Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Педагогические таланты


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Педагогические таланты
Автор: Копытина Наталья Владимировна
Технологическая карта урока по родному русскому языку по теме «Не стыдно не знать,стыдно не учиться»Выполнила:cтудентка Ш-41 группыКопытиной Натальи Ейск, 2024г.Класс: 4УМК: Школа РоссииПредмет: родной русский языкТип урока: изучение нового материалаТема: «Не стыдно не знать, стыдно не учиться»Цель: формировать знания о словах, пословицах, поговорках и фразеологизмов из родного языка, связанных с учением.Задачи:Образовательные: познакомить со словами, пословицами, поговорками и фразеологизмами из родного языка, возникновение которых связано с учением; знакомить с заимствованными словами –названиями наук;Развивающая: развивать память, внимание, формировать словарный запас, развивать речь;Воспитательная: воспитывать познавательный интерес к родному языку и желание изучать его. Планируемые результаты:Личностные: Л1: умение ценить и принимать следующие базовые ценности: терпение, уважение к мнению одноклассников;Л2: умение актуализировать личностный смысл к изучению темы, осознавать ценность совместной работы, ответственность за продукты собственной деятельности, проявлять интерес к изучению родного языка;Л3: осознавать богатство русского языка, его величие и многогранность;Метапредметные:
  • Познавательные:
    • П1: умение использовать учебник;П2: умение сравнивать и обобщать существенные признаки;П3: строить речевое высказывание; находить закономерности, используя ранее приобретенные знания.
  • Коммуникативные:
    • К1: умение слушать и понимать речь других;К2: умение вступать в диалог;К3: выражать свои мысли в устной форме, учитывать разные мнения, приходить к общему решению в совместной деятельности, задавать вопросы.
  • Регулятивные:
    • Р1: умение определять и формировать цель на уроке с помощью учителя;Р2: умение составлять план работы осуществлять оценку результативности;Р3: осуществлять самоанализ, анализ, самоконтроль взаимоконтроль, самооценка.Предметные: П1: умение толковать значение слов, объяснять значение и происхождение фразеологизмов; о ; П2: осуществлять выбор необходимых справочников, словарей; П3: извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров.Ход урока: