Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″Методическая копилка-2020″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Методическая копилка-2020″
Автор: Файласова Оксана Владимировна, Яковлева Ирина Валентиновна
Конспект НОД по ФЦКМ в старшей группе «Правила и безопасность дорожного движения»Цель: Обобщить знания детей по правилам дорожного движения.Задачи:Учить адекватно, реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение в тех или иных обстоятельствах- Довести до сознания детей, что все движение – и машин, и пешеходов – подчиняются особым правилам, которые называются правилами дорожного движения.- Развивать логическое мышление, учить просчитывать различные ситуации в дорожном движении.-Развивать чувство композиции, учить детей гармонично располагать задуманный рисунок на плоскости листа.- Убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от, того, что соблюдение правил дорожного движения означает не только сохранять свою жизнь, но и жизнь других людей.-Воспитывать умение самостоятельно использовать изобразительные навыки.Материал: Мольберт, альбом с сюжетными картинками, изображающими различные ситуации на улицах города, листы бумаги А4, кисти, краски дорожные знаки, светофор, магнитофон.ХодВоспитатель и младший воспитатель берут машины, «играют»«Сталкиваются» машинками.Воспитатель, обращаясь к детям: Что произошло?Дети: произошло столкновение, машины столкнулись, авария.Воспитатель: ДТП.что такое ДТП?Дети: ДТП - дорожное транспортное происшествие.Воспитатель: А чтоб ДТП не происходило, что нужно знать?Дети: правила дорожного движения,Воспитатель: соблюдать их.Воспитатель: Сейчас я проверю, насколько вы их знаете. И так первая загадка, слушайте внимательно!1. По полоскам черно – белымПешеход шагает селоКто из вас, ребята, знаетЗнак о чем предупреждает?Дай машине тихий ход –Дети: Пешеходный переход (выставляется знак) .Воспитатель: Ребята, а кто может мне сказать, зачем нужен этот знак?Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.2. Что за чудо – юдоДва горба, как у верблюда?Треугольный этот знакНазывается он как? (не ровная дорога) .Воспитатель: О чем говорит этот знак?Дети: Предупреждают водителя о том, что он подъезжает к участку дороги, на поверхности которого могут быть ямы, и другие неровности.3. Все водителю расскажетСкорость верную укажет.У дороги, как маякДобрый друг …. (дорожный знак)Воспитатель: О чем говорит этот знак?Дети: Этот знак нас предупреждает.4. В белом треугольникеС окаемкой краснойЧеловечкам – школьникамОчень безопасноЭтот знак дорожныйЗнают все на светеБудьте осторожны, на дороге – (дети)Воспитатель: О чем говорит этот знак?Дети: Этот знак обозначает «осторожно дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.Воспитатель: а где обычно ставят такие знаки?Дети: Около школ, детских садов, ….Воспитатель: Вот видите, сколько у меня помощников на дороге!А сейчас мы с вами превратимся в шоферов. А кто это такие?Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля и управляют им.Физминутка «мы шоферы»Едим, едим на машине (движение рулем)Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)Дворники считают капливправо, влево – чистота! (руки согнуты в локтях)волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)Воспитатель: А пока мы с вами ездили, посмотрите, что происходит на дороге? (вывешивает поочередно картинки с изображением различных ситуаций на дороге) .Что вы видите на этой картинке?Дети: лисенок переходит дорогу впереди трамвая.Воспитатель: и что с ним может произойти?Ответы детей. (он попадет под трамвай)А почему?Дети: Потому что при выходе из транспорта автобуса и троллейбус обходи сзади, а трамвай спереди.А вот тут что происходит?Козлята играют на проезжей части в мяч.И что с ними может произойти?Ответы детей. (могут попасть в больницу и под автомобиль)А как вы думаете, чтоб этого не произошло, что нужно делать?Дети: не играть на проезжей части.Воспитатель: А вот здесь ребята, ежик, что он делает?Дети: он переходит дорогу на красный свет светофора.Воспитатель: и что с ним произойдет? (Ответы детей) .А как вы думаете, почему это случится?Дети: потому что ежик переходит дорогу даже не посмотрев какой свет светофора сейчас горит.Воспитатель: А какой горел? Ответы детей (красный)А на красный свет, можно переходить дорогу? (нет)Игра «светофорик»Дети под музыку выполняют движения.Красный - грозят пальчиком друг другу.Желтый – шагают на месте.Зеленый – переходят дорогу. (Проходят за столы)Воспитатель: Ребята, а чтоб у нас больше не происходило ДТП, мы с вами нарисуем светофор или дорожные знаки (на выбор) .Воспитатель: А может, кто ни будь, придумает свой знак.Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокойна, точно знаю, что с вами ничего не случится.