Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Использование ИКТ на уроках в начальной школе″
Автор: Онищенко Анастасия Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Использование ИКТ на уроках в начальной школе″
Автор: Онищенко Анастасия Алексеевна
Рекомендации для родителей детей с нарушением слуха
Если вы подозреваете у вашего ребенка снижение слуха, внимательно просмотрите вопросник, который приводится ниже. Если вы отметили в списке несколько пунктов, как можно скорее проверьте слух ребенка у ЛОР-врача.
Внимательно читайте каждый пункт и отмечайте только те пункты, на которые вы можете ответить Да.
Вопросник Может ли у моего ребенка быть снижение слуха?
Во время беременности:
мать перенесла вирусные инфекции, простуды;
мать употребляла спиртные напитки.
Моя семья:
один или более родственников страдали в раннем возрасте хроническим или прогрессирующим снижением слуха;
один или более родственников страдают хроническим или прогрессирующим снижением слуха сейчас.
Мой малыш:
весит менее 2400 г при рождении;
имеет необычную внешность или форму ушей;
не имеет ушной раковины;
перенес желтуху новорожденных и переливание крови;
находился в отделении реанимации и интенсивной терапии более 5 дней;
тяжело перенес одну или несколько прививок;
получал антибиотики внутривенно;
болел менингитом;
перенес неврологическое заболевание;
перенес серьезную травму с переломом черепа с или без кровотечения из уха;
страдал заболеваниями уха с выделением из уха жидкости в период более трех месяцев;
никак не реагирует на громкий шум;
не просыпается от громких шумов;
не повторяет звуки;
не издает никаких звуков, находясь в одиночестве;
не поворачивает голову на ваш голос;
не лепечет, или лепет внезапно прервался;
к 12 месяцам не понимает простые фразы, такие, как похлопай в ладошки, скажи бай-бай;
с 1 года не откликается с первого раза на негромкое обращение;
не интересуется окружающими звуками;
не реагирует на звук или не может определить, откуда исходит звук;
не повторяет и не пользуется простыми словами для называния знакомых бытовых предметов и близких людей;
не произносит звуки, не говорит, как другие дети в этом возрасте;
понимание обращенной речи и использование речи для общения не развивается.
Если вы отметили один или несколько пунктов, это может означать, что у вашего ребенка есть снижение слуха. Нужно обязательно обратиться к специалисту и проверить слух малыша.
Если вы не отметили ни один из пунктов, но вам все-таки кажется, что слух у ребенка нарушен, проконсультируйтесь у сурдолога, который тщательно обследует слух и речь ребенка. Если слух в норме, проверка это подтвердит.
Помните, что снижение слуха возможно и в том случае, если вы не отметили ни одного пункта из приведенных показателей! Используйте данные вопросы для того, чтобы попытаться ответить себе: Хорошо ли слышит мой ребенок?
Для своевременного выявления нарушения слуха у вашего малыша необходимо пройти обследование у ЛОР врача в первые 2-3 месяца, в год и далее каждые полгода. Если у вас появились какие-то подозрения, что со слухом ребенка не все в порядке, необходимо незамедлительно обратиться к врачу и попросить направление на аудиограмму (исследование слуха).
Если у вашего малыша слух все-таки нарушен, следует с помощью специалистов подобрать ребенку слуховые аппараты, по возможности на оба ушка. Постоянное ношение аппаратов поможет развитию слухового восприятия и речи. Пользоваться слуховыми аппаратами ваш ребенок может уже с первого месяца жизни.
После подбора слуховых аппаратов вам нужно сразу же обратиться к сурдопедагогу- специалисту, который занимается со слабослышащими и глухими детьми. Сурдопедагог поможет вам правильно организовать занятия с вашим малышом, а также научит вас приемам работы с вашим ребенком.
Основная задача родителей малыша с нарушением слуха — приучение ребенка к ношению слуховых аппаратов, знакомство ребенка со звуками окружающего мира и поддержка желания малыша пользоваться устной речью. Эффективнее всего делать это в игре или совместной деятельности.
Помните, для того, чтобы ребенок полноценно развивался, необходимо использовать все возможности для того, чтобы ребенок общался с другими детьми и взрослыми. Для этого необходимо посещать детский сад, кружки, секции, ходить в театры и музеи. Очень полезным для вашего малыша будет общение с нормально слышащими детьми — вы можете приглашать их домой и организовывать для них игры, таким образом, чтобы ваш ребенок мог развивать свои коммуникативные навыки, а здоровые дети — научиться чуткости и доброжелательности.
Помните, что ваша задача — сделать все возможное, чтобы ребенок рос и развивался на равных с нормально слышащими детьми. Запаситесь любовью, терпением и добротой, и у вас все получится!
Если вы подозреваете у вашего ребенка снижение слуха, внимательно просмотрите вопросник, который приводится ниже. Если вы отметили в списке несколько пунктов, как можно скорее проверьте слух ребенка у ЛОР-врача.
Внимательно читайте каждый пункт и отмечайте только те пункты, на которые вы можете ответить Да.
Вопросник Может ли у моего ребенка быть снижение слуха?
Во время беременности:
мать перенесла вирусные инфекции, простуды;
мать употребляла спиртные напитки.
Моя семья:
один или более родственников страдали в раннем возрасте хроническим или прогрессирующим снижением слуха;
один или более родственников страдают хроническим или прогрессирующим снижением слуха сейчас.
Мой малыш:
весит менее 2400 г при рождении;
имеет необычную внешность или форму ушей;
не имеет ушной раковины;
перенес желтуху новорожденных и переливание крови;
находился в отделении реанимации и интенсивной терапии более 5 дней;
тяжело перенес одну или несколько прививок;
получал антибиотики внутривенно;
болел менингитом;
перенес неврологическое заболевание;
перенес серьезную травму с переломом черепа с или без кровотечения из уха;
страдал заболеваниями уха с выделением из уха жидкости в период более трех месяцев;
никак не реагирует на громкий шум;
не просыпается от громких шумов;
не повторяет звуки;
не издает никаких звуков, находясь в одиночестве;
не поворачивает голову на ваш голос;
не лепечет, или лепет внезапно прервался;
к 12 месяцам не понимает простые фразы, такие, как похлопай в ладошки, скажи бай-бай;
с 1 года не откликается с первого раза на негромкое обращение;
не интересуется окружающими звуками;
не реагирует на звук или не может определить, откуда исходит звук;
не повторяет и не пользуется простыми словами для называния знакомых бытовых предметов и близких людей;
не произносит звуки, не говорит, как другие дети в этом возрасте;
понимание обращенной речи и использование речи для общения не развивается.
Если вы отметили один или несколько пунктов, это может означать, что у вашего ребенка есть снижение слуха. Нужно обязательно обратиться к специалисту и проверить слух малыша.
Если вы не отметили ни один из пунктов, но вам все-таки кажется, что слух у ребенка нарушен, проконсультируйтесь у сурдолога, который тщательно обследует слух и речь ребенка. Если слух в норме, проверка это подтвердит.
Помните, что снижение слуха возможно и в том случае, если вы не отметили ни одного пункта из приведенных показателей! Используйте данные вопросы для того, чтобы попытаться ответить себе: Хорошо ли слышит мой ребенок?
Для своевременного выявления нарушения слуха у вашего малыша необходимо пройти обследование у ЛОР врача в первые 2-3 месяца, в год и далее каждые полгода. Если у вас появились какие-то подозрения, что со слухом ребенка не все в порядке, необходимо незамедлительно обратиться к врачу и попросить направление на аудиограмму (исследование слуха).
Если у вашего малыша слух все-таки нарушен, следует с помощью специалистов подобрать ребенку слуховые аппараты, по возможности на оба ушка. Постоянное ношение аппаратов поможет развитию слухового восприятия и речи. Пользоваться слуховыми аппаратами ваш ребенок может уже с первого месяца жизни.
После подбора слуховых аппаратов вам нужно сразу же обратиться к сурдопедагогу- специалисту, который занимается со слабослышащими и глухими детьми. Сурдопедагог поможет вам правильно организовать занятия с вашим малышом, а также научит вас приемам работы с вашим ребенком.
Основная задача родителей малыша с нарушением слуха — приучение ребенка к ношению слуховых аппаратов, знакомство ребенка со звуками окружающего мира и поддержка желания малыша пользоваться устной речью. Эффективнее всего делать это в игре или совместной деятельности.
Помните, для того, чтобы ребенок полноценно развивался, необходимо использовать все возможности для того, чтобы ребенок общался с другими детьми и взрослыми. Для этого необходимо посещать детский сад, кружки, секции, ходить в театры и музеи. Очень полезным для вашего малыша будет общение с нормально слышащими детьми — вы можете приглашать их домой и организовывать для них игры, таким образом, чтобы ваш ребенок мог развивать свои коммуникативные навыки, а здоровые дети — научиться чуткости и доброжелательности.
Помните, что ваша задача — сделать все возможное, чтобы ребенок рос и развивался на равных с нормально слышащими детьми. Запаситесь любовью, терпением и добротой, и у вас все получится!