Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″Методическая разработка″ конспект занятия ″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Методическая разработка″ конспект занятия ″
Автор: Гаязова Любовь Викторовна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеЦентр развития ребенка – детский сад № 14 «Шатлык» городского округагород Октябрьский Республики БашкортостанСценарийразвлеченияна тему «Путешествие в мир народных игр»для воспитанников средней группы № 5 Подготовила: Гаязова Любовь Викторовна воспитатель высшей квалификационной категории согласовано: старший воспитатель __________А.Ф. Хисамиева дата проведения:29.11.2022г. 2022 г.Цель: Повышение у детей интереса к русским народным играм.Задачи:Образовательные:*Продолжать знакомить с календарными праздниками, народными обычаями *совершенствовать выполнение физических упражнений.*активизировать двигательную активность детей.Развивающие:*развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве, чувство ритма.* Способствовать развитию музыкальной памяти, * развивать выдержку и внимание в играх.* активизировать в речи детей слова: Кузьминки, фестиваль.*развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом.Воспитательные:* воспитывать любовь к спорту, физической культуре, здоровому образу жизни.Словарная работа: традиция, фестиваль.Методы и приёмы: сюрпризный момент – появление Скомороха; загадки; игры: подвижные, хороводные; вопросы; ответы; коммуникативная игра «Дружба ладошек».Материал и оборудование:*сундук.*колпак повара, русский народный платок.*маска: солнце.*презентация к русским народным играм и праздникам.*музыкальное сопровождение.*видео движение автобуса.Предварительная работа:*беседы о русских народных праздниках «Кузьминки», «Новый год», «Масленица» и т.д.*разучивание считалки.*корригирующие виды ходьбы.*рассматривание иллюстраций о русских народных праздниках.*коммуникативная игра «Дружба ладошек»*проведение хороводных и подвижных игр: «Солнце», «Поварёнок», «Золотые ворота», «Снежки»Форма проведения: развлечениеДействующие лица: Взрослые: ведущий, скоморох.Место проведения: музыкальный зал.Ход развлечения:Звучит веселая, русская народная музыка, дети друг за другом входят в музыкальный зал.Дети образуют круг. Воспитатель предлагает поздороваться друг с другом с помощью ладоней, показывая, как это можно сделать. Проводится игра «Дружба ладошек».Мы ладонь к ладони приложилиИ всем дружбу свою предложили. (Соединяем руки.)Весело и дружно будем играть,Чтобы счастливыми стать! (Поднимают руки вверх)Мы друг друга не обижаем.Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга)Ведущая: Сегодня я вас приглашаю на фестиваль русских народных игр. Поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки. Впереди препятствий многоБудет трудная дорога!Чтоб ее преодолетьНам придется попотеть.Корригирующие виды ходьбы:Идем как маленькие гномики, (ходьба на полусогнутых ногах, руки на коленях)А теперь, идем как великаны, (ходьба на носочках, руки наверх)Впереди большие камни, (ходьба, высоко поднимая ноги)Осторожно, впереди – болото, прыгаем с кочки на кочку, (прыжки на двух ногах с продвижением вперед)Впереди река, поплыли, (ходьба широким шагом попеременными круговыми движениями руками)Дальше, едем на лошадях. (прямой галоп, руки вместе, вытянуты вперед)Пересаживаемся в автобус, включаем первую скорость, (медленный бег)Включаем вторую скорость, (бег с ускорением)Переключаем снова на первую скорость, (медленный бег)Осталось совсем немного, шагом марш! (ходьба в колонне по одному)Дети садятся на стульчики.Вбегает скоморох.Скоморох: Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!Давно я вас жду- поджидаю, Праздник русский начинается,Сюда все приглашаются!К нам спешите вы скорей!Ждет вас множество затей.В игры разные играть! Честно силу показать!Ведущая: Русский народ всегда любил праздники. И все эти праздники были связаны и отмечались в определенное время года – осенью, зимой, весной или летом. Какой самый любимый праздник был осенью? 