Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучшая методическая разработка
Автор: Зуева Татьяна Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучшая методическая разработка
Автор: Зуева Татьяна Анатольевна
Трудовое воспитаниеЦель: определить уровень трудовой воспитанности младших школьников, их готовность выполнять поручения взрослых.Задание: учащимся предлагается дать рекламу о себе в газету для участия в конкурсе «Я очень люблю труд». В рекламе должны быть описаны внутренние качества, а также должно быть пояснено, почему человек стремится помогать взрослым.Обработка результатов:Если тема полностью раскрыта, и ребенок пропустил задание через себя полностью, он очень трудолюбив, готов прийти на помощь, даже если его об этом не просят. Самостоятелен.Если описаны только внутренние качества, ребенок не готов самостоятельно выполнять поручения, часто нуждается в помощи взрослых. Не самостоятелен.Гражданско-патриотическое воспитаниеЦель методики: выявить объём знаний младших школьников о «большой» и «малой» Родине, сущности патриотизма, их полноту и прочность, а также уровень сформированной правовых знаний.Инструкция: «Дорогой друг, закончи, пожалуйста, предложения. Каждое предложение заверши одним или несколькими словами, вложив в него содержание характерное для вас».1. Родина – это…2. К государственным символам относятся …3.Столицей нашей страны является …4. На гербе нашего государства изображен …5. 9 Мая в России отмечают…6. Патриот – это …7.Патриотизм – это …8.Государственными символами нашей страны являются…9.До 14 лет детям можно находиться на улице до…10. До 22:00 на улице можно находится после исполнения…Обработка результатов: за правильный и полный ответ учащемуся начисляется 2 балла, за правильный, но неточный – 1 балл, за неправильный ответ – 0 баллов. Максимально возможно набрать 18 баллов.Интерпретация результатов:От 18 до 20 баллов (75% – 100%) – высокий уровень.От13 до 17 баллов (50% – 74%) – средний уровень.От 0 до 12 баллов (0% – 49%) – низкий.Цель: выявление сформированности умений, отношений у учащихся к окружающему миру.Задание: учащимся предлагается дать рекламу о себе в газету для участия в конкурсе «Я-эколог». В рекламе должны быть описаны внутренние качества и те добрые дела, которые ребёнок совершает по отношению к природе. Обработка результатов:Если тема полностью раскрыта, и ребенок пропустил задание через себя полностью, он очень хорошо относится к природе, осведомлен об особенностях природного мира. Если описаны только внутренние качества, ребенок не всегда готов совершать добрые дела. Цель: изучить процесс формирования эстетического воспитания ребенка в семье.Часто ли вы с ребенком посещаете музеи? Да; Нет. Слушаете ли вы с ребенком классическую музыку? Да; Нет. Выезжаете ли вы на природу? Да; Нет. Любит ли ваш ребенок рассматривать картины известных художников? Да; Нет. Посещаете ли вы театры? Да; Нет. Интерпретация: Если преобладает ответ «а», то ваш ребенок эстетически развит. Он может увидеть красоту в любой мелочиЕсли преобладает ответ «б», вам нужно обратить внимание на эстетическое воспитание ребенка. Постарайтесь больше времени уделять прослушиванию классической музыки или просмотру мюзиклов. Гражданско-патриотическое воспитаниеЦель: изучить процесс формирования гражданско-патриотического воспитания ребенка в семье.Рассказываете ли вы ребенку о государственных символах? Да; Нет. Контролируете ли вы время, до которого гуляет ребенок? Да; Нет. Посещаете ли вы парады, посвященные Дню Победы? Да; Нет. Считаете ли вы важным воспитывать у ребенка патриотические чувства? Да; Нет. Рассказываете ли вы ребенку о его Родине? Да; Нет. Интерпретация: Если большая часть ответов «а», то у вашего ребенка сформированы патриотические чувства. Ему очень интересна жизнь Родины. Продолжайте в том же духе.Если большая часть ответов «б», то вам нужно обратить внимание на то, как ребенок относится к Родине, знает ли он значение слова «Патриот» и обладает ли патриотическими качествами.