Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Достижения современного воспитателя


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Достижения современного воспитателя
Автор: Нефедова Ольга Ивановна
Тема по самообразованию: Детское волонтерство как средство формирования инициативы, самостоятельности и бережного отношения к природе посредством проекта «Чудо-фантик».2020-2021 уч.годПедагог-психолог: Бостанова М.А.Актуальность : В современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности. Дошкольное детство – время развития всех сил человека, как телесных и умственных, так и душевных, приобретение знаний об окружающем мире, постижение духовно-нравственных понятий, формирование нравственных навыков и привычек. Целенаправленное систематическое духовно-нравственное воспитание ребенка с первых лет жизни обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование личности, благотворно влияя на все стороны и формы взаимоотношений человека с миром. Следовательно, духовно-нравственное воспитание в дошкольном образовательном учреждении – это неотъемлемая часть всестороннего воспитания ребенка, качественно новой ступенью которого является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и методики дошкольного образования.Однако, по данному направлению деятельности отмечается ряд проблем:- Недостаточность эффективных механизмов и слабое применение инновационных технологий в развитии духовно-нравственных качеств дошкольников.- Низкий уровень взаимодействия родительского сообщества с педагогическим коллективом ДОУ, слабая вовлеченность родителей в осуществление воспитательного процесса.- Необеспеченность учебного процесса вуза достаточным количеством времени для получения практического опыта с целью развития профессиональных компетенций студентов.Цель: развитие духовно-нравственных качеств дошкольников посредством добровольческой деятельности через взаимодействие педагогического коллектива ДОУ. Задачи:1. Создать в ДОУ благоприятные условия для развития добровольчества через подготовку педагогического коллектива к данному виду деятельности2.Проинформировать родительское сообщество о значимости добровольческой деятельности в развитии духовно-нравственных качеств детей3. Достичь понимания дошкольниками духовно-нравственных понятий «добро», «добрые поступки» «взаимопомощь» и др4. Привлечь родителей к разработке и реализации добровольческих проектов и программ5.Приобщить детей, родителей и педагогов ДОУ к традициям благотворительности через проведение акций с целью оказания помощи нуждающимсяМетоды реализации
  • проведение для педагогического коллектива ДОУ семинаров, тренингов, мастер-классов по добровольчеству;
  • осуществление просветительской деятельности с родителями через проведение родительских лекториев, консультаций, дискуссий;
  • применение арт-терапевтических технологий (игры с фантиками, сказкотерапия, музыкотерапия, изотерапия.) для достижения понимания дошкольниками духовно-нравственных понятий;
  • проведение круглых столов и мозговых штурмов для разработки планов реализации добровольческих проектов и программ;
  • организация и проведение благотворительных акций, таких как: День благотворительности «Белый цветок».
  • разработка и реализация студенческих проектов студентами-волонтерами, способствующих развитию их профессиональной компетентности;
  • проведение обобщающих семинаров, мастер-классов, конференций с приглашением родителей и представителей педагогических коллективов различных образовательных организаций, публикация статей и тезисов, подготовка методических пособий.
    • Тематический планОтчет о проделанной работе по самообразованию 2020-2021 уч. годТема: Детское волонтерство как средство формирования инициативы, самостоятельности и бережного отношения к природе посредством проекта «Чудо-фантик».Цель: развитие духовно-нравственных качеств дошкольников посредством добровольческой деятельности через взаимодействие педагогического коллектива ДОУ. Задачи:1. Создать в ДОУ благоприятные условия для развития добровольчества через подготовку педагогического коллектива к данному виду деятельности2.Проинформировать родительское сообщество о значимости добровольческой деятельности в развитии духовно-нравственных качеств детей3. Достичь понимания дошкольниками духовно-нравственных понятий «добро», «добрые поступки» «взаимопомощь» и др4. Привлечь родителей к разработке и реализации добровольческих проектов и программ5.Приобщить детей, родителей и педагогов ДОУ к традициям благотворительности через проведение акций с целью оказания помощи нуждающимсяВ рамках данной темы приняли участие в благотворительных акциях «4 лапы ждут помощи», «Белый цветок», «Капелька здоровья» и так далее. Также проведены консультации с родителями, и были привлечены воспитатели в волонтерскую деятельность. Воспитанники средней группы сделали напоминалки в виде капелек и передали в младшую группу. Также воспитанники приняли участие во Всероссийских конкурсах.