Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Конспекты занятий


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспекты занятий
Автор: Минаева Ксения Анатольевна
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию дошкольников " Новоселье куколки Кати"Цель: Расширяем обобщённые представления детей о мебели и её назначении, об основных видах мебели и её частях.Задачи: Упражняемся в названии основных предметов (цвет, форма, величина, строение, способ использования)Воспитатель обращает внимание детей на кукольную комнату. Слышится сигнал грузовика, который въезжает в комнату. В кузове грузовика находятся кукольная мебель.Воспитатель: посмотрите, вот и вещи куколки Кати. У неё  сегодня новоселье. Ребята, а кто знает, что такое новоселье?Дети: когда люди переезжают в другой дом. Давайте поможем Кате разгрузить все её вещи и расставить в новой комнате. Сначала выложим все из грузовика на коврик. Дети выгружают все предметы, грузовик уезжает.Воспитатель: как много игрушек! Что вы здесь видите? Какие предметы нужны для комнаты?Назовите их. Как можно назвать все одним словом.Дети: МебельВоспитатель: для чего нужна нам мебель? Откуда она появляется? Кто ее делает?(Ответы детей)Раздается телефонный звонокВоспитатель: здравствуй, Катя! Да, твои вещи уже привезли. Катя спрашивает какие вещи привезли, давайте перечислим. По очереди рассказывают о каждом предмете, не называя его. А Катя отгадывает.Напомнить , что нужно по порядку  , показывая карточку подсказку.Катя, благодарит детей за рассказ и обещает скоро прийти.Дети в это время расставляют мебель в кукольной комнате.Воспитатель: Ребята, чего не хватает на столе?Дети: посудыВоспитатель: Для чего нужна посуда нам?Дети: Чтобы готовить, кушать из неё.Воспитатель: Давайте расставим посуду на столе. Каждый ребенок выбирает предмет посуды и поставит его на стол.Раздается стук в дверь. Входит куколка Катя.Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Как красиво стало в моей комнате. Вы даже стол накрыли! А кто из вас какую посуду расставлял?Дети, давайте попросим Катю по очереди описать посуду с помощью подсказки. Катя отгадывает название посуду.Ребята, как вы думаете для чего нужна нам эта ваза? Сегодня я хочу положить в нее фрукты. Выберите из приготовленного угощения по одному фрукту и положить его в вазу.Как называют этот фрукт? Какой он формы?Как вы сегодня мне помогли , я хочу вам подарить конвертик с разрезными картинками.Дети собирают из частей картинки. Игрушки расставляют по местам.