Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Методические разработки


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методические разработки
Автор: Шестакова Галина Павловна
План – конспект нод на тему:«Зимующие птицы Забайкальского края»старшая группаПодготовилапедагог дополнительного образованияШестакова Г.П.г.Борзя2022 г.Информационная карта учебного занятия.Цель занятия: Углубить и расширить знания детей о зимующих птицах.Задачи:Предметные:Закрепить знания детей о птицах, об их жизни в зимний период.Расширять представление об особенностях внешнего вида, повадках птиц.Личностные:Развивать интерес к жизни птиц.Развивать речь детей, обогащать их словарь.Методпредметные:Воспитывать чувство любви к родной природе.Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям.Воспитывать любознательность, сочувствие.Оборудование:Картины с изображением птиц, трафареты птиц для раскрашивания.Ход занятия:I.Вводная часть.Все мы – дружные ребята.Мы, ребята-дошколятаНикого не обижаем.Как заботиться, мы знаем,Никого в беде не бросим,Не отнимем, а попросимПусть все будет хорошо,Будет радостно, светло!II. Основная часть.Педагог:- Сегодня мы с вами поговорим о зимующих птицах нашего Забайкальского края.Птицы приносят большую пользу природе – они уничтожают разных вредных жучков и гусениц. Но зима всегда очень снежная и морозная и эти вредители прячутся очень далеко и глубоко, и не все птицы могут их достать. Семена растений завалены толстым слоем снега, а красной рябины и боярышника на всех не хватает. Многие птицы даже замерзают в лютые холода от голода и холода.Воробьи –юркие, веселые, подвижные, часто ссорятся. Они задиры, любят выхватить из-под носа синички ее семечки, держатся стайкой.ВоронаВороны умные, близко не подходят к человеку, осторожные, ходят вперевалочку. Сороки большие, серые, а голова и крылья черные. Бока у нее белые. Поэтому сорок называют «пестрыми». Сорока подпрыгивает. Она любит есть несоленое сало в кормушке.ГолубьГолуби медлительные, спокойные, не такие пугливые, близко подходят к человеку.ДятелДятла называют «лесной доктор».Оннетолько очень красивая птичка, но и очень полезная.У дятла острый длинный клюв, он им долбит дупла и щели. А еще у дятла особенный язык. Он очень длинный (язык у него больше головы!!!), гибкий, тонкий, с острым кончиком и очень клейкий.Языкомондостает насекомыхиз-подкоры деревьев и этим спасает деревья от гибели.ЧечеткаА есть птицы — гости, их еще называют «кочующими». Кочующие птицы прилетают к нам на зиму. Наши зимние гости – это чечетки, свиристели, клесты, снегири. В их родных краях зимой такой мороз и стужа, что им кажется, что у нас тепло! Да и корм у нас есть! Свиристели и снегири лакомятся рябинкой. Клесты – шишками, а чечетки – семенами. СвиристельК нам с ветрами прилетели Стаи ярких свиристелей. Прилетели свиристели, Песню севера запели.КлёстПтичку трудно, я скажу вам, Не узнать с подобным клювом. Приглядитесь, клюв не прост, Им владеет только клёст.СиницаСинички имеют желтую грудку и черную шапочку на голове, белые щечки. Они любят клевать сало, раскачиваясьна веревке,за которуюсало прикрепленок кормушке.СнегирьСнегири – спокойные, степенныептицы. И звук голоса у них особый–они тихо посвистывают(звенят, как бубенцы). Если им надо куда-то перелететь,тоони оживляются, перекликаютсяи всей стайкой улетают. Снегириочень любят естьягоды, зерно, семена ясеня и клена. Они прилетают к нам с севера – они тоже наши гости.Физическая минутка.Стая птиц летит на юг,Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями.)Чтоб скорее прилетать,Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее.)Педагог:- Дети, а вы знаете как живут птицы зимой? (ответы детей).Педагог:- Мы с вами рассмотрим картины с зимующими птицами, узнаем как они живут зимой.Птицы к зиме меняют оперение на более теплое и густое и более длинное зимнее оперение. Между перышками у птиц – воздух. Он не подпускает холод и задерживает тепло. Вот и не мерзнут они!В мороз птицы не летают, а сидят нахохлившись. Они распушатся, приумолкнут. Оказывается, птицы не летают в мороз, потому что в полете птица мерзнет намного быстрее. Когда птички нахохлились, они становятся похожими на пушистые шарики. В эту пору им очень нужно помогать – подкармливать. Иначе птички могут погибнуть.А еще в зимние морозы можно увидеть, как птичка стоит то на одной, то на другой ноге. Зачем же птичке это нужно? Это она обогревает свои ножки в перышках, поднимая их с холодной земли. Так птичка греется.Зимующие птицы никогда не живут в пустых скворечникаххолодноимтам!Они прячутся с дупле, в густых елках,тесно прижимаются друг к другу и прячут клювик под крылышки для тепла.Зима – очень тяжелое время года для птиц. Холодно и голодно им. Из-за холода птицы теряют много тепла. Как же им согреться? Для того чтобы согреться птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше чем летом.Педагог:- Что нужно сделать, чтобы птицы не голодали зимой? (Дети: нужно повесить кормушки, кормить птиц).Педагог:- Правильно, молодцы дети!Сделайте и развесьте кормушки. Не забывайте подсыпать корм. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых. Птицы – наши друзья! Весной они нас отблагодарят.III. Заключительная часть.Составление предложений по картине- Как называется домик с кормом для птиц?- Как вы думаете, кто смастерил и повесил кормушку?- Какие птицы прилетели к кормушке?- Сколько птиц прилетело?- Что едят синички?- Какие птицы остаются зимовать и прилетают на зимовку?- Почему нужно помогать птицам зимой?IV. Рефлексия.Педагог:- Ребята спасибо вам, вы сегодня очень хорошо занимались!Я вам дарю раскраски птиц.