Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Педагогический калейдоскоп»
Автор: Шалимова Наталья Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Педагогический калейдоскоп»
Автор: Шалимова Наталья Александровна
УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОРИЛЬСКАМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА"(МБУ ДО "ДДТ")План-конспектПейзаж – жанр изобразительного искусстваАвтор: п.д.о. Шалимова Н.А.Тема: «Пейзаж – жанр изобразительного искусства»Цель: знакомство с понятием «Пейзаж»; развитие бережного, ответственного, уважительного отношения к природе (умение видеть красоту природы через живопись, развитие творческого воображения, фантазии, художественного вкуса детей); учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений.Планируемые результаты:Предметные УУД: умение отличать пейзаж от других жанров изобразительного искусства, строить пейзажное пространство с изображением природы в различных состояниях.Метапредметные УУД:Регулятивные УУД: умение принимать и сохранять учебную задачу в течение занятия, развитие умения целеполагания, анализа информации, выстраивать последовательность необходимых операций.Познавательные УУД: умение строить осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме о сюжете картины, извлекать информации из прослушанного объяснения, анализировать её.Коммуникативные УУД: умение участвовать в коллективных обсуждениях.Личностные УУД: формирование внутренней позиции учащихся на уровне положительного отношения к занятиям в т.о.