Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Конспект занятия в первой младшей группе по развитие речи


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия в первой младшей группе по развитие речи
Автор: Светлана Николаевна Рожкова
Конспект занятия в первой младшей группе по развитие речи«Вот она какая зима»Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:• рассмотреть с детьми снежинку (легкая, воздушная, белая).• уточнить понятия «высоко» - «низко».• познакомить со свойствами снега.• развивать речь детей;• способствовать развитию эстетического восприятия;• продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстом• воспитывать любовь к природе.Материалы для занятия: игрушечный снеговик; вырезанные снежинки из бумаги по количеству детей; ведёрко со снегом.Ход занятияВоспитатель:Снег, снег, снег, снежок!Хватит сыпать мой дружок!Всё вокруг и так бело,Все дороги замело.Даже тропки не видатьКак же я пойду гулять?Воспитатель: - Ребята, какое время года, сейчас?Дети: Зима (хоровой и индивид. ответы)Воспитатель: - Что бывает зимой? Давайте посмотрим в окошко!Дети: Снег, лед на дорожках, холодно на улице (хор. и индив. ответы) .Воспитатель: - (Стук в дверь) Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришёл в гости Снеговик! Давайте поздороваемся!Дети: - Здравствуй, Снеговик!Воспитатель:Человечек озорной не разлучен он с метлой,Жить в тепле он не привыкКто растает?Дети: Снеговик!Воспитатель: - А вы знаете, из чего он сделан? Снеговик сделан из снега. А снег бывает зимой.Воспитатель: - А давайте с вами вспомним, что происходит зимой? Зимой на улице холодно или тепло?Дети: - Холодно!Воспитатель: - На улице стало холодно. И в воздухе закружились снежинки(Дети берут заранее вырезанные снежинки)Воспитатель: - Вокруг себя вы повернитесь, и в снежинок превратитесь! Подул ветерок и наши снежинки полетели!Подвижная игра «Снег кружится»Ход игры:Воспитатель: «Снег, снег кружится, белая вся улица! »- дети кружатся.«Собрались мы все в кружок, закружились как снежок»- дети приближаются к воспитателю.«Спать легли снежинки, белые пушинки»- дети приседают«Подул холодный ветер, снежинки разлетелись. »- дети разбегаются по группе.Опыт со снегом.Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что принес нам Снеговик! (снег в ведерке)Воспитатель: Что в ведерке?Дети: Снег!Воспитатель: Какой снег? (Белый, пушистый, холодный)Воспитатель: Давайте, каждый возьмет в ладошки снежок и посмотрим, что же с ним станет?Закройте ладошки.Откройте ладошки. Что стало со снегом, куда он делся?Дети: - Снег растаял!Воспитатель: Покажите ладошки. Ой, да ладошки мокрые!Воспитатель: Что осталось в ладошках?Дети: Водичка!Воспитатель: - Как вы думаете, почему снег стал водичкой?Дети: - Потому что ладошки у нас теплые и снег растаял.Снеговик: Ох, ребята, молодцы! Поиграем со мной в снежки?Игра-забава «Игра в снежки»Дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу воспитателя: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай! » дети начинают бросать снежки друг в друга.Снеговик: Весело поиграли! Даже жарко стало мне.Воспитатель: Ребята, вы помните, что произошло со снегом в группе?Дети: Да он растаял.Воспитатель: Из чего сделан снеговик?Дети: Из снега!Воспитатель: Давайте попрощаемся со Снеговиком, пока он не растаял.Дети: - До свидания, Снеговик! Приходи в гости!