Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Ремонт и обслуживание автомобиля


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Ремонт и обслуживание автомобиля
Автор: Бабичева Татьяна Михайловна
Ремонт и обслуживание автомобилейКОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕпо компетенцииРемонт и обслуживание автомобилейЗадонск 2021Содержание
  • Описание компетенции. 1.1.Актуальность компетенции.
  • Участие в данной компетенции позволит участнику лучше узнать свои слабые и сильные стороны, сравнить свой уровень развития с уровнем развития других ребят, понять, что ему надо в себе улучшить, что в итоге приведет к повышению профессионального уровня участника.
    • Компетенция включает знания по следующим основным автомобильным узлам и агрегатам:
  • Электрические и электронные системы
  • Ремонт КПП
    • Форма участия в конкурсе индивидуальный конкурс.Потенциальными работодателями выступают различные СТО, авторемонтные предприятия.
  • Ссылка на образовательный и/или профессиональный стандарт.
  • Требования к квалификации.
    • 2.Конкурсное задание.
  • 2.1. Краткое описание задания.Школьник: Конкурсанту необходимо выполнить разборку и сборку МКПП в соответствии с технической документацией, продемонстрировать навыки работы с инструментом и технической документацией.Студент: Конкурсанту необходимо выполнить 2 модуля задания. В первом модуле конкурсанту необходимо используя диагностическое оборудование, обнаружить и устранить неисправности в системе электрооборудования автомобиля. Во втором модуле конкурсанту необходимо выполнить разборку и сборку МКПП в соответствии с технической документацией, продемонстрировать навыки работы с инструментом и технической документацией.Специалист: Конкурсанту необходимо выполнить 1 модуль задания. В модуле конкурсанту необходимо выполнить работы по разборке двигателя, после этого выполнить диагностику двигателя, определить неисправности, устранить неисправности и произвести сборку двигателя.2.2.Структура и подробное описание конкурсного задания.Школьники:Модуль №1 Механика МКПП (2 часа).Школьник должен показать умения пользоваться литературой, инструментов, осмысленно производить необходимые операции. Школьник должен в соответствии с документацией последовательно выполнить процесс разборки и сборки КПП.Студенты и специалисты:Модуль №1 Электрооборудование легкового автомобиля (1 час).Участнику необходимо, используя диагностическое оборудование, обнаружить и устранить неисправности в системе электрооборудования автомобиля. Участник должен провести осмотр автомобиля и выявить неисправности, после чего с помощью диагностического оборудования участник должен найти и устранить выявленные неисправности.Модуль №2 Механика МКПП (1 час).Участник должен показать умения пользоваться литературой, инструментов, осмысленно производить необходимые операции. Участник должен в соответствии с документацией последовательно выполнить процесс разборки и сборки КПП.2.3.Последовательность выполнения задания.
  • Последовательность выполнения задания школьник:
  • Участники разделяются в процессе жеребьевки по сменам, на выполнения 1 модуля, который включает в себя несколько рабочих мест, имеющих одинаковое оснащение.
    • Конкурсант приходит на модуль 1 производит разборку МКПП, согласно технологической карты, после чего производит сборку в обратной последовательности.Последовательность выполнения задания студент:Участники разделяются в процессе жеребьевке по сменам, по модулям и рабочим местам, имеющих одинаковое оснащение. На 1 модуль предусмотрено несколько рабочих мест. Участники выполняющие вначале модуль 1, затем переходят и выполняют задание Модуль 2, те же участники которые выполняли модуль 2 переходят и выполняют модуль 1. Студенты и специалисты оцениваются отдельно.Конкурсант в модуле 1 приходит на рабочее место, определяет с помощью диагностического оборудования неисправности в электрооборудовании автомобиля, устраняет их, убирает рабочее место. В модуле 2 конкурсант приходит на рабочее место выполняет разборку МКПП, определяет неисправности, устраняет их, после чего производит сборку в обратной последовательности, после чего убирает рабочее место.Последовательность выполнения задания специалист:Участники разделяются в процессе жеребьевке по сменам и рабочим местам, имеющих одинаковое оснащение. На модуле предусмотрено несколько рабочих мест. Конкурсант в модуле приходит на рабочее место выполняет разборку двигателя, определяет неисправности, устраняет их, после чего производит сборку в обратной последовательности, после чего убирает рабочее место.2.4. Критерии оценки выполнения заданияСубъективная оценка при оценивании выступления участников не применяется.Таблица 2.4.1. Критерии оценки студенты и специалистыТаблица 2.4.2 Критерии оценки школьникиСубъективная оценка не применяется.Для выполнения всех модулей, конкурсант имеет право использовать всё имеющееся на рабочем месте оборудование и инструмент. Если конкурсант не выполнил задание в одном из модулей, к нему вернуться он не может. Задание считается выполненным, если оба модуля сделаны в основное время, в полном объёме и автомобиль, агрегат, узел находятся в рабочем состоянии. На всех рабочих местах будет литература, необходимая при выполнении задания.Время начала и окончания выполнения задания (включая паузы и т.п.) проставляет Эксперт. Участник должен убедиться в том, что время начала указано корректно. Перед началом работы все конкурсанты обязаны пройти инструктаж по технике безопасности. Надеть спецодежду, организовать рабочее место.В процессе выполнения Конкурсных заданий (включая перерывы), участники не имеют право общаться со своими Экспертами и с другими участниками, за нарушение участник дисквалифицируется. Также другие участники и их Эксперты (сопровождающие) не могут наблюдать за выполнением модулей другими конкурсантами, за нарушения - дисквалификация.Конкурсанты, не имеющие специальную одежду, специальнуюобувь (с защитным металлическим или полимерным подноском 200 ДЖ), очки, перчатки и не прошедшие инструктаж по техникебезопасности, охране здоровья к выполнению задания допускаться НЕБУДУТ.Эксперты, не прошедшие инструктаж по технике безопасности,охране здоровья, не имеющие специальную обувь(с защитнымметаллическим или полимерным подноском 200 ДЖ ), специальнуюодежду, очки, к работе на площадке не допускаются.3.Перечень используемого оборудования, инструментов и расходных материалов.
  • Школьники
  • Студенты
  • Специалисты
    • 4. Минимальные требования к оснащению рабочих мест с учетом основных нозологий.Индивидуальные места не требуются. Все участники имеют одинаковые рабочие мест.
  • Требования охраны труда и техники безопасности
  • Общие требования безопасности
    • К самостоятельной работе по ремонту и техническому обслуживанию автомобилей допускаются лица, получившие вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте по охране труда, прошедшие проверку знаний.
  • Участник, не прошедший своевременно инструктаж по охране труда не должен приступать к работе.
  • Участник должен знать, что наиболее опасными и вредными производственными факторами, действующими на него при проведении технического обслуживания и ремонта транспортных средств, являются:
  • автомобиль, его узлы и детали;
  • оборудование, инструмент и приспособления;
  • этилированный бензин;
  • электрический ток;
  • освещенность рабочего места, гаражно - ремонтное и технологическое оборудование, инструмент, приспособления - применение неисправного оборудования, инструмента и приспособлений приводит к травмированию.
    • Участнику запрещается пользоваться инструментом, приспособлениями, оборудованием, обращению с которыми он не обучен и не проинструктирован.
  • Участник должен работать в специальной одежде и, в случае необходимости использовать другие средства индивидуальной защиты.
  • Участник должен соблюдать правила пожарной безопасности, уметь пользоваться средствами пожаротушения.
    • Курить разрешается только в специально отведенных местах.
  • Участник во время работы должен быть внимательным, не отвлекаться на посторонние дела и разговоры.
  • О замеченных нарушениях требований безопасности на своем рабочем месте, а также о неисправностях приспособлений, инструмента и средств индивидуальной защиты участник должен сообщить Эксперту и не приступать к работе до устранения замеченных нарушений и неисправностей.
  • Участник должен соблюдать правила личной гигиены. Перед приемом пищи необходимо мыть руки с мылом. Для питья пользоваться водой из специально предназначенных для этой цели устройств.
  • Требования безопасности перед началом работ
  • Перед началом работы участник должен:
  • Одеть специальную одежду и застегнуть манжеты рукавов.
  • Осмотреть и подготовить свое рабочее место, убрать все лишние предметы, не загромождая при этом проходы.
  • Проверить наличие и исправность инструмента, приспособлений, при этом:
  • гаечные ключи не должны иметь трещин и забоин, губки ключей должны быть параллельны и не закатаны;
  • раздвижные ключи не должны быть ослаблены в подвижных частях;
  • слесарные молотки и кувалды должны иметь слегка выпуклую, не косую и не сбитую, без трещин и наклепа поверхность бойка, должны быть надежно укреплены на рукоятках путем расклинивания заершенными клиньями;
  • рукоятки молотков и кувалд должны иметь гладкую поверхность;
  • ударные инструменты (зубила, крейцмейсели, бородки, керны и
    • пр.) не должны иметь трещин, заусенцев и наклепа. Зубила должны
  • иметь длину не менее 150 мм;
  • напильники, стамески и прочие инструменты не должны иметь
    • заостренную нерабочую поверхность, быть надежно закреплены на деревянной ручке с металлическим кольцом на ней;
  • электроинструмент должен иметь исправную изоляцию токоведущих частей и надежное заземление.
    • Проверить состояние пола на рабочем месте. Пол должен быть сухим и чистым. Если пол мокрый или скользкий, потребовать, чтобы его вытерли или посыпали опилками, или сделать это самому.Перед использованием переносного светильника проверить, есть ли на лампе защитная сетка, исправны ли шнур и изоляционная резиновая трубка. Переносные светильники должны включаться в электросеть с напряжением не выше 42 В.
  • Требования безопасности во время работы
  • Во время работы участник должен:
    • Все виды технического обслуживания и ремонта автомобилей на территории площадки выполнять только на специально предназначенных для этой цели местах (постах).
  • Приступать к техническому обслуживанию и ремонту автомобиля только после того, как он будет очищен от грязи, снега и вымыт.
  • После постановки автомобиля на пост технического обслуживания или ремонта обязательно проверить, заторможен ли он стояночным тормозом, выключено ли зажигание (перекрыта ли подача топлива в автомобиле с дизельным двигателем), установлен ли рычаг переключения передач контроллера) в нейтральное положение, перекрыты ли расходные и магистральный вентили на газобаллонных автомобилях, подложены ли специальные противооткатные упоры (башмаки) не менее двух под колеса. В случае невыполнения указанных мер безопасности сделать это самому.
  • После подъема автомобиля подъемником зафиксировать подъемник упором от самопроизвольного опускания.
  • Ремонт автомобиля снизу вне осмотровой канавы, эстакады или подъемника производить только на лежаке.
  • Все работы по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля производить при неработающем двигателе, за исключением работ, технология проведения которых требует пуска двигателя. Такие работы проводить на специальных постах, где предусмотрен отсос отработавших газов.
  • Перед пуском двигателя убедиться, что рычаг переключения передач (контроллера) находится в нейтральном положении, и что под автомобилем и вблизи вращающихся частей двигателя нет людей. Осмотр автомобиля снизу производить только при неработающем двигателе.
  • Перед проворачиванием карданного вала проверить, выключено ли зажигание, а для дизельного двигателя - отсутствии подачи топлива. Рычаг переключения передач установить в нейтральное положение, а стояночный тормоз - освободить. После выполнения необходимых работ снова затянуть стояночный тормоз. Проворачивать карданный вал только с помощью специального приспособления.
  • При разборочно - сборочных и других крепежных операциях, требующих больших физических усилий, применять съемники.
  • Для снятия и установки узлов и агрегатов весом 20 кг и более (для женщин 10 кг) пользоваться подъемными механизмами, оборудованными специальными приспособлениями (захватами), другими вспомогательными средствами механизации
  • Перед снятием узлов и агрегатов, связанных с системами питания, охлаждения и смазки, когда возможно вытекание жидкости, сначала слить из них топливо, масло или охлаждающую жидкость в специальную тару.
  • Удалять разлитое масло или топливо с помощью песка или опилок, которые после использования следует ссыпать в металлические ящики с крышками, устанавливаемые вне помещения.
  • Во время работы располагать инструмент так, чтобы не возникала необходимость тянуться за ним.
  • Правильно подбирать размер гаечного ключа, преимущественно пользоваться накидными и торцевыми ключами, а в труднодоступных местах - ключами с трещотками или с шарнирной головкой.
  • Правильно накладывать ключ на гайку, не поджимать гайку рывком.
  • При работе зубилом или другим рубящим инструментом пользоваться защитными очками для предохранения глаз от поражения металлическими частицами, а также надевать на зубило защитную шайбу для защиты рук.
  • Выпрессовывать туго сидящие пальцы, втулки, подшипники только с помощью специальных приспособлений.
  • Снятые с автомобиля узлы и агрегаты складывать на специальные устойчивые подставки, а длинные детали класть только горизонтально.
  • Проверять соосность отверстий конусной оправкой.
  • Подключать электроинструмент к сети только при наличии исправного штепсельного разъема.
  • При прекращении подачи электроэнергии или перерыве в работе отсоединять электроинструмент от электросети.
  • Удалять пыль и стружку с верстака, оборудования или детали щеткой - сметкой или металлическим крючком. Использованный обтирочный материал убирать в специально установленные для этой цели металлические ящики и закрыть крышкой.
  • Требования безопасности в аварийных ситуациях
  • О каждом несчастном случае, очевидцем которого он был, участник должен немедленно сообщать Эксперту, помочь доставить пострадавшего в здравпункт или ближайшее медицинское учреждение.
  • В случае возникновения пожара немедленно сообщить в пожарную охрану, Эксперту и приступить к тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения.
  • