Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Учитель в памяти моей


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Учитель в памяти моей
Автор: Якушкина Анастасия
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Лицей № 1» р.п.Чамзинка Республики Мордовия431700, Республика Мордовия,р.п. Чамзинка, ул. Ленина, д. 18, т. 2-17-46Ежегодный лицейский фестиваль «ЛИКИ ДОБРА»Тема конкурсной работы: «Современный учитель: кто он?»Номинация:СочинениеНазвание работы: Автор: Якушкина Анастасия ДенисовнаКласс: 10Руководитель конкурсанта: Печказова Светлана Петровна р.п. Чамзинка2023 годПрофессии, без которых мы не можем представить нашей жизни, появились ещё в древности. Начиная с первобытной эпохи, появилась традиция передачи жизненного опыта и накопленных знаний одного поколения другому. К первым «учителям» относились старейшины, которые готовили молодое поколение к будущей нелёгкой жизни. С развитием человека и общественного сознания накапливались более углублённые знания об окружающем мире, а также о нравственных и религиозных аспектах жизни. По прошествии столетий человек развивался, и свои накопленные знания передавал своим преемникам – так наставников и педагогов становилось больше, это стало профессией.Учителя можно назвать и наставником, и педагогом, так как он не только передаёт накопленные человеком знания о мире, но и всесторонне развивает ученика, «наставляет его на истинный путь». Каждый родитель доверяет педагогу самое дорогое в жизни – своего ребёнка, и большая ответственность ложится на плечи воспитателя и наставника, от которого многое требуется, на которого возлагаются большие ожидания. Для такой ответственной работы человек должен обладать особыми нравственными качествами. Поэтому современному педагогу свойственна эмоциональная устойчивость и правильная оценка своих возможностей. Также для работы с детьми учитель должен обладать сдержанностью, терпеливостью и душевной щедростью. Он должен уметь работать с детьми, при этом сохранять самообладание и, конечно же, не забывать о требовательности. Очень важным критерием является профессионализм и знание того предмета, который он преподаёт, дисциплинированность и ответственность. Учитель – это ещё и друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник.Если вспомнить успешных и известных учителей и педагогов, оставивших след в истории, то можно заметить, что они обладали всеми этими качествами. Этими же качествами, возведёнными в степень современности, должен обладать и нынешний учитель.Говоря об учителе в современном мире, отдельно следует говорить о некоторых отдельных качествах учителя. В первую очередь, нельзя забывать о стремлении к новым знаниям, потому что в век развития новейших технологий и глобальных открытий современный учитель должен идти в ногу со временем, не отставая, а подчас и опережая его. С внедрением в школы нового цифрового оборудования учитель должен уметь виртуозно им пользоваться. Также не на последнем месте стоят широкая эрудиция, грамотная речь, быстрота реакции, мобильность и вера в лучшие задатки юного поколения. Сегодня очень часто общественность задаётся вопросом: профессия педагога – это профессия или призвание? Я считаю, что для того, чтобы стать учителем, всё же требуется призвание, зов души и сердца, подчинение всей своей жизни высокой цели обучения и воспитания тех, в чьих руках завтра окажется будущее планеты Земля. Кто же такой современный учитель лично для меня? Для меня современный учитель – это каждый педагог в моем родном лицее, передающий свои глубокие знания и бесценный опыт мне и другим детям. Учитель щедро учит нас тому, Что очень нужно будет в жизни: Терпенью, чтенью, счёту и письму, И верности родной Отчизне.