Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развитие мелкой моторики рук
Автор: Андрущенко Анна Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развитие мелкой моторики рук
Автор: Андрущенко Анна Ивановна
ИГРАЮТ ПАЛЬЧИКИОднако наиболее интересным занятием для детишек являются пальчиковые игры: всевозможные стишки, скороговорки, потешки, мини-представления, которые разыгрываются только при помощи пальчиков. Здесь же приведем несколько новых вариантов пальчиковых игр.Но для начала – несколько правил по проведению занятий, развивающих тонкую моторику:Занимайтесь с ребенком регулярно, включайте в программу занятий массаж рук, игры с мелкими деталями, творческие занятия, пальчиковые упражнения. Пальчиковая гимнастика должна длиться от 5 до 15 минут, не более, иначе малыш утомится и переключит внимание на что-то другое. Перед началом упражнений необходимо разогреть ладошки, активно растирая их одна о другую. Помните, что сейчас деткам сложно выполнять движения сразу двумя руками, поэтому начинайте с одной, затем повторяйте другой, и только после этого пробуйте синхронизировать ручки. Имейте в виду, что с первого раза ребенок может не запомнить все движения или слова игры, это нормально в их возрасте. Все получится постепенно. Соотносить слова с движениями малыш тоже научится в процессе занятий, если сразу у него не получается – подбодрите его и помогите выполнить действие. Двигайтесь от простого к сложному. Если ребенку предложить упражнение, которое ему не под силу, в следующий раз он просто откажется играть. Старайтесь заинтересовать ребенка, организуя игры с его любимыми персонажами, мелодиями, стишками. Не занимайтесь, если малышу нездоровится или он в плохом настроении. Не принуждайте. Полезных игр против воли игрока не бывает. ПРИМЕРЫ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГРИтак, развитие мелкой моторики рук у детей 3 – 4 лет начинают с самых простеньких игр:Активно потрите ладошки, попросите малыша сделать то же самое. Покажите ребенку, как приветствуют друг дружку родные братцы – одноименные пальцы на ваших руках: прикасайтесь поочередно друг к другу мизинцами, безымянными, средними, указательными и большими пальцами, говоря малышу, что так братики здороваются. Пусть он попробует повторить. Пусть малыш представит, что его указательный и средний пальцы – это ножки, которые топают по тропинке (например, в лес за сладкой земляникой). Его пальчики должны точно шагать по поверхности стола. А теперь пусть превратится в старенькую бабушку (дедушку), которые плохо видят. Доктор прописал им очки (большими и указательными пальчиками ребенок изображает очки, поднося их к глазам). Немного позже, когда малыш привыкнет к таким упражнениям, можно начинать игры с небольшими стишками, постепенно добавляя все более длинные стишки и сложные движения.Лодочка Зайчиха в лодочке плывет (ребенок складывает ладошки в форме лодочки),Зайчонка плыть с собой зовет (малыш машет руками зовущими жестами).Котик Как больно кусается котик-малыш,Решил он, что видит не пальчик, а мышь!Но я ведь играю с тобою, малыш,А станешь кусать, я скажу: «Ну-ка, брысь!»Выполняя эту игру, мама берет старую прищепку с расслабленным механизмом зажима, чтобы она больно не прихватывала, и по очереди «кусает» каждый пальчик ребенка.Загибалки Суть этой игры в том, чтобы по очереди загибать каждый пальчик на ручке малыша. Для этого можно использовать самые разные потешки. Например, такие:Этот пальчик — папочка.Этот пальчик — мамочка.Этот вот — дедулечка.Это вот — бабулечка.Ну а этот пальчик — я.Вот и вся моя семья!(Начинать счет нужно с большого пальчика, чтобы закончить мизинчиком)Этот брат нашел грибок.Это резать стал его.Это братец жарил гриб.Этот только ел и ел,Посмотри, как потолстел!(Счет, наоборот, начинают с мизинца, чтобы закончить большим пальчиком).УСЛОЖНЯЕМСЯСледующие несколько игр содержат более сложные движения, которые ребенок сможет освоить, научившись простым упражнениям.Улиточка Эй, улиточка, тук-тук (положите на поверхность стола левую руку, сжатую в кулак – это будет улитка, правой рукой при этом постучите по «улитке»),Ну-ка, покажи рога (одновременно из левого кулака медленно показываются «рожки» — указательный и средний палец),Дам тебе за то я хлеба (обе руки вытягиваются, предлагая угощение),Ну, а хочешь – молока (ладони складываются в форме чашечки).Попросите малыша повторять за вами. Проделайте упражнение, поменяв руки.Зайчишки Прыгал заюшка косой (правая рука изображает зайку – она сжата в кулак, а указательный и большой пальцы играют роль ушек)Под зеленой, под сосной (все пальцы левой руки выпрямляются и растопыриваются, изображая дерево).Рядом, под другой сосной (дерево изображает правая рука)Прыгал заюшка другой (теперь зайкой становится левая рука).Как и ранее, пусть малыш повторяет за мамой.Существует еще один вид пальчиковых игр, которые наверняка понравятся деткам этого возраста. Это игры с пальчиковыми игрушками. Веселые потешки проигрываются при помощи «кукольного театра», в котором используются не совсем обычные игрушки. У них существуют отверстия для просовывания пальчиков в районе ножек, ручек, рожек, ушек животных. Пальчикам придется топать, хватать или здороваться, шевелить ушками (например, как зайка), бодаться (бычок или барашек).Сегодня можно приобрести и разнообразные книжки с подобными отверстиями в картинках. В книгах картинки обычно уже сопровождаются соответствующими стишками, останется только проиграть эти простые сюжеты.Развивать мелкую моторику рук у младших дошкольников необходимо. И делать это можно ненавязчиво, весело и увлекательно, помогая малышу совершенствовать ловкость, гибкость и умелость пальчиков, что влияет на многие аспекты развития ребенка.