Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Адаптация в ДОУ
Автор: Терехина Татьяна Борисовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Адаптация в ДОУ
Автор: Терехина Татьяна Борисовна
Страница психолога
Адаптация к условиям детского сада.
Адаптацией называют вхождение в новую среду, процесс привыкания к новым условиям, новым людям. Все дети, которые посещают детский сад, проходят через нее. Протекание адаптации зависит от личностных особенностей малыша, а также от того, как родители подготовили его к посещению детского сада.
Успешность адаптации можно оценить по двум направлениям: внутренний комфорт (эмоциональное спокойствие) и внешняя адекватность поведения (когда ребёнок способен легко и точно выполнять требования среды - слушает взрослого, выполняет режимные моменты).
Первые дни в детском саду чаще всего ознаменованы плачем, отказом есть, спать, гулять, играть, одеваться, ходить на горшок… То есть ребёнок, как может, выражает протест против того, что его отобрали у мамы, привели к чужим людям и оставили одного. Он может начать болеть, хотя до этого был абсолютно здоров. Может начать капризничать, вести себя как младенец (перестать разговаривать, есть с ложки). Этот период может продлиться от недели до 2-3-х месяцев. Далее состояние ребёнка нормализуется, но некоторые параметры развития на некоторое время замедляются. Этот период может длиться до 3-х месяцев. Таким образом, период адаптации может занимать, в зависимости от особенностей ребёнка, от 3-х недель до 6-ти месяцев.
Неоценимую помощь в облегчении процесса адаптации может сыграть домашний режим, приближенный к режиму детского сада.
Ведь ребёнок реагирует, в первую очередь на изменение привычной ситуации – ранний подъем, расставание с матерью, изменение питания, - а значит приближенная к детсадовской домашняя обстановка помогут ребёнку максимально быстро и безболезненно пройти период адаптации к дошкольному учреждению.
Мы говорим о создании домашнего режима, максимально подобного режиму детского сада (ранний подъем, утренняя прогулка, сон в одно и то же время), разнообразном питании, прогулках, закаливании и опыте расставания с мамой.
Правила посещения детского сада
Приход ребенка в детский сад и уход домой
Родители обязаны утром привести ребенка в детский сад и отдать его лично в руки воспитателя. Вечером так же лично забрать ребенка из детского сада. Обязательно присутствовать в раздевательной комнате при раздевании детей.
Старайтесь не опаздывать. Для нас важно с самого утра настроить детей на прекрасное настроение, приободрить их, чтобы в течение дня они с большей готовностью занимались, играли, лучше воспринимали информацию в процессе обучения. Приводить ребенка в группу до 8 часов.
Вечером постарайтесь забрать ребенка вовремя, чтобы он не думал, что его забыли в детском саду. Детей ясельного возраста нужно забирать до 17 часов, дошкольного возраста - до 17-30.
В случае, когда ребенка забирают из детского сада старшие братья и сестры (обязательно достигшие 18-летнего возраста) или близкие родственники (тетя, дядя, бабушка, дедушка), родители обязаны написать заявление о том, кому доверяют забирать своего ребенка. Заявление подписывается заведующей ДОУ и воспитателем. Помните - мы обязательно должны с самого начала знать весь круг лиц (родственников), которым вы доверяете забирать своего ребенка. Воспитатель не отдаст ребенка в посторонние руки. Также воспитатель имеет право не отдавать ребенка родителям в нетрезвом состоянии.
Для обеспечения результативности обучающего процесса просим вас не нарушать распорядок дня и, по возможности, не забирать детей с занятий. Если придя за ребенком, вы застали его за работой или за творческой игрой, наберитесь терпения и подождите, пока ваш ребенок закончит работу (игру) и спокойно уберет за собой игрушки и свое рабочее место.
Взаимодействие с воспитателем
Если ваш ребенок заболел, обязательно своевременно поставьте в известность воспитателя, чтобы мы не беспокоились напрасно, по каким причинам ребенок не пришел в детский сад. О выходе с больничного нужно известить воспитателя накануне. Наилучшее время для бесед и консультаций с педагогом - до 8:15 и вечером после 16:00. В другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его очень нежелательно.
К педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на "вы", по имени и отчеству.
Родители обязаны предоставить воспитателю максимально подробную и точную информацию о своем ребенке (особенностях характера, привычках, о состоянии здоровья и т.п.)
Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если вы не смогли решить какой–либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заведующей.
Одежда
Одежда ребенка должна быть удобной и практичной, так как дети много играют, в том числе и на улице. Просим вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов. Одевайте ребенка по погоде, так как в детском саду обязатальны ежедневные прогулки. Одежда ребенка не должна быть дорогостоящей, так как в случае ее пропажи или порчи администрация детского сада и воспитатели ответственности не несут.
К верхней демисезонной одежде необходимо пришить с изнанки ниже воротника бирку с указанием полной фамилии, имени, отчества ребенка. У ребенка обязательно должны быть с собой: сменное белье, сменная обувь, носовойплатокс инициалами.
Личные вещи (игрушки, предметы одежды, украшения и т.п.)
Если вы даете с собой ребенку любимые игрушки, помните, что в случае их порчи или потери администрация детского сада воспитатели не несут ответственности и не обязаны следить за сохранностью принесенных из дома игрушек и других вещей. То же самое относится и дорогостоящим ювелирным украшениям. Кроме того, в случае телесных повреждений ребенка этими украшениями администрация детского сада и воспитатели также ответственности не несут.
Искать все самим. Дети часто забывают и теряют свои вещи, поэтому будет разумным, если вы на всех личных вещах напишите имя вашего ребенка.
Сладости и лакомства
В интересах детейдавайте детям с собой в группу сладости только в особых случаях (например вдень рождения). В детском саду существует правило: все "сладенькое и вкусненькое", что приносится из дому, делится между всеми детьми группы поровну и съедается за столом во время завтрака или ужина. Этим мы стараемся преодолеть и столь сложную для детского понимания проблему как вредность поедания больших объемов сладостей, жадность.Запрещаетсядавать ребенку с собой жевательные конфеты и резинки. В случае попадания этих конфет в дыхательные пути во время игры или разговора, а также в случае отравления принесенными из дома конфетами и сладостями администрация детского сада и воспитатели ответственности не несут.
Адаптация к условиям детского сада.
Адаптацией называют вхождение в новую среду, процесс привыкания к новым условиям, новым людям. Все дети, которые посещают детский сад, проходят через нее. Протекание адаптации зависит от личностных особенностей малыша, а также от того, как родители подготовили его к посещению детского сада.
Успешность адаптации можно оценить по двум направлениям: внутренний комфорт (эмоциональное спокойствие) и внешняя адекватность поведения (когда ребёнок способен легко и точно выполнять требования среды - слушает взрослого, выполняет режимные моменты).
Первые дни в детском саду чаще всего ознаменованы плачем, отказом есть, спать, гулять, играть, одеваться, ходить на горшок… То есть ребёнок, как может, выражает протест против того, что его отобрали у мамы, привели к чужим людям и оставили одного. Он может начать болеть, хотя до этого был абсолютно здоров. Может начать капризничать, вести себя как младенец (перестать разговаривать, есть с ложки). Этот период может продлиться от недели до 2-3-х месяцев. Далее состояние ребёнка нормализуется, но некоторые параметры развития на некоторое время замедляются. Этот период может длиться до 3-х месяцев. Таким образом, период адаптации может занимать, в зависимости от особенностей ребёнка, от 3-х недель до 6-ти месяцев.
Неоценимую помощь в облегчении процесса адаптации может сыграть домашний режим, приближенный к режиму детского сада.
Ведь ребёнок реагирует, в первую очередь на изменение привычной ситуации – ранний подъем, расставание с матерью, изменение питания, - а значит приближенная к детсадовской домашняя обстановка помогут ребёнку максимально быстро и безболезненно пройти период адаптации к дошкольному учреждению.
Мы говорим о создании домашнего режима, максимально подобного режиму детского сада (ранний подъем, утренняя прогулка, сон в одно и то же время), разнообразном питании, прогулках, закаливании и опыте расставания с мамой.
Правила посещения детского сада
Приход ребенка в детский сад и уход домой
Родители обязаны утром привести ребенка в детский сад и отдать его лично в руки воспитателя. Вечером так же лично забрать ребенка из детского сада. Обязательно присутствовать в раздевательной комнате при раздевании детей.
Старайтесь не опаздывать. Для нас важно с самого утра настроить детей на прекрасное настроение, приободрить их, чтобы в течение дня они с большей готовностью занимались, играли, лучше воспринимали информацию в процессе обучения. Приводить ребенка в группу до 8 часов.
Вечером постарайтесь забрать ребенка вовремя, чтобы он не думал, что его забыли в детском саду. Детей ясельного возраста нужно забирать до 17 часов, дошкольного возраста - до 17-30.
В случае, когда ребенка забирают из детского сада старшие братья и сестры (обязательно достигшие 18-летнего возраста) или близкие родственники (тетя, дядя, бабушка, дедушка), родители обязаны написать заявление о том, кому доверяют забирать своего ребенка. Заявление подписывается заведующей ДОУ и воспитателем. Помните - мы обязательно должны с самого начала знать весь круг лиц (родственников), которым вы доверяете забирать своего ребенка. Воспитатель не отдаст ребенка в посторонние руки. Также воспитатель имеет право не отдавать ребенка родителям в нетрезвом состоянии.
Для обеспечения результативности обучающего процесса просим вас не нарушать распорядок дня и, по возможности, не забирать детей с занятий. Если придя за ребенком, вы застали его за работой или за творческой игрой, наберитесь терпения и подождите, пока ваш ребенок закончит работу (игру) и спокойно уберет за собой игрушки и свое рабочее место.
Взаимодействие с воспитателем
Если ваш ребенок заболел, обязательно своевременно поставьте в известность воспитателя, чтобы мы не беспокоились напрасно, по каким причинам ребенок не пришел в детский сад. О выходе с больничного нужно известить воспитателя накануне. Наилучшее время для бесед и консультаций с педагогом - до 8:15 и вечером после 16:00. В другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его очень нежелательно.
К педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на "вы", по имени и отчеству.
Родители обязаны предоставить воспитателю максимально подробную и точную информацию о своем ребенке (особенностях характера, привычках, о состоянии здоровья и т.п.)
Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если вы не смогли решить какой–либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заведующей.
Одежда
Одежда ребенка должна быть удобной и практичной, так как дети много играют, в том числе и на улице. Просим вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов. Одевайте ребенка по погоде, так как в детском саду обязатальны ежедневные прогулки. Одежда ребенка не должна быть дорогостоящей, так как в случае ее пропажи или порчи администрация детского сада и воспитатели ответственности не несут.
К верхней демисезонной одежде необходимо пришить с изнанки ниже воротника бирку с указанием полной фамилии, имени, отчества ребенка. У ребенка обязательно должны быть с собой: сменное белье, сменная обувь, носовойплатокс инициалами.
Личные вещи (игрушки, предметы одежды, украшения и т.п.)
Если вы даете с собой ребенку любимые игрушки, помните, что в случае их порчи или потери администрация детского сада воспитатели не несут ответственности и не обязаны следить за сохранностью принесенных из дома игрушек и других вещей. То же самое относится и дорогостоящим ювелирным украшениям. Кроме того, в случае телесных повреждений ребенка этими украшениями администрация детского сада и воспитатели также ответственности не несут.
Искать все самим. Дети часто забывают и теряют свои вещи, поэтому будет разумным, если вы на всех личных вещах напишите имя вашего ребенка.
Сладости и лакомства
В интересах детейдавайте детям с собой в группу сладости только в особых случаях (например вдень рождения). В детском саду существует правило: все "сладенькое и вкусненькое", что приносится из дому, делится между всеми детьми группы поровну и съедается за столом во время завтрака или ужина. Этим мы стараемся преодолеть и столь сложную для детского понимания проблему как вредность поедания больших объемов сладостей, жадность.Запрещаетсядавать ребенку с собой жевательные конфеты и резинки. В случае попадания этих конфет в дыхательные пути во время игры или разговора, а также в случае отравления принесенными из дома конфетами и сладостями администрация детского сада и воспитатели ответственности не несут.