Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Педагогическая копилка


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Педагогическая копилка
Автор: Резвякова Зинаида Александровна
Интегрированное занятие в подготовительной группе «О безопасности надо заботиться» Воспитатель: Резвякова З.А.Цель: учить детей правильно вести себя дома, когда остаются одни.Задачи:Обучающая:- закреплять знания опасных ситуаций, которые могут возникнуть в быту;- обучать основам личной безопасности;- учить детей отвечать на вопросы полным предложением;- учить детей пользоваться номерами телефонов: 101, 102,103.Развивающая:- развивать речь, память, мышление, внимание;- формировать более точное понимание того, кто является «своим», «чужим», «знакомым».Воспитывающая:- воспитывать ответственность за себя и за других.- Ребята, сегодня замечательный день. Давайте поиграем в игру «День наступает». Дети все вместе проговаривают слова и выполняют движения.-День наступает, природа оживает (руки развести в стороны)Солнце встает, нам тепло дает (хлопки по кругу)Мы собираемся, в дальний путь собираемся (ходьба на месте)Друг на друга поглядим, про себя поговорим ( посмотрели друг на друга)Кто у нас хороший? Кто у нас пригожий? (Пожимать плечами)Все у нас хорошие, все у нас пригожие! (погладить соседа по голове)-Молодцы. Я думаю, все готовы к занятию. Тема нашего занятия: « О безопасности надо заботиться». Безопасность – это защита от опасности. Опасности могут возникнуть в любой момент. Они вокруг нас. Любой предмет окружающей среды может быть опасен для жизни человека. Но мы учимся предвидеть эти опасности, по возможности избегать их. Ведь народная мудрость гласит: «Берегись бед, пока их нет!», «Осторожность не трусость. Не бойся, но опасайся!» Уже скоро вы пойдете в школу и вам, придётся оставаться дома одним. Вот об этом и поговорим ..- Мы живем в огромном многоликом мире людей, хорошо знаем своих друзей, знакомых по соседней улице, соседей. Но мы не можем знать всех, кто живет в нашем городе, кого мы встречаем на улице. В мире есть люди добрые, умные, которые никому не делают зла. А есть люди, которые грабят квартиры, убивают людей, воруют детей. Как называют таких людей? (Преступники). Правильно, преступники, поэтому надо научиться разбираться в людях, быть внимательными и осторожными-Кто из людей для вас является своим, близким? ( мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка) -Кто из людей для вас является знакомым?( соседи, друзья, воспитатель.. -Кого вы считаете чужими, посторонними и незнакомыми? (всех, кого мы не знаем)- Я вам, предлагаю поиграть в игру «Свой, знакомый, чужой». Я буду называть слова , если это близкий человек или знакомый – хлопните в ладоши, если чужой – не хлопайте. При этом объясняют свои действия. (Мама, папа, телемастер, полицейский, сосед, бабушка, почтальон, сестра, дворник, дедушка, брат..)-В сказках чудеса помогают бороться со злыми героями. В жизни избежать неприятностей вам помогают правила безопасности . Я предлагаю закрепить эти правила « Правила безопасности дома ». Чего вы не должны делать, ни при каких обстоятельствах. Если вы одни дома? (нельзя открывать дверь чужим людям)Ни в коем случае не открывай дверь, если звонит незнакомый человек .Если в дверь звонит почтальон, монтер, врач или даже милиционер, все равно не открывай, если ты не знаешь этих людей. Часто преступники, чтобы их не узнали, меняют свой внешний облик и голос, опасно впускать в дом незнакомых людей. А если все-таки кто-то пытается проникнуть в ваш дом? Как вы себя поведете? ( Позвоним в полицию). - По какому номеру?(102) - Кто сможет написать этот номер? (ребенок пишет номер телефона на доске).-Вы позвонили в полицию и что вы должны сказать полицейскому ( сказать, что кто-то ломиться в дверь. Пытается взломать замок.( Назвать свою фамилию и адрес.) Игровая ситуация « Звонок в полицию» Ребята, давайте посмотрим, что у меня в коробочке  ( нож, ножницы, иголки, спицы, лекарства, градусник..)- Какие это предметы?( Острые, колющие). - Чем опасны эти предметы (Можно уколоться, пораниться)-А что это? ( показывает на лекарства) . Лекарства.- А что такое лекарства? ( лекарства применяют для лечения или предупреждения болезни). - Можно ли брать лекарства без спроса? (Нет)- А почему? (Ответы детей) ФИЗКУЛЬМИНУТКА Дома острые ножи (пальцы соединить над головой в форме крыши)В руки вовсе не бери (развести руки в стороны)Не раскидывай иголки,Убери их все на полку ( руки вверх)Если ножницы достал, убери, откуда взял (руки на поясе, повороты туловища вправо, влево)В рот таблетки не бери,Хоть красивые они ( повороты головы)Ты с игрушками играйИ беды тогда не знай (прыжки на 2-х ногах)- Ребята, а что же делать, если вдруг выпил лекарство по ошибке ( В такой ситуации надо вызвать «Скорую помощь».) - Назовите номер «Скорой помощи»?  (103)- Кто может его написать? ( ребенок пишет на доске номер скорой помощи) Игровая ситуация « Звонок в скорую помощь»- Скажите, а что вы должны знать, что должны назвать , чтобы вызвать «Скорую помощь»?( - Свою фамилию, возраст, адрес) Но лучше, чтобы с вами не случалось таких ситуаций.Каждый человек любит свой дом. Дома мы отдыхаем, занимаемся любимыми делами. Дома мы стараемся окружить себя удобствами, полезными предметами – электроприборами, которые придумал человек. Перечислите некоторые из них ( Газовая плита, стиральная машина, утюг, фен, телевизор) - Как работают эти электроприборы? ( Электроприборы работают от электричества ) Мы с вами говорили о пользе электроэнергии, что она дает тепло, свет, пищу, но, оказывается при неумелом обращении с ней, электроэнергия может принести и вред. Какой? ( Может ударить током и даже убить человека )-Обращаться с электричеством надо уметь! Чего ни в коем случае нельзя делать?( Нельзя пользоваться неисправными электроприборами )-Нельзя самим чинить, разбирать электроприборы.-Нельзя ковыряться в розетке ни пальцем, ни другими предметами Электричество не терпит соседства с водой.Мы с вами пришли к выводу, что оставлять без присмотра электроприборы нельзя. Может возникнуть пожар - А если все - таки пожар случился? Как вы будете действовать при пожаре?( Надо сразу сообщить о пожаре, позвонив 101). Напишете на доске этот номер. Игровая ситуация «Звонок в пожарную службу»Очень важно уметь правильно обращаться с опасными предметами, чтобы они стали друзьями, а не врагами.- Ребята, посмотрите, какие телефоны вы написали. Назовите их еще раз:101 - телефон пожарной службы102 - полиция103 - скорая помощь-Будет хорошо, если у вас дома эти номера телефонов будут написаны крупными цифрами и будут висеть на видном месте. Дидактическая игра « Четвертый лишний» - Итак, ребята, мы свами узнали, что когда мы остаемся одни дома, могут возникнуть разные опасные ситуации. Вспомнили правила безопасного поведения с незнакомыми людьми. Будьте внимательны и осторожны , когда остаетесь одни, выполняйте эти правила.