Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Основы инклюзивного образования: педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Автор: Калышкина Виктория Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Основы инклюзивного образования: педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Автор: Калышкина Виктория Викторовна
ПРОВЕРИЛ________/_________/«___»_________20___г.Картотека с дифференцированными заданиями по различным предметам, для детей с легкой отсталостью, одаренных и слабовидящих.Выполнила:студентка Ш-41Калышкина ВикторияЕйск, 2021г.Задания по русскому языку Для детей с легкой отсталостью:Найди ошибку. Подчеркни лиш нее слово в каждой строчке. М. р. — скрипач, аккордеон, метель Ж. р. — земляника, зеркало, жизнь Ср. р. — Геннадий, желание, подземелье На конце каких, имен существительных ты напишешь мягкий знак? Помощ…сторож…дич…молодеж…силач…рож…карандаш… скрипач…малыш…Подчеркните имена существительные женского рода. МагазинсолдаткомнатаочарованиеяблокотерпениешепоттюльфамилияДля одаренных детей:Расшифруй слова и запиши получившееся предложение. Прежде чем вся 7я сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.Ответ:_________________________________________________________Измени и запиши имена существительные апельсин, галоша , гостья, двойня так, чтобы они стояли во множественном числе родительного падежа. Ответ : ____________________________________________________________Запиши слова, имеющие одинаковое количество звуков и букв. Календарь, площадь, картофель, рабочий, сеялка, фамилияОтвет: _____________________________________________________Для слабовидящих детейПодчеркни только имена существительные : Жук, обед, идёт, мама, сын, говорит, стол, ножка, милая, пошёл, немножко, кресло, буфет, алый, аппетит, бабушка, бантик, белый, берег, билет, вагон, вкусный . Укажи, какие существительные одушевлённые, а какие- неодушевлённые. Брат, ванна, вкус, вода, Валя, глаз, год, гадюка, голова, городок, гриб, дедушка, день, ёж, дикобраз, дождь, подорожник, дочь, ель, журавль, зверь, котик, медведь, мёд .Выдели окончание, основу и корень в словах: Гусь, гусыня, гусиный, дом, домовой, дорога, дороженька, ёлка, еловый, журавушка , журавлиный, звёздный, звезда, зверь, зверёк, звериный, зуб, зубок, белозубый, книга, книжечка, книжный.Задания по математикеДля детей с легкой умственной отсталостью:Запиши по порядку числа от 1 до 10 ……………………………………….......................................................................Реши примеры 3 + 2 = … 5 + 3 = … 7 - 2 = … 8 - 1 = …2 + 7 = … 4 + 3 = … 6 - 2 = … 9 - 4 = …Реши задачу У Даши было 5 карандашей. 2 из них она отдала Насте. Сколько карандашей осталось у Даши?Решение…………………………………………………………………………Ответ……………………………………………………………………………Для одаренных детей:Поменяй местами две цифры в каждом примере так, чтобы равенства быливерными: 69 : 3 = 7 89 : 1 = 97 * 6 = 58 9 * 4 = 56Ответы: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик, сидящий крайним слева, сядет между Матроскиным и Фёдором, то дядя Фёдор окажется крайним слева. Запиши, как сидят герои слева направо. Ответ: _______________________________________________Летела стая гусей, а навстречу им гусак: «Здравствуйте, десять гусей!». «Нет, нас не десять. Если бы ты был с нами, да еще двое гусей, то тогда бы было десять». Сколько в стае гусей? Для слабовидящих детей:1) Реши задачу: В одной корзинке 4 гриба. Сколько всего грибов в 3 таких корзинках?2) Реши задачу: Бабушка раздала 12 пирожков поровну 2 внукам. Сколько пирожков получил каждый внук?3) Реши задачу: В одной коробке 5 кубиков. Сколько всего кубиков в 3 таких коробках?Задания по окружающему мируДля детей с легкой отсталостью:Какое слово относится к природе: А) лесБ) тетрадьВ) мостГ) машина2. На каком рисунке изображена гроза:А) Б)В)Г) 3.Какой буквы не хватает в слове «СО…НЦЕ»:А) МБ) НВ) ЛГ) Не надо никакой буквыДля одаренных детей:Названия, каких животных состоят из 2 букв. Ответ: ____________________________________________________________Какие моря имеют цветные названия? Ответ: ___________________________________________________________ 3. Как называется корабль, на котором поднялся в космос первый космонавт Ю.А.Гагарин?А) «Союз» , б) «Восток» , в)«Спутник» Ответ: ______________________ Для слабовидящих детей:1. Что относится к планете:А) не светит и не греет Б) дает свет и теплоВ) СолнцеГ) раскаленное небесное тело2. Что относится к неживой природе:А) человекБ) жукВ) каменьГ) ромашка3. Фамилия первого космонавта:А) ТерешковаБ) ПетровВ) ФилимоновГ) Гагари