14 ноября на Руси считался праздничным днем и в народе этот день называли – Кузьминки. Кузьминки – об осени поминки. Кузьминки – встреча зимы!Два родных брата. Кузьма и Демьян были святыми, покровители ремесел. Братьев считали замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за труд свой не брали. Народ угощал святых кашей и пирогами.Ребята вы любите пироги? С какой начинкой?Скоморох:Есть у меня одна русская играВам понравится она.За руки быстрей беритесь,В круг скорее становитесьПроводится игра «Поварёнок». С помощью считалки: Я куплю себе дуду, я на улицу пойду,Громче дудочка дуди,Мы играем, ты води! выбирается поварёнок. Он стоит в кругу с жилеткой для пирожка. Дети говорят слова и выполняют движения.Дети: Повар наш муку носил. (Две руки лежат на плече.)Тесто густо замесил. (Имитируют замес теста)Испёк пирожок. (Повар выбирает ребёнка и одевает ему маску на голову. Пирожок и повар за кругом становятся спиной друг другу.)Ты поймай меня дружок. (Поварёнок и пирожок бегут в разные стороны. Побеждает тот, кто быстрее прибежит на место.) Ведущая: Какой самый долгожданный праздник был зимой? Дети: Новый год.Ведущая: Пусть забористый морозЩиплет щёки нам и носЛюбим лыжи и конькиЛюбим мы….Дети: Играть в снежкиВедущая: Разделимся на две командыКоманда- красный носКоманда синий носА правила такие. Одна команда выбивает другую снежками и наоборот.Победила та команда, которая больше выбила игроковВедущая: Какой самый любимый праздник был весной?Дети: Масленица. Ведущая: Да в этот день провожали зиму и встречали весну, зазывали солнце, по которому так соскучились все длинными зимними вечерами.Чтобы солнце ярче припекало и быстрее весна наступала все играли в веселую игру «Солнце»Скоморох:Не хотите ль поиграть,Свою удаль показать?Проводится игра «Солнце». Считалка: Санки, лыжи и коньки, выходи скорее ты. В центре круга солнце (На голову ребёнка надевают шапочку с изображением солнца.) Дети: Гори, солнце, ярче (Идут по кругу)Летом будет жарче,А зима теплее (Сужают круг, кланяются.)А весна милее. (Отходят расширяя круг)Горю! (Солнце догоняет детей) Ведущая. Посмотрите ребята какой интересный сундук стоит у нас, как вы думаете, что раньше хранили в сундуках? (ответы детей). Правильно в сундуках наши предки хранили одежду в основном новую или ту, которую на праздники одевали. Давайте заглянем в наш сундук. (ведущий достает русский платок). Заглянем в старый сундучокЛежит там бабушкин платок,Ведь с незапамятных времён-Он женский спутник и дружок!Посмотрите, какая красота – русский народный платок. В старину женщины одевали на праздники самые красивые платки, а мужчины дарили платки своим возлюбленным.Скоморох:Наш платочек расписнойПоиграть хотим с тобойЖдет вас новая игра - «Золотые ворота»! (Проводится игра «Золотые ворота». Ведущий и скоморох берутся за концы платка, образуя «золотые ворота». Остальные участники игры выстраиваются один за другим и гуськом проходят в «ворота» при этом говоря: Золотые воротаПропускают не всегда!В первый раз прощается,Второй раз запрещается,А на третий разНе пропустим вас!На последнем слове ведущие опускают руки и закрывают «ворота», задерживая одного из игроков платком. Кто попался в воротца, тот что – не-будь исполняет, откупается (песня, стих загадка, пляска). Чтобы не быть пойманными, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и веселой.)Ведущая: Русский народ, придумывал игры и забавы для своих детей. С помощью игр дети весело и с пользой для здоровья проводили свое свободное время. Становились быстрыми, ловкими, сильнымиСкоморох: Дружно с вами мы играли,И нисколько не скучали,А теперь пришла пораНам проститься детвора.Без игры вы не скучайте,Скучно станет – поиграйте!А я с вами прощаюсь –!Ведущий: Фестиваль русских народных игр подошёл к концу. Назовите игры, в которые мы играли? Вам понравилось играть? Какая игра понравилась? Нам пора возвращаться в детский сад.