Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Как научить детей уважать старших
Автор: Гулько Елена Николаевна
Этапы оказания первой помощи при передозировке наркотиков 1. Вызвать «Скорую помощь» 2. Повернуть на бок. Очистить дыхательные пути от слизи и рвотных масс. 3. Следить за характером дыхания до прибытия врачей. 4. При частоте дыхательных движений меньше 8-10 в минуту – искусственное дыхание «изо рта в рот» Научи ребенка говорить «НЕТ!» 1. Спасибо, нет. Я хочу отдавать себе отчет в том, что я делаю. 2. Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями. 3. Спасибо, нет. Если выпью (приму наркотик), то потеряю власть над собой. 4. Спасибо, нет. Мне не нравится вкус алкоголя (наркотика). 5. Спасибо, нет. Это не в моём стиле. 6. Спасибо, нет. Мне нужно рано вставать. 7. Спасибо, нет. У тебя нет ничего другого? 8. Спасибо, нет. Я за здоровый образ жизни! ГКУ «СРЦН Нижнесергинского района» 2022 год Наркомания – заболевание, возникающее в результате злоупотребления наркотическими веществами. Это психическая и физическая зависимость от наркотиков. Эта болезнь, которая практически не лечится. Наркоман не может жить без наркотиков. Наркотик становится частью обмена веществ в его организме. Многие переоценивают силу своей воли, думая, что смогут попробовать наркотики, а потом завязать. Но наркотик сильнее человека и забирает его навсегда. Как Вы можете распознать признаки наркомании у Ваших детей? Обратите внимание на неожиданные изменения в поведении подростка: резкое снижение или повышение активности; потеря интереса к учебе, увлечениям, пропуски занятий; необъяснимая раздражительность, лживость, рассеянность; появление подозрительных приятелей, резкое изменение круга друзей; появление скрытости в поведении, отказ сообщать о своем местонахождении; позднее возвращение домой в необычном состоянии; трудное пробуждение по утрам, невнятная речь; потеря аппетита, снижение веса, сонливость. Помните, что некоторые из перечисленных здесь признаков употребления наркотиков совпадают с типичными особенностями подросткового поведения. Вас должно насторожить: исчезновение денег или ценностей из дома; увеличение требуемой суммы денег на карманные расходы; наличие у подростка медикаментов, шприцев, ампул, тюбиков из-под клея; непривычные запахи, пятна на одежде, следы на теле подростка. Почему люди принимают наркотики? Статистика показывает: 45% начинают принимать наркотики из любопытства; 43% под влиянием друзей; 12% из желания убежать от проблем. Основные причины, приводящие подростка к употреблению наркотиков (кроме генетической предрасположенности и родовой травмы) – причины, возникшие в результате неблагоприятных семейных отношений: Неадекватная заниженная или завышенная самооценка; Отсутствие четкой цели в жизни, отсутствие заботы о себе и о своем здоровье; Недостаток любви и поддержки в семье; Эмоциональная боль, разочарование в семье от психической (а иногда и физической) травмы, полученной в детстве от родителей; Гиперопека со стороны родителей, отсутствие навыков самостоятельного приема решений, повышенная внушаемость; Низкая устойчивость к стрессам, неумение справляться с трудностями; Неумение получать удовольствие, удовлетворение от повседневной жизни; Отсутствие нравственных ценностей, внутреннего стержня. Если вы хотите, чтобы в поведении молодых что-то изменилось, то прежде всего придется подумать о своем поведении. Сердясь или теряя самообладание во время беседы, вы не достигнете желаемой цели. Важно до начала разговора продумать, в чем проблема, чья это проблема, и какого изменения поведения вы желаете. Разговор будет легче, если: вы дадите понять, что прежде всего заботитесь о здоровье, безопасности и самочувствии ребенка; внимательно выслушаете их мнения и аргументы. Молодые не всегда видят проблемы в употреблении наркотиков. Прежде, чем сделать выводы, следует выяснить, что для них значат наркотики; вы постараетесь спокойно описать свои чувства - это поможет разъяснить вашу позицию; вы говорите с ними, а не о них. Не читайте лекции.