Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Воспитательная работа в учреждениях дополнительного образования
Автор: Ляпина С.Н.
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Воспитательная работа в учреждениях дополнительного образования
Автор: Ляпина С.Н.
Модель воспитательной деятельности
МБУ ДО Детско-юношеский центр по формированию российской гражданской идентичности у обучающихся общеобразовательных учреждений города Междуреченск
Ляпина Светлана Николаевна, Трубицина Татьяна Равильевна
заведующий спортивно-патриотическим отделом, методист
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детско-юношеский центр, Междуреченский городской округ
omr-09@mail.ru
Если не мы, то кто же
Детям нашим поможет
Россию любить и знать,
Как важно не опоздать!
Военно-патриотическое воспитание – образовательная технология двойного назначения, поскольку всеми доступными формами вооружает юного гражданина важнейшими морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику Родины, так и вполне мирному человеку. Ведь смелость, твердость характера, физическая выносливость необходимы и защитнику Родины, и врачу, и инженеру.
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения направлен на воспитание российской гражданской идентичности, то есть патриотизма, уважения к Отечеству, на формирование осознания своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.
Огромная роль в процессе формирования патриотических установок и гражданских позиций, несомненно, отводится школе, в то время как резервом совершенствования военно-патриотического воспитания могут быть занятия в учреждениях дополнительного образования.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детско-юношеский центр является, по сути, центром патриотического воспитания в городе Междуреченск. В военно-патриотическом отделе нашего учреждения реализуется 10 общеобразовательных программ: Пейнтбол, Основы пейнтбола, Начальная военная подготовка, Рукопашный бой, Самбо, Важное дело, Стрелковая подготовка, Стрелковая подготовка в лазерном тире, Строевая подготовка, Если ты остался один на один с пострадавшим. Программы (в которых охвачены 1227 обучающихся) реализуют 11 педагогов дополнительного образования.
Одной из задач военно-патриотического отдела МБУ ДО Детско-юношеский центр является формирование российской гражданской идентичности у детей и подростков.
Изучив подходы различных авторов (Т.В. Водолажская, Т. В. Дьячкова, А.М. Кондаков, М.А. Юшин) к определению понятия гражданская идентичность, мы определили для себя, что работа по формированию гражданской идентичности детей и подростков должна быть направлена на воспитание осознанного отношения себя гражданином своей страны и как члена гражданского общества, на осознание своей принадлежности к гражданской общности, на понимание своих прав и обязанностей, реализуемых в процессе участия в жизни гражданской общности.
Ежегодно военно-патриотическим отделом детско-юношеского центра проводится более 50 мероприятий разного уровня, в которых принимают участие более 3 тысяч обучающихся образовательных учреждений города.
Среди многообразия видов деятельности и форм организации мероприятий детско-юношеского центра, направленных на решение задачи по формированию гражданской идентичности, особое внимание уделяется проведению городской Спартакиады по военно-прикладным и техническим видам спорта Во славу Отечества, городской военно-спортивной игре Зарница, учебным сборам с гражданами, изучающими основы военной службы в муниципальных общеобразовательных учреждениях, а также работе загородного специализированного профильного палаточного лагеря Ратник в летний период.
Цель проведения городских мероприятий военно-патриотической направленности созвучна с целью формирования гражданской идентичности школьников в целом и направлена на формирование у обучающихся образовательных учреждений сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, теоретических и практических навыков, умений поведения в экстремальных ситуациях, подготовке к защите Отечества.
Задачи: закрепить уже имеющиеся у обучающихся знания по допризывной подготовке, привести их в систему, дополнив новыми знаниями, научить применять на практике полученные на занятиях знания и умения – иными словами, сформировать умения и навыки военно-прикладного характера. Подготовить обучающихся к участию в военно-спортивной игре Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта Отчизны верные сыны.
Приоритетными направлениями при реализации мероприятий военно-патриотической направленности являются:
1.Подготовка к защите Отечества.
2.Формирование умений действовать в экстремальных ситуациях.
3.Профессиональная ориентация обучающихся.
4.Приобщение к здоровому образу жизни.
Наиболее значимым городским мероприятием является городская Спартакиада по основам безопасности и военно-прикладным видам спорта Во славу Отечества. Соревнования проводятся ежегодно с сентября по февраль месяц, в них участвуют обучающиеся образовательных учреждений города 8-10 классов. Состав команды изменяется от этапа к этапу, что дает возможность большему количеству детей поучаствовать в городских соревнованиях и иметь свою точку успеха. Ежегодно в Спартакиаде принимают участие около 600-800 человек. Команды участников занимают призовые места, как в отдельных этапах соревнований, так и в общем зачете. Каждый год формируется команда города Междуреченск, которая принимает участие в зимних и летних Играх Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта Во славу Отечества, Победа. Городская Спартакиада состоит из 6 этапов: Решение пожарно-тактической задачи, Стрелковый поединок, Военно-спортивная эстафета, Спасательные работы на водах, конкурс Если ты остался один на один с пострадавшим, Соревнования по начальной военной подготовке. Чтобы разнообразить программу городской Спартакиады, сделать ее интереснее, а также улучшить качество подготовки команд, были налажены новые межведомственные связи со специалистами: Междуреченского поисково-аварийного спасательного отряда, пожарной части №1 города Междуреченск, военного комиссариата, совета ветеранов Афганистана и ВОВ, которые проводят перед каждым этапом соревнований мастер-классы. Так, на практическом занятии Спасательные работы на водах участники соревнований знакомятся со спасательным оборудованием, учатся с ним работать и затем применяют свои знания и умения на соревнованиях по этому этапу. На мастер-классе с медицинским работником МБУЗ ЦГБ обучающиеся отрабатывают навыки сердечно-легочной реанимации, первой медицинской помощи при травмах на роботе-тренажере Максим-3. На мастер-классе в пожарной части №1 города Междуреченск участники соревнований знакомятся с пожарным оборудованием, одеждой пожарных, учатся прокладывать рукавную линию, надевать одежду пожарного. Затем, все полученные знания и умения применяют на практике в соревновательных условиях. При проведении конкурса Вождение автомобиля и правила дорожного движения мы сотрудничаем с автошколой Коляда. Конкурс проводится на автодроме этой школы. При подготовке и проведении соревнований по начальной военной подготовке и военно-спортивной эстафете к судейству в соревнованиях привлекаются работники военного комиссариата города Междуреченск, совет ветеранов Афганистана и ВОВ.
Проводя Спартакиаду первые годы, мы столкнулись с такой проблемой, как недостаток профессиональных кадров и материальной базы. Выход нашли в том, чтобы наладить сотрудничество с другими организациями, что мы и сделали. Улучшилась материальная база детско-юношеского центра за счет выделенных средств Администрацией города на приобретение необходимого оборудования.
Неотъемлемой частью военно-патриотического воспитания является организация и проведение пятидневных учебных сборов с юношами 10-х классов общеобразовательных учреждений города.
Воинская служба для юноши – это уже экстремальная среда, где необходима психологическая и физическая подготовка. В связи с отсутствием возможности проводить централизованно учебные сборы в г. Междуреченск сборы проводятся на базе МБУ ДО Детско-юношеский центр. Программа учебных сборов для юношей-десятиклассников рассчитана на 35 часов. В соответствие с учебным планом проведения учебных сборов с обучающимися занятия проводятся по разделам:
1.Физическая подготовка. Занятия проходят на свежем воздухе, используется оборудование спортивной площадки ОУ. В комплекс обязательных упражнений входят: бег 100 м, подтягивание, бег 3 км, прыжок в длину с места, метание гранаты.
2.Строевая подготовка. На занятиях строевой подготовкой обучающиеся отрабатывают выполнение различных команд в строю: налево, направо, кругом, в две шеренги становись, в одну шеренгу становись, на месте – шагом марш, вперед – шагом марш, песню запевай, а также походный шаг, парадный шаг. Обучающиеся изучают основы Строевого устава Вооруженных сил РФ: элементы строя, команды, подаваемые в строю и вне строя.
3.Тактическая подготовка. В ходе проведения занятий, по тактической подготовке обучающиеся изучают команды, подаваемые на передвижение в бою и порядок их выполнения, приемы и способы использования рельефа местности при поражении противником с воздуха, маскировки, в том числе и светомаскировки, способы отражения атаки нападения противника, способы и приемы атаки противника.
4.Огневая подготовка. Занятия по огневой подготовке организуются и проводятся на базе МБУ ДО Детско-юношеский центрв стрелковом тире. Обучающиеся знакомятся с устройством автомата Калашникова, чисткой, смазкой и хранением автомата, изучают работу частей и механизмов; отрабатывают навыки разборки, сборки автомата Калашникова, стрельбы из пневматической винтовки, меры безопасности при стрельбе.
5.Медицинская подготовка. Занятия по медицинской подготовке организуются и проводятся на базе МБУ ДО Детско-юношеский центр. На занятиях обучающиеся изучают способы остановки различных видов кровотечения, а также комплекс мероприятий при проникающих и огнестрельных ранениях живота. Отрабатывают навыки оказания само - и взаимопомощи при ранениях и травмах, транспортировки пострадавшего с поля боя. Для отработки навыков оказания реанимационных мероприятий (искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца) используется тренажер Максим-3-01.
6.Радиационая, химическая и биологическая защита. На занятиях обучающиеся знакомятся с видами современного оружия массового поражения, находящихся на вооружении в ВС РФ, поражающими факторами от них, а также историей создания и развития химического и радиоактивного оружия. Также изучаются средства индивидуальной и коллективной защиты, приемы и способы индивидуальной защиты, отрабатываются навыки преодоления участка местности, зараженного радиоактивными веществами.
7. Теоретические знания о размещении и быте военнослужащих, знакомство с распорядком дня, с опасными факторами военной службы и организацией обеспечения безопасных условий в повседневной деятельности, назначением и составом суточного наряда войсковой части, а также организацией караульной службы и обязанностями часового.
Наряду с реализацией общеобразовательных программ и проведением мероприятий военно-патриотической направленности круглогодично работает загородный специализированный профильный палаточный лагерь Ратник. Направленность программы лагеря военно-патриотическая. Поэтому и внешний стиль лагеря Ратник – это армейские палатки, камуфляжная форма. Ежедневно проводятся теоретические, учебно-тренировочные занятия и массовые мероприятия по прикладным видам спорта, по военной истории, проводятся марш-броски и военизированные игры. За время летнего сезона в лагере проходит 5 смен по 12 дней. Всего за летний период в лагере отдыхает 600 детей.
Осенью и зимой на базе лагеря Ратник проводятся городские мероприятия военно-патриотической направленности (этапы городской Спартакиады Во славу Отечества и городской военно-спортивной игры Зарница, соревнования по пейнтболу.
Результаты проведения мероприятий военно-патриотической направленности:
обучающиеся 8-10 классов образовательных учреждений города привели в систему имеющиеся знания по допризывной подготовке, расширили их новыми знаниями, необходимыми для защиты Отечества, научились применять их на практике в экстремальных ситуациях. Таким образом у обучающихся сформировались умения и навыки военно-прикладного характера. Тем самым, мы можем говорить о сформированности когнитивного и деятельностного компонентов гражданской идентичности: обучающиеся 8-10 классов знают о принадлежности к российскому народу и своей стране, проявляют свою гражданскую активность, участвуя в мероприятиях военно-патриотической направленности;
ежегодно определяются и подготавливаются команды для участия в военно-спортивной игре Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта;
эмоциональные переживания, которые возникают в процессе участия в мероприятиях военно-патриотической направленности, способствуют формированию позитивного осознания своей принадлежности к гражданской общности, понимания своих прав и обязанностей, реализуемых в процессе участия в жизни гражданской общности. Переживания школьников способствовали рождению чувства единения, сопричастности. Данный результат свидетельствует о сформированности ценностно-смыслового и эмоционального структурных компонентов гражданской идентичности;
обучающиеся осознанно соблюдают правила здорового образа жизни, принимая активное участие в соревнованиях и при подготовке к ним.
Литература
Зангиева, З.Н. Проблемы формирования гражданской идентичности молодежи [Текст]/ З.Н. Зангиева // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 4.- url: www.science-education.ru/118-14459
2
МБУ ДО Детско-юношеский центр по формированию российской гражданской идентичности у обучающихся общеобразовательных учреждений города Междуреченск
Ляпина Светлана Николаевна, Трубицина Татьяна Равильевна
заведующий спортивно-патриотическим отделом, методист
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детско-юношеский центр, Междуреченский городской округ
omr-09@mail.ru
Если не мы, то кто же
Детям нашим поможет
Россию любить и знать,
Как важно не опоздать!
Военно-патриотическое воспитание – образовательная технология двойного назначения, поскольку всеми доступными формами вооружает юного гражданина важнейшими морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику Родины, так и вполне мирному человеку. Ведь смелость, твердость характера, физическая выносливость необходимы и защитнику Родины, и врачу, и инженеру.
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения направлен на воспитание российской гражданской идентичности, то есть патриотизма, уважения к Отечеству, на формирование осознания своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.
Огромная роль в процессе формирования патриотических установок и гражданских позиций, несомненно, отводится школе, в то время как резервом совершенствования военно-патриотического воспитания могут быть занятия в учреждениях дополнительного образования.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детско-юношеский центр является, по сути, центром патриотического воспитания в городе Междуреченск. В военно-патриотическом отделе нашего учреждения реализуется 10 общеобразовательных программ: Пейнтбол, Основы пейнтбола, Начальная военная подготовка, Рукопашный бой, Самбо, Важное дело, Стрелковая подготовка, Стрелковая подготовка в лазерном тире, Строевая подготовка, Если ты остался один на один с пострадавшим. Программы (в которых охвачены 1227 обучающихся) реализуют 11 педагогов дополнительного образования.
Одной из задач военно-патриотического отдела МБУ ДО Детско-юношеский центр является формирование российской гражданской идентичности у детей и подростков.
Изучив подходы различных авторов (Т.В. Водолажская, Т. В. Дьячкова, А.М. Кондаков, М.А. Юшин) к определению понятия гражданская идентичность, мы определили для себя, что работа по формированию гражданской идентичности детей и подростков должна быть направлена на воспитание осознанного отношения себя гражданином своей страны и как члена гражданского общества, на осознание своей принадлежности к гражданской общности, на понимание своих прав и обязанностей, реализуемых в процессе участия в жизни гражданской общности.
Ежегодно военно-патриотическим отделом детско-юношеского центра проводится более 50 мероприятий разного уровня, в которых принимают участие более 3 тысяч обучающихся образовательных учреждений города.
Среди многообразия видов деятельности и форм организации мероприятий детско-юношеского центра, направленных на решение задачи по формированию гражданской идентичности, особое внимание уделяется проведению городской Спартакиады по военно-прикладным и техническим видам спорта Во славу Отечества, городской военно-спортивной игре Зарница, учебным сборам с гражданами, изучающими основы военной службы в муниципальных общеобразовательных учреждениях, а также работе загородного специализированного профильного палаточного лагеря Ратник в летний период.
Цель проведения городских мероприятий военно-патриотической направленности созвучна с целью формирования гражданской идентичности школьников в целом и направлена на формирование у обучающихся образовательных учреждений сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, теоретических и практических навыков, умений поведения в экстремальных ситуациях, подготовке к защите Отечества.
Задачи: закрепить уже имеющиеся у обучающихся знания по допризывной подготовке, привести их в систему, дополнив новыми знаниями, научить применять на практике полученные на занятиях знания и умения – иными словами, сформировать умения и навыки военно-прикладного характера. Подготовить обучающихся к участию в военно-спортивной игре Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта Отчизны верные сыны.
Приоритетными направлениями при реализации мероприятий военно-патриотической направленности являются:
1.Подготовка к защите Отечества.
2.Формирование умений действовать в экстремальных ситуациях.
3.Профессиональная ориентация обучающихся.
4.Приобщение к здоровому образу жизни.
Наиболее значимым городским мероприятием является городская Спартакиада по основам безопасности и военно-прикладным видам спорта Во славу Отечества. Соревнования проводятся ежегодно с сентября по февраль месяц, в них участвуют обучающиеся образовательных учреждений города 8-10 классов. Состав команды изменяется от этапа к этапу, что дает возможность большему количеству детей поучаствовать в городских соревнованиях и иметь свою точку успеха. Ежегодно в Спартакиаде принимают участие около 600-800 человек. Команды участников занимают призовые места, как в отдельных этапах соревнований, так и в общем зачете. Каждый год формируется команда города Междуреченск, которая принимает участие в зимних и летних Играх Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта Во славу Отечества, Победа. Городская Спартакиада состоит из 6 этапов: Решение пожарно-тактической задачи, Стрелковый поединок, Военно-спортивная эстафета, Спасательные работы на водах, конкурс Если ты остался один на один с пострадавшим, Соревнования по начальной военной подготовке. Чтобы разнообразить программу городской Спартакиады, сделать ее интереснее, а также улучшить качество подготовки команд, были налажены новые межведомственные связи со специалистами: Междуреченского поисково-аварийного спасательного отряда, пожарной части №1 города Междуреченск, военного комиссариата, совета ветеранов Афганистана и ВОВ, которые проводят перед каждым этапом соревнований мастер-классы. Так, на практическом занятии Спасательные работы на водах участники соревнований знакомятся со спасательным оборудованием, учатся с ним работать и затем применяют свои знания и умения на соревнованиях по этому этапу. На мастер-классе с медицинским работником МБУЗ ЦГБ обучающиеся отрабатывают навыки сердечно-легочной реанимации, первой медицинской помощи при травмах на роботе-тренажере Максим-3. На мастер-классе в пожарной части №1 города Междуреченск участники соревнований знакомятся с пожарным оборудованием, одеждой пожарных, учатся прокладывать рукавную линию, надевать одежду пожарного. Затем, все полученные знания и умения применяют на практике в соревновательных условиях. При проведении конкурса Вождение автомобиля и правила дорожного движения мы сотрудничаем с автошколой Коляда. Конкурс проводится на автодроме этой школы. При подготовке и проведении соревнований по начальной военной подготовке и военно-спортивной эстафете к судейству в соревнованиях привлекаются работники военного комиссариата города Междуреченск, совет ветеранов Афганистана и ВОВ.
Проводя Спартакиаду первые годы, мы столкнулись с такой проблемой, как недостаток профессиональных кадров и материальной базы. Выход нашли в том, чтобы наладить сотрудничество с другими организациями, что мы и сделали. Улучшилась материальная база детско-юношеского центра за счет выделенных средств Администрацией города на приобретение необходимого оборудования.
Неотъемлемой частью военно-патриотического воспитания является организация и проведение пятидневных учебных сборов с юношами 10-х классов общеобразовательных учреждений города.
Воинская служба для юноши – это уже экстремальная среда, где необходима психологическая и физическая подготовка. В связи с отсутствием возможности проводить централизованно учебные сборы в г. Междуреченск сборы проводятся на базе МБУ ДО Детско-юношеский центр. Программа учебных сборов для юношей-десятиклассников рассчитана на 35 часов. В соответствие с учебным планом проведения учебных сборов с обучающимися занятия проводятся по разделам:
1.Физическая подготовка. Занятия проходят на свежем воздухе, используется оборудование спортивной площадки ОУ. В комплекс обязательных упражнений входят: бег 100 м, подтягивание, бег 3 км, прыжок в длину с места, метание гранаты.
2.Строевая подготовка. На занятиях строевой подготовкой обучающиеся отрабатывают выполнение различных команд в строю: налево, направо, кругом, в две шеренги становись, в одну шеренгу становись, на месте – шагом марш, вперед – шагом марш, песню запевай, а также походный шаг, парадный шаг. Обучающиеся изучают основы Строевого устава Вооруженных сил РФ: элементы строя, команды, подаваемые в строю и вне строя.
3.Тактическая подготовка. В ходе проведения занятий, по тактической подготовке обучающиеся изучают команды, подаваемые на передвижение в бою и порядок их выполнения, приемы и способы использования рельефа местности при поражении противником с воздуха, маскировки, в том числе и светомаскировки, способы отражения атаки нападения противника, способы и приемы атаки противника.
4.Огневая подготовка. Занятия по огневой подготовке организуются и проводятся на базе МБУ ДО Детско-юношеский центрв стрелковом тире. Обучающиеся знакомятся с устройством автомата Калашникова, чисткой, смазкой и хранением автомата, изучают работу частей и механизмов; отрабатывают навыки разборки, сборки автомата Калашникова, стрельбы из пневматической винтовки, меры безопасности при стрельбе.
5.Медицинская подготовка. Занятия по медицинской подготовке организуются и проводятся на базе МБУ ДО Детско-юношеский центр. На занятиях обучающиеся изучают способы остановки различных видов кровотечения, а также комплекс мероприятий при проникающих и огнестрельных ранениях живота. Отрабатывают навыки оказания само - и взаимопомощи при ранениях и травмах, транспортировки пострадавшего с поля боя. Для отработки навыков оказания реанимационных мероприятий (искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца) используется тренажер Максим-3-01.
6.Радиационая, химическая и биологическая защита. На занятиях обучающиеся знакомятся с видами современного оружия массового поражения, находящихся на вооружении в ВС РФ, поражающими факторами от них, а также историей создания и развития химического и радиоактивного оружия. Также изучаются средства индивидуальной и коллективной защиты, приемы и способы индивидуальной защиты, отрабатываются навыки преодоления участка местности, зараженного радиоактивными веществами.
7. Теоретические знания о размещении и быте военнослужащих, знакомство с распорядком дня, с опасными факторами военной службы и организацией обеспечения безопасных условий в повседневной деятельности, назначением и составом суточного наряда войсковой части, а также организацией караульной службы и обязанностями часового.
Наряду с реализацией общеобразовательных программ и проведением мероприятий военно-патриотической направленности круглогодично работает загородный специализированный профильный палаточный лагерь Ратник. Направленность программы лагеря военно-патриотическая. Поэтому и внешний стиль лагеря Ратник – это армейские палатки, камуфляжная форма. Ежедневно проводятся теоретические, учебно-тренировочные занятия и массовые мероприятия по прикладным видам спорта, по военной истории, проводятся марш-броски и военизированные игры. За время летнего сезона в лагере проходит 5 смен по 12 дней. Всего за летний период в лагере отдыхает 600 детей.
Осенью и зимой на базе лагеря Ратник проводятся городские мероприятия военно-патриотической направленности (этапы городской Спартакиады Во славу Отечества и городской военно-спортивной игры Зарница, соревнования по пейнтболу.
Результаты проведения мероприятий военно-патриотической направленности:
обучающиеся 8-10 классов образовательных учреждений города привели в систему имеющиеся знания по допризывной подготовке, расширили их новыми знаниями, необходимыми для защиты Отечества, научились применять их на практике в экстремальных ситуациях. Таким образом у обучающихся сформировались умения и навыки военно-прикладного характера. Тем самым, мы можем говорить о сформированности когнитивного и деятельностного компонентов гражданской идентичности: обучающиеся 8-10 классов знают о принадлежности к российскому народу и своей стране, проявляют свою гражданскую активность, участвуя в мероприятиях военно-патриотической направленности;
ежегодно определяются и подготавливаются команды для участия в военно-спортивной игре Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта;
эмоциональные переживания, которые возникают в процессе участия в мероприятиях военно-патриотической направленности, способствуют формированию позитивного осознания своей принадлежности к гражданской общности, понимания своих прав и обязанностей, реализуемых в процессе участия в жизни гражданской общности. Переживания школьников способствовали рождению чувства единения, сопричастности. Данный результат свидетельствует о сформированности ценностно-смыслового и эмоционального структурных компонентов гражданской идентичности;
обучающиеся осознанно соблюдают правила здорового образа жизни, принимая активное участие в соревнованиях и при подготовке к ним.
Литература
Зангиева, З.Н. Проблемы формирования гражданской идентичности молодежи [Текст]/ З.Н. Зангиева // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 4.- url: www.science-education.ru/118-14459
2