начинается разминка»
Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.
Вправо – влево наклонились
И ещё раз повторили.
Это нужная работа -
Мышцы ног тренировать (Приседания)А теперь рывки руками
Выполняем вместе с нами. (Рывки руками) Прилет птиц.«Грачи»Вот на ветках, грачи! Не кричи! (Указательный палец на губы.)
Чёрные сидят грачи (Присели.)
Разместились в гнёздышке, (Показать руками гнездо перед собой.)
Распушили пёрышки, (Встать, руки в стороны.)
Греются на солнышке, (Погладить себя по рукам.)
Головой вертят, (Повороты головой вправо, влево.)
Полететь хотят. (Руки в стороны – взмах.)
Кыш! Кыш! Улетели! (Хлопки, руки в стороны, бег на носочках.)
Полетели, прилетели (Летают.)
И опять все в гнёзда сели. (Присели.)
Творчество С. Я. Маршака.«Начинается разминка»
Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.
Вправо – влево наклонились
И ещё раз повторили.
Это нужная работа -
Мышцы ног тренировать (Приседания.)А теперь рывки руками
Выполняем вместе с нами. (Рывки руками.) Морские обитатели.«Море»
Море очень широко,
(Дети широко разводят руки в сторону.)
Море очень глубоко
(Приседают, коснувшись пола руками.)
Рыбки там живут, друзья,
(Выполняют движения «Рыбка»)
А вот воду пить нельзя.
(Разводят руки, приподняв плечи.)Наша Родина — Россия. День Победы.«Победа!»Мы празднуем Победу! (Шагают на месте.)
Салют! Салют! Салют! (Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем.)
Кругом цветы весенние (Руки на пояс, повороты туловища.)
Цветут, цветут, цветут! (Руки развести в стороны.)
Все люди пляшут, празднуют, (Приседания с выставлением ног вперёд.)
Поют, поют, поют!
Пусть в мире страны разные (Вдох, круговое движение руками, изображая земной шар.)
Живут, живут, живут!
Правила дорожного движения.«Светофор»
Светит красный светофор:
Нет проезда – стой шофёр! (Стоят на месте.)
Светит жёлтый – значит жди, (Полуприседание.)
Свет зелёный впереди.
Вот зелёный светофор –
Поезжай вперёд,
Шофёр! (Двигаются по кругу топающим шагом.)
Стук- стук- стук,
День - день – день,
Так мы ездим целый день. (Вращение согнутыми в локтях руками.)
Сказки А. С. Пушкина.«Начинается разминка»Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.
Вправо – влево наклонились
И ещё раз повторили.
Это нужная работа -
Мышцы ног тренировать (Приседания.)А теперь рывки руками
Выполняем вместе с нами. (Рывки руками.) Скоро в школу.«Скоро в школу»Скоро в школу мы пойдем (Дети маршируют на месте.)
И портфель с собой возьмем.
Книжки , ручку, карандаш (Загибают по одному пальцу.)
Мы в портфель положим наш.
Будем мы читать, писать (Хлопают в ладоши.)
И учиться все на пять! (Показывают пять пальцев.)