Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучший урок русского языка
Автор: Пятак Екатерина Евгеньевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучший урок русского языка
Автор: Пятак Екатерина Евгеньевна
Технологическая карта урока русского языкаВыполнила:студентка Ш-31 группы Пятак Екатерина ЕвгеньевнаДата проведения урока: 11.03.21 г.Ейск, 2021 г.Предмет: Русский язык УМК: «Перспектива»Тема урока: «Различие существительных собственных и нарицательных»Класс: 2Тип урока: «урок – рефлексия»Цель урока: отрабатывать навык различия между именами собственными и нарицательными.Задачи урока:Образовательные: закрепить знания о терминах «имена собственные», «имена нарицательные»; закрепить орфографический навык использования заглавной буквы в именах собственных; закрепить усвоения правил «имена собственные», «имена нарицательные». Развивающие: развивать познавательную активность, внимание, память, устную и письменную речь, воображение, способность сопоставлять, анализировать, делать выводы; развивать коммуникативные умения, доброжелательное отношении друг к другу. Воспитательная:воспитывать интерес к предмету; воспитывать аккуратность при введении тетради. Формируемые УУД:Личностные:Проявлять положительное отношение к уроку. Регулятивные:Определять и формулировать тему и цель урока; Уметь осуществлять самоанализ своей деятельности. Познавательные:Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; Осознавать необходимость получения новых знаний. Коммуникативные:Сотрудничество с учителем и сверстниками; Излагать свое мнение и аргументировать его; Оценка действий партнера. Оборудование: рабочая тетрадь на печатной основе, учебник «Русский язык» 2 класс, 2 часть Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина., рабочая тетрадь.