Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″Использование современных инновационных технологий во внеурочной деятельности″


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Использование современных инновационных технологий во внеурочной деятельности″
Автор: Кузнецова
Интеллектуальная игра «Крестики-Нолики»Предмет: ПедагогикаТема: Интеллектуальная игра «Крестики-Нолики» (Пройденный материал за 1- 2 курс)Вид: Внеклассное мероприятие.Группа : Ш-22Цель: активизировать познавательную деятельность и повысить уровень эрудиции в области Педагогики.Задачи:Образовательная: выявить качество и уровень усвоения профессиональных компетенций, полученных при изучении общепрофессиональной дисциплины.Развивающая: развивать псих.процессы : мышление, логику, внимание, устную речь.Воспитательная: содействовать воспитанию интереса к будущей профессии и предмету «Педагогика», коллективизм.Подготовили : студентки Ш-31 группы, Кузнецова Екатерина, Хрипаченко КсенияСценарий проведения игры «Крестики-Нолики»
  • Вступление
    • Доброе утро, дорогие второкурсники! Сегодня вы попали на интеллектуальную игру "Крестики/Нолики".Каковы правила игры? Перед вами представлено 3 поля, количество полей равно количеству раундов. Для того, чтобы определиться какая команда за что играет, я попрошу капитанов подойти ко мне и вытянуть листок. 2.Жеребьёвка(Вытягивают и определяют)Правила просто, чья команда даст быстрее, а главное верный ответ, то и делает ход.3.Игра – Найди слово1 РАУНДУ каждой команды на столе лежит перевёрнутый лист, ваша задача по сигналу перевернуть его и за 20 секунд найти как можно больше терминов из педагогики. Обращаю ваше внимание на то, что они могут состоять из двух слов.Время пошло. (Слова: мотивы, мотивации, способности, педагогическое общение.)Время вышло. (Собрали листы и подсчитали количество слов.)Проведя подсчёт, команда ... справилась быстрее, а значит делает свой ход.Если равно количество слов, то загадка. Капитаны команд, ваш черёд, садитесь отдельно.На ферме было 2 коня, 1 кролик, 1 щенок, 1 кошка, свинья и поросёнок, корова и телёнок, индюк и гусь. Пришли хозяин с собакой, сколько на ферме стало нас?Ответ: 2.4. Игра Верно- Неверно2 РАУНДВаша задача написать под каждым номером Да/Нет, в зависимости от того, согласны ли вы с утверждением.Верно ли подобрано определение терминам, которые вы нашли. На всё это у вас есть 1 минута.Способности - особенности человека, которые являются условием успешности. (-)Мотивы - побуждение для чего-либо. (-)Мотивация - много мотивов. (-)Педагогическое общение - профессиональное общение преподавателя с учениками в целостном педагогическом процессе. (+)Время вышло, пока мы подсчитываем ответы, давайте проверим друг друга ещё раз.Вы согласны с тем, что способности - особенности человека, которые являются условием успешности? (Нет). Какое определение верное? (Способности - индивидуально-психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и являющиеся условием успешности её выполнения.)Мотивы - побуждение для чего-либо? (Нет). Назовите верное определение. (Мотивы - то, что побуждает человека к активности, причина действий.)Молодцы, а мотивация - много мотивов? (Нет.) Назовите верное определение. (Мотивация - совокупность мотивов деятельности.)Верно, и последнее. Педагогическое общение - профессиональное общение преподавателя с учениками в целостном обществе.А следующий ход представляется команде … .Если равное количество, то загадка.Где впервые обнаружили картофель? Ответ: в земле.5.Игра «Цитаты Ушинского»3 РАУНДА сейчас у вас на столах лежат конверты с цитатой Ушинского, но она разделена на части, по сигналу вы открываете его и начинаете собирать цитату, как только вы собрали – поднимаете руки. Кто быстрее и правильнее собрал, тот и выиграл. Если вы первыми собрали цитату, но неправильно, то балл достанется другой команде, если она собрала правильно. (Собирают цитату и ходят на поле). Внимание – единственная дверь нашей души.Самая важная часть воспитания – образование характера.Воспитание – величайший вопрос человеческого духа.Расширять свои знания можно только тогда, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию.Следующее задание связано с цитатой (обсуждение выше перечисленных цитат ), у вас есть минутка чтобы обсудить смысл. Отвечаете по очереди, чем ближе ответ, тем больше шансов получить 1 балл. (Отвечают и делают ход).6. Подведение итогов -Вы молодцы, сейчас мы подсчитаем баллы и озвучим победителей.А побеждает команда … , мы вручаем вам диплом победителей 1 места. Но команда … тоже отлично постаралась, поэтому мы вручаем вам тоже диплом 2 места.