Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″Инновационная форма работ″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Инновационная форма работ″
Автор: Рощина Елена Александровна
«Мастерская по изготовлению макетов к сюжетно-ролевой игре «Завод» в старшем дошкольном возрастеТема: «Люди огненной профессии»Тип деятельности – изобразительная деятельностьЦель: создание продукта творческой деятельности для реализации игрового замысла детей.Задачи обучающие:
  • Совершенствовать навыки рисования методом «монотипия» (акварельные краски) и использования бумажного конструктора;
  • Закреплять представления детей о рабочих профессиях (сталевар);
  • Обучать навыкам монологической речи, повествования, развивать активный словарь в процессе высказываний.
    • Развивающие:
  • Развивать творческую активность детей в применении практических умений и навыков, полученных ранее в рисовании и аппликации;
  • Развивать творческое мышление, воображение путем самостоятельного выбора изобразительных материалов;
  • развивать мелкую моторику рук.
    • Воспитательные:
  • Воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к родным и близким, любовь к своей малой Родине, уважение к рабочим людям;
  • Развивать стремление детей больше узнать о профессиях семьи, о заводах родного города, о рабочих специальностях;
  • Воспитывать у детей чувство эстетического восхищения трудовыми буднями рабочих, их трудного, но важного для всех дела.
    • Оборудование к занятию: проектор, ноутбук для сопровождающей презентации.Материалы и средства: Листы бумаги формата А - 2, акварельные краски, кисть № 6, баночка-непроливайка для воды, бумажный конструктор из черной цветной бумаги, клей, восковые мелки черного, белого цвета, салфетка, фартук с нарукавниками (все это дети находят и готовят самостоятельно), схемы-напоминалки, мнемотехника.Зрительный ряд: Репродукции уральского художника И.И. Симонова «Литейщики», «Сталевар», картины с изображениями рабочих на производстве. Литературный ряд: загадки о сталеваре, огне.Классификация: дети выбирают инструменты рабочего, спецодежду.Словарная работа: металлурги, сталевары, доменная печь.Предварительная работа: познавательно-исследовательская деятельность «Виды строительных сооружений»; рассматривание и изготовление разных домов для макета «Город» из дидактического пособия «Детский календарь; беседа по картине И.И. Симонова «Литейщики»; беседы из личного опыта о профессиях семьи, о трудовых династиях; групповая книга «Профессия семьи в жизни родного города»; фотовыставка «Сталевары»; чтение А. Барто «Два товарища»; изготовление бумажного конструктора из черной бумаги (полоски прямые, волнистые полоски, геометрические фигуры).Взаимодействие с родителями: беседа о семье, профессиях семьи, трудовых династиях; помощь в изготовлении групповой книги «Профессия семьи в жизни родного города»; изготовление дидактической игры «Для кого что нужно»; поход выходного дня в Краеведческий музей города Новоуральска «Трудовые династии».Организация образовательного пространства: Мотивационный - центр для выставок (спокойная зона). Актуализация знаний, изучение материала – центр игровой деятельности (активная зона). Физкультминутка - центр игровой деятельности (активная зона). Практическая работа – рабочая зона, где стоят столы, необходимые материалы дети берут самостоятельно и находят место для работы. Рефлексия – центр игровой деятельности, активная зона, дети располагают работу на макете, рассказывают о ней.Карта деятельности