Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Обучение детей с ограническими возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС. Инклюзия и интеграция


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Обучение детей с ограническими возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС. Инклюзия и интеграция
Автор: Васильева Владислава Сергеевна
Картотека дифференцированных заданийВыполнила:студентка Ш-42 группыРыжик МаринаПреподаватель: Орёл И.А.Ейск, 2023г.Задания для детей с интеллектуальной недостаточностьюКласс: 2 Тема: «Нумерация чисел в переделах 20»1) Сравни числа, поставь знак >, <, или =.2 … 12 14 … 15 20 … 132) Спиши, вставляя пропущенные числа.10, 11, 12, … , 14, 15, 16, … , 18, 19, 203) Увеличь каждое число на 2. Запиши примеры, поставь нужный знак (+ или -). Реши примеры.5 … 2 =
  • 2 =
    • Задание для слабовидящих детейКласс: 2Тема: «Буквенные выражения»
  • В первом букете 15 роз, а во втором – на 4 розы больше. Сколько роз в двух букетах?
  • Решите уравнение.
    • х+10=25 16- у = 8 14+х= 20
  • Найдите значения выражений а+ 6 при а= 10, а= 14; b-5 при b= 20, b=30.
    • Задания для одаренных детейКласс: 3Тема: «Умножение и деление. Закрепление»1) Поменяй местами две цифры в каждом примере так, чтобы равенства были верными:
  • : 3 = 7
  • : 1 = 9
    • 7 * 6 = 58 9 * 4 = 562) Впишите в клетки числа так, чтобы их сумма по вертикали, горизонтали и диагоналям была равна 15.1) В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик, сидящий крайним слева, сядет между Матроскиным и Фёдором, то дядя Фёдор окажется крайним слева. Запиши, как сидят герои слева направо.