Класс: 3
Тема: �Природе нужны все�
Цель: показать значимость природы в нашей жизни.
Задачи: 1. Познакомить детей с наукой экологией.
2. Пополнить знания детей о природе.
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Мотивационный
Ориентирующий
Деятельностный
Рефлексирующий
Здравствуйте, ребята. Я Валерия Николаевна и сегодня проведу вам классный час. Но тему нам еще предстоит узнать.
А чтобы узнать тему нашего занятия, давайте прослушаем стихотворение:
В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела...
Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.
Как вы думаете о чем данное стихотворение?
Совершенно верно. Тема классного часа посвящена природе.
Кто-нибудь знает что такое экология?
Слово �экология� в переводе с греческого языка обозначает �наука о доме� (�экос� — �дом�, �логос� — наука). Но �дом� в данном случае понимается в широком смысле — это общий дом, где мы живём, то есть природа, окружающая среда.
И мы должны защищать наш с вами дом – природу. Ведь она для нас источник жизни, природных ресурсов, а также источник красоты, вдохновения.
Я предлагаю вам пройти испытания, при помощи них вы докажете, что знаете и любите природу, а также готовы ей помочь.
Испытание №1. Я вам буду задавать вопросы, а вы давать правильные ответы.
1. Какая птица считается символом мудрости и познания? (Сова)
2. Кого называют лесным доктором? ( Дятла)
3. Какая птица умеет считать годы нашей жизни? ( Кукушка)
4. У какой птицы мешок под клювом? (Пеликан)
5. Что делает страус при приближении опасности? (Прячет голову в песок)
6. Какая птица подкидывает свои яйца в другие гнезда? (Кукушка)
7. Какими способами передвижения обладают все птицы? ( Летают, бегают, прыгают, ходят, плавают)
8. Какая птица самая маленькая? (Колибри)
Отлично. Вы все молодцы. А вы знали что птицы очень важны в природе?
Они выступают в роли пищи для других животных;
Они помогают семенам распространяться, а это способствует расселению растений. Птицы клюют сочные плоды бузины, брусники, черники, черемухи и других растений. Неповрежденные семена выходят вместе с пометом и попадают в новую среду, так как птицы постоянно перелетают.
Они уничтожают вредных для лесного и сельского хозяйства животных.
Испытание №2. �Угадайка�
На каждый вопрос в этом конкурсе дается 3 варианта ответа.
1. Чем комар может быть полезен?
А) опыляет растения;
Б) сосет кровь животных;
В) не полезен, только вреден.
(Справка: совсем недавно ученые выяснили, что за полярным кругом по ночам комары перелетают от цветка к цветку, питаются нектаром и попутно опыляют растения. Ведь в тундре и тайге мало пчел и шмелей).
2.Чем полезны человеку птицы?
А) уничтожают вредителей;
Б) пением;
В) как объект промысла.
(Справка: за 5 дней скворчата из одного гнезда съедают 796 майских жуков, 160 их личинок. Одна сова за лето съедает 1000 мышей полевок)
3.Что такое Красная книга?
А) книга в красной обложке;
Б) книга учета животных;
В) книга о боли природы.
4. Что называется табуном?
А) стадо овец;
Б) стадо лошадей;
В) стадо коз.
5. Какую траву нельзя давать домашним животным?
А) свежескошенную;
Б) сухую;
В) с городских газонов.
(Справка: трава с городских газонов не только сильно загрязнена, но и перенасыщена тяжелыми металлами, которые могут вызвать у животных серьезное отравление.)
Испытание №3.
Все ли в порядке на нашей Земле? Кто виноват в этих нарушениях? К сожалению, сами люди. Не все и не всегда берегут Землю. И разных нарушений очень много. Назовите каким образом человек губит природу.
Вы доказали, что знаете и любите природу. Прослушайте одно замечательное стихотворение:
Чтоб радость завтрашнего дня,
Сумел ты ощутить,
Должна быть чистою Земля,
И небо чистым быть.
А Землю эту, не щадя,
Терзал за веком век,
И брал всё только для себя
�Разумный� человек.
Сейчас же кинулись спасать
�Природную среду�,
Но почему ж так поздно мы
Почуяли беду?
Сквозь фабрик и заводов дым
Нам трудно разглядеть,
Все те страданья, что Земле
Приходится терпеть!
Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворён в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов,
Где топоры стучат?
Спасти поля, леса, луга.
И чистую гладь рек – всю Землю –
Можешь только ты,
Разумный человек
Сейчас я раздам вам памятки, которые не дадут вам забыть как помочь нашей планете.
Возьмёмся за руки, друзья,
И жизнью будем дорожить.
Под знаком безопасности
Должна планета жить!
Вот и подошел к концу наш классный час. Давайте подведем итоги.
Что такое экология?
Какую роль несут птицы в природе?
Как мы можем помочь природе?
Всем спасибо, мне было очень приятно с вами поработать! До свидания.
Здороваются.
О природе.
Отвечают на поставленный вопрос.
Отвечают на вопросы.
Участвуют в испытании.
Рвут цветы, выбрасывают мусор, спиливают деревья, устраивают пожары.
Внимательно слушают.
Получают и рассматривают памятки.
Прощаются.