Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Конкурс методических материалов


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конкурс методических материалов
Автор: Васина Наталья Александровна
Виды и формы занятий в дополнительном образованииВиды учебных занятий
  • Обучающие;
  • Общеразвивающие;
  • Воспитательные.
  • Собственно обучающие занятия преследуют сугубо обучающие цели: научение чему-либо, овладение детьми конкретными знаниями и умениями по преподаваемому предмету. Это учебные занятия:
  • по передаче знаний;
  • по осмыслению знаний и их закреплению;
  • по закреплению знаний;
  • по формированию умений и применения знаний на практике;
  • тренировочные учебные занятия (отработка умений и навыков);
  • по обобщению и систематизации знаний.
  • Общеразвивающие занятия ставят цели формирования и развития определенных личностных качеств ребенка. К таким занятиям можно отнести занятие-диспут, экскурсию, занятие-викторину, различные коллективные творческие дела.Воспитательные занятия ставят целью формирование положительного психологического климата в детском коллективе, приобщение детей к нравственным и культурным ценностям. Например, традиционные праздники: «Посвящение в кружковцы», «Дни именинников», «Конкурсы мастерства», и т.д. Эти занятия тоже предполагают обучающие задачи, но отличаются от учебных занятий тем, что научение, как правило, не носит специально организованный характер и совсем не обязательно связано с учебным предметом. Достаточно часто занятие педагога с детским коллективом трудно отнести к какому-либо одному виду, поскольку в ходе одного занятия большинство педагогов решают, как обучающие, так и воспитательные задачи в комплексе.Формы занятийУчебная игра. Занятие, которое имеет определенные правила и служит для познания нового, отдыха и удовольствияЭкскурсия. Коллективный поход или поездка с целью осмотра, знакомства с какой- либо достопримечательностью.Утренник, праздник т.д. Организационно-массовые мероприятия, про водимые в соответствиис планами воспитательной и досуговой деятельности.