Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″Играя, развиваем речь детей″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Играя, развиваем речь детей″
Автор: Мелентьева Екатерина Геннадьевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5»Консультация для родителейМой весёлый звонкий мяч! Предлагаю Вашему вниманию игры для обогащения словарного запаса. Играя в данные игры с мячом, вы сможете помочь своим детям развить не только словарный запас, но и память, внимание, мышление, быстроту реакции, сноровку, точность движений. Вы можете дополнить и разнообразить предложенные игры, а исключив мяч, сможете играть по дороге в детский сад.1.Лови, не зевай! Предложение продолжай!Дополни предложение пятью разными словами.За домом росли (что?) __________________Мама купила в магазине (что?)____________Петя нёс в портфеле (что?)______________ Катя нашла в лесу (кого? что?)___________Около дороги стоял (кто? что?)__________ Собака залаяла на (кого? что?)____________Петя увидел в комнате (кого? что?) _______Катя взяла со стола (что?)________________2.Мяч бросай, слова называй!Назови как можно больше предметов, сделанных из указанного материала. Если назовёшь больше пяти слов, ты — победитель!Дерево_____________________________Металл_____________________________Кирпич____________________________ Стекло_____________________________Бумага_____________________________Кожа__________________________Шоколад___________________________Пластмасса_____________________Резина_____________________________Камень_________________________Картофель__________________________Снег___________________________ 3.Мяч ритмично отбивай, всё что знаешь, называй!Подбери по пять слов, раскрывающих каждое обобщение. Называй слова и одновременно отбивай от пола мяч.молочные продукты___________________ комнатные растения_____________________________перелётных птиц______________________ луговые цветы__________________________________лиственные деревья___________________ умывальные принадлежности_____________________головные уборы______________________ явления природы________________________________профессии взрослых__________________ музыкальные инструменты________________________домашних животных _________________ диких животных_________________________________4. Мне обратно мяч бросай и ошибки исправляй!Уборщица шьёт головные уборы. Водитель водит хороводы. Пожарный обжаривает продукты.Строитель учит ходить строем. Садовник заведует детским садом. Портной работает в порту.Механик шьёт изделия из меха. Парикмахер — тот, кто делает парики. Журналист продаёт журналы. Оператор — тот, кто делает операции. Переводчик переводит людей через улицы.5.Мяч от пола отбивай, действия (признаки) перечисляй!Перечисли действия, которые можно совершать с указанным предметом. Еслиназовёшь больше пяти слов, ты — победитель!Шоколад, книга, огурец, клей, карандаш, компьютер, линейка, вилка, краска, кисточка, бумажная салфетка.ПРИМЕР: Шоколад: его можно купить, подарить, посыпать на мороженое, растопить и налить в формочку; им можно угостить друга, украсить торт, испачкать рубашку и пр.Желаю удачи!Консультацию подготовила: Мелентьева Е.Г., учитель-логопед