бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска
"Городской детский (юношеский) центр�
Спортивное развлечение
для детей старшего дошкольного возраста
�Зимние виды спорта�
Разработали педагоги дополнительного образования:
Домарёнок И.Г.
Зайцева Е.А.
Нейланд В.Б.
Спортивное развлечение �Зимние виды спорта�
Цель: закрепить знания детей о зимних видах спорта, через спортивные эстафеты.
Задачи:
- воспитывать любовь к физическим упражнениям и спорту;
- развивать ловкость, быстроту, выносливость, координацию;
- воспитывать организованность, дружеское отношение друг к другу
Ход занятия:
Педагог: Здравствуйте дорогие ребята. Ответьте мне, пожалуйста, какие вы знаете зимние виды спорта?
Ответы детей.
Педагог: А почему эти виды спорта называют зимними?
Дети: Этими видами спорта можно заниматься зимой, когда есть снег и лед.
Педагог: А вы бы хотели участвовать в соревнованиях по зимним видам спорта?
Дети: Да.
Педагог: Тогда я предлагаю провести сегодня зимнюю мини-олимпиаду.
Перед любыми соревнованиями нужно провести разминку.
Разминка: ходьба, ходьба на носках, упражнения в движении: рывки руками, круговые вращения согнутых рук, �ножницы�, ходьба с высоким подниманием бедра хлопок под коленом, махи прямыми ногами с касанием вытянутых вперед рук, наклоны вперед, �шаг-коленка�, боковой галоп, подскоки.
Педагог: Чтобы провести соревнования, нам нужно разделиться на две команды. Я вам загадаю загадки про зимний спортивный инвентарь. Тот, кто первым отгадает загадку, будет капитаном первой команды. Кто первым отгадает вторую загадку – вторым капитаном.
Я бегу на них зимой,
Две дорожки вслед за мной.
В горку тихо поднимаюсь,
Вниз стремительно спускаюсь.
Палки по бокам �летят�,
Если надо, тормозят.
Финиш стал гораздо ближе,
Приведут к победе…
(Лыжи)
Лишь в морозную погоду,
Надевают их на ногу.
Как на речке встал ледок,
Дети мчатся на каток.
Чтобы не было тоски,
Надевают все…
(Коньки)
Капитаны поочередно выбирают детей в свою команду. Команды выбирают себе название.
Педагог: Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной. (Лыжи) Правильно.
Эстафета �Лыжные гонки� Задание:�пробежать на лыжах вокруг фишки, передать лыжи следующему участнику команды. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Педагог: А еще есть биатлон.
Это длинный марафон –
Бег на лыжах со стрельбой.
Среди бега – прямо в бой!
Эстафета �Биатлон� Задание: добежать на лыжах до огневого рубежа, взять из корзинки �снежок� (ватный шарик), попасть в мишень (обруч, лежащий на полу на расстоянии 2,5 метра). Если участник попал в цель – возвращается на старт, передает эстафету, если промахнулся - выполняет штрафной бег вокруг мишени. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Педагог: Вид спорта зимний – скелетон,
Но не для всех годится он,
А лишь для тех, кто не боится
Вверх ногами прокатиться.
Эстафета �Санный спорт или Скелетон� Задание:�прокатить на ледянке мягкую игрушку (дети выбирают, как на санках сидит игрушка: на спине, ногами вперед – санный спорт, на животе, головой вперед – скелетон) вокруг фишки. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Педагог: У фигурного катанья
Фантастический успех!
Спорт – �очей очарованье�,
Праздник радостный для всех!
Эстафета �Фигурное катание�
Задание: на дорожке расположены три обруча на равном расстоянии друг от друга, в каждом обруче лежит картинка с изображением фигуриста, выполняющего элемент фигурного катания. Ребёнок добегает до первого обруча и выполняет �пистолетик� (приседает на одной ноге, вторая нога вытянута вперед), во втором обруче – �ласточку� (наклон вперед, стоя на одной ноге), в третьем – прыжок с поворотом на 180 градусов, возвращается на старт, передает эстафету. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Педагог: Во дворе с утра игра, Разыгралась детвора. Крики: �шайбу!�, �мимо!�, �бей!� — Там идет игра…
(хоккей)
Эстафета �Хоккей�
Задания: провести шайбу клюшкой �змейкой� между кубиками, обогнув последний кубик, участник возвращается на старт, ведя шайбу клюшкой по прямой. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Эстафета �Хоккей. Буллиты�
Задания: участники по очереди выполняют бросок шайбы клюшкой в ворота. Побеждает команда, у которой больше попаданий.
Педагог: Керлинг – есть игра такая.
Если кто ее не знает,
Объясняем по порядку:
Надо выйти на площадку,
Камень и метелку взять –
Можно керлинг начинать.
Эстафета �Керлинг�
Задания: прокатить набивной мяч гимнастической палкой до центра мишени, участник возвращается на старт с мячом и палкой в руках, передает инвентарь следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Педагог: Вот и закончились наша зимняя мини-олимпиада. Вы все были сегодня быстрыми, ловкими, меткими. Я желаю вам дальнейших спортивных успехов.
Поздравления. Награждение.