Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Всероссийского педагогического конкурса Конспект НОД ″В гостях у сказки″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Всероссийского педагогического конкурса Конспект НОД ″В гостях у сказки″
Автор: Аксана Валерьевна Данилова
Тема: Викторина по сказкам А.С. ПушкинаЦели: Сформировать у дошкольников интерес к сказках А.С.Пушкина. Задачи:1. Закрепить знания детей о сказках А.С. Пушкина.2. Развивать образное мышление, познавательно исследовательскую деятельность, речь, память, воображение. 3. Прививать и воспитывать интерес к художественным произведениям. Ход занятия: - Ребята, сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Послушайте. Почти 200 лет назад жил-был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела няня, которую звали Арина Родионовна. Она рассказывала мальчику много разных сказок, и интересных, и весёлых, и грустных, и страшных. И он так полюбил сказки, что сам, когда вырос – стал их сочинять. Но сказки не простые, а сказки в стихах.- Кто скажет, как называется человек, который сочиняет стихи? - Правильно, поэт. - Ребята, вы знаете, кто написал эти стихи? Правильно, имя этого поэта Александр Сергеевич Пушкин. Он написал много разных стихов и сказок, которые любят все дети. И сейчас мы с вами совершим волшебное путешествие по сказкам А.С.Пушкина. Вы готовы? Тогда ждите, чудеса начинаются… 2 слайд:Посмотрите на экран. Здесь три портрета писателей.- Скажите, пожалуйста, каким по счёту находиться портрет А.С.Пушкин? (второй)- А что вы знаете об А. С. Пушкине?Ответы детей1 конкурс  «Узнайте, из какой сказки эти строчки, продолжите».3 слайд:1.    Три девицы под окномПряли поздно вечерком.“Кабы я была царица, -Говорит одна девица, -………………………...(То на весь крещеный мирПриготовила б я пир”.)“Кабы я была царица, -Говорит ее сестрица, -……………………….(То на весь бы мир однаНаткала я полотна”,)“Кабы я была царица, -Третья молвила сестрица, -(Я б для батюшки царяРодила богатыря”.) 4 слайд:2.  Жил старик со своей старухойУ самого синего моря;Они жили в ветхой землянкеРовно…(тридцать лет и три года.Старик ловил неводом рыбу,Старуха пряла свою пряжу.)5 слайд:3.  “Свет мой, зеркальце скажи! Скажи(Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее,Всех румяней и белее?”)6 слайд:4.  Навстречу ему БалдаИдет, сам не зная куда.“Что, батька, так рано поднялся?Чего ты взыскался?”Поп ему в ответ: …(“Нужен мне работник:Повар, конюх и плотник.А где найти мне такогоСлужителя не слишком дорогого?”)2 конкурс Вопросы 7 слайд
  • Как звали сына царя Салтана? (Князь Гвидон.)
    • 8 слайд
  • В кого превращался князь Гвидон? (Комар – муха – шмель.)
    • 9 слайд
  • Сколько раз закидывал старик невод в тот день, когда поймал золотую рыбку? (3 раза.)
    • 10 слайд
  • Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? (Солнце, месяц, ветер.)
    • 11 слайд    5.    За какую плату согласился работать Балда? (За 3 щелчка.)Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу, Есть же мне давай вареную полбу.3 конкурс « Узнай сказку по следующим словам» :12 слайд
  • Терем, прялка, солнце, месяц, ветер, яблоко(«Сказка о мертвой царевне».)
    • 13 слайд
  • Изба, рыбка, корыто, старик, старуха. («Сказка о рыбаке и рыбке».)
    • 14 слайд
  • Поп, заяц, лошадь,чёрт, море, мужик. («Cказка о попе и о работнике его Балде».)
    • 15 слайд4. Царь,шатер, шамаханская царица, петушок. («Сказка о золотом петушке».)ВОПРОСЫ по сказкам Пушкина (после того как ребенок ответил, показывается слайд с правильным ответом)16 слайд
  • Какое животное в произведении Пушкина рассказывает сказки?
    •  (КОТ УЧЕНЫЙ) 17 слайд
  • Кто обманул чертей и наказал попа за жадность? (БАЛДА)
    • 18 слайд
  • Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:
    •  Чуть опасность где видна, Верный сторож как со сна Шевельнется, встрепенется, К той сторонке обернется И кричит: «Кири-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!» (Петушок) 19 слайд
  • Кого послал старый бес соревноваться с Балдой? (Внука бесенка)
    • 20 слайд
  • Какая птица хотела убить царевну лебедь.(с коршуном)
    • 21 слайд
  • На чём плыли по морю Гвидон с матерью? (в бочке)
    • 22 слайд
  • Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне»? (Елисей)
    • 23 слайд
  • Какой предмет говорил такие слова «ты прекрасна, спору нет!» (зеркало)
    • 4 конкурс « Собери картинку» (пазлы) Дети должны собрать разрезную картинку с иллюстрацией из сказки А.С. Пушкина (по типу мозаики). К столу подходят дети по очереди и выкладывают по одной детали. 5 конкурс «Сказочный порядок»1. На столах выложены картинки с изображением насекомых муха, шмель, комар из «Сказки о царе Салтане». Дети должны разложить их в «сказочной» последовательности (комар, муха, шмель) 2. На столах выложены картинки с изображением месяца, солнца и ветра. Дети должны расставить их в той последовательности, в которой царевич Елисей из сказки «О мертвой царевне» обращался к ним с вопросом о своей невесте (солнце, месяц, ветер) 6 конкурс «Узнай сказку по рисунку»  (Детям показываются на слайдах предметные картинки) 1.   Кораблик («Сказка о царе Салтане».) 2. Зеркало («Сказка о мертвой царевне».)   3. Корыто («Сказка о рыбаке и рыбке»)   4.  Яблоко («Сказка о мертвой царевне».) 5. Зайчонок («Сказка о попе и о работнике его Балде».) 6. Месяц («Сказка о мертвой царевне».)    7. Лебедь («Сказка о царе Салтане».)Итог занятия: – Молодцы ребята, вы отлично знаете сказки Пушкина! - Вы так хорошо работали на занятии, я хочу вас отблагодарить.