Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Здоровьесберегающие технологии в обучении


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Здоровьесберегающие технологии в обучении
Автор: Димакова Галина Алексеевна
МАДОУ«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №7 «ЯРОСЛАВНА»Спортивный зимний праздник «Путешествие в царство Снежной Королевы»(подготовительная группа)Подготовила:Димакова Галина АлексеевнаИнструктор по физической культуреМАДОУ ЦРР «Детский сад №7 «Ярославна»г. Рубцовск2021г.Под марш дети заходят в зал (встают полукругом), читают стихи:
  • Над землёю закружила
    • Вновь зима свой хороводПусть здоровье, радость, силуЗимний спорт нам принесёт.
  • Нам морозы нипочём
    • Мы дружить с коньками будемС клюшкой, шайбой и мячом!
  • Если хочешь стать умелым
    • Ловким, быстрым, сильным, смелымНикогда не унывайВ цель снежками попадай,В санках с горки быстро мчись И на лыжи становись.
  • Молодцы у нас ребята
    • Сильные, умелые, дружныеВесёлые, быстрые и смелые. Ведущая:- Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Зима уже давно вступила в свои права. Ах, как весело зимой можно проводить время (нам об этом рассказали дети). А я предлагаю вам вот здесь, в этом зале, показать свою ловкость, быстроту и силу в зимних играх и эстафетах. Одним словом, посоревноваться. Для соревнований уже готовы команды: «Пингвинята» и «Белые медведи». Давайте их поприветствуем.(Вдруг в зале гаснет свет) .Ведущая:- Ой, что случилось, как темно стало? Что-то светится впереди. (подходит и берёт снежный комочек).- Ребята, к нам откуда-то закатился снежный комочек!(внезапно комочек заговорил):Много сказок есть на светеСказки очень любят детиВсе хотят в них побыватьИ немножко поиграть. - Здравствуйте, ребята! А вы любите сказки? И, конечно же, читали сказку о Снежной королеве, о девочке Герде и её названом брате Кае. А вы помните, что Снежная королева увезла Кая в своя ледяной дворец? Герда собралась на поиски брата, но у неё внезапно заболела бабушка. Может вы поможете бедной девочке найти Кая? Я слышал, что вы трудностей не боитесь.Ведущая:- Ребята, поможем Герде найти её брата?Нам преграды не страшны, потому что мы дружны.Снежный комочек:- Ребята, а понесут вас очень быстро мои друзья: снеговая метель, вьюга, пурга в далёкую северную страну Лапландия. Счастливого пути!Ведущая:- Занимаем, ребята, место около снеговой метели-карусели. Крепко держитесь.Завертелись, закружилисьИ помчались с ветеркомПоначалу еле-еле,А потом бегом-бегом.Повертелись, покружились и остановились.- И куда же нас занесла снеговая метель? Посмотрите, какой прекрасный сад и много цветочных полян! Это царство лесной колдуньи. (дети выполняют упражнения с султанчиками, оживляют цветы).Пока лесная колдунья любуется цветами, которые дети поставили в корзину, мы с детьми уходим по тропинкам из сада (из мягких модулей построена полоса препятствий).Ведущая:- И куда же мы пришли снова? Посмотрите, это же дремучий лес! Выходят разбойники:- Ага, попались путешественники! Мы давненько никого не грабили.Дети и ведущая:- Отпустите нас, пожалуйста, мы торопимся в царство Снежной королевы, нам нужно забрать Кая.Разбойники:- Мы вас отпустим, если вы найдёте нам ветки для костра.1. Эстафета: «Сложи костёр».2. Игра: «У оленя дом большой».Разбойники отпускают детей и дают им с собой оленей. 3. Эстафета: «Оленьи упряжки».Ведущая:- Вот мы и добрались до севера, до северной Лапландии. И, правда, здесь кругом снег и лёд. Нам необходимо расчистить дороги до замка Снежной королевы.4. Эстафета: «Снежный ком».5. Эстафета: «Сквозь ледяные пещеры».6. Эстафета: «Снежные завалы».Ведущая:- И вот мы зашли в замок Снежной королевы. Как здесь красиво, всё сверкает льдом!Появляется Снежная королева с Каем.Ведущая:- Наконец-то мы нашли тебя, Кай! Ты хочешь с нами познакомиться?(Кай стоит и равнодушно смотрит на нас). Ведущая:- Кай, ну ответь нам что-нибудь.(слышен смех Снежной королевы).Снежная королева:- Ха, ха, ха. Ничего у вас не получиться. Я превратила его сердце в кусок льда. Он теперь не умеет радоваться, смеяться и плакать. Я же королева, как захочу, так и будет. Вот и вас сейчас превращу в льдинки, в горки и в катки.1. Игра: «Льдинка, горка, каток».Ведущая:- Ребята, она даже предметы художественной гимнастики превратила в льдинки. Сейчас наши девочки растопят лёд своим выступлением.(обручи закрыты блестящей тканью, там же лежат замороженные льдинки с сердечками).2. Гимнастический номер с обручами.Ведущая:- Чтобы растопить сердце Кая, нужно положить на ладошку кусочки льда. Что вы ощущаете? (холод)А что происходит со льдом у вас на ладошке? (он тает) От чего? (от тепла)- Ребята, посмотрите, Кай улыбнулся! Его сердце оттаяло. Мы своим теплом и дружбой сняли волшебные чары и оживили его ледяное сердце. А Снежную королеву мы сейчас прогоним тёплым воздухом. (Дуют на Снежную королеву. Она кружится и уходит).Ведущая:- Ребята, Кая мы спасли и теперь нам надо вернутся обратно, в детский сад.А я знаю сказочные слова:Два раза хлопни, Три раза топни,Вокруг себя обернись,И в детском саду очутись!Вот мы и в детском саду.- Вам понравилось наше путешествие?(дети исполняют песню о дружбе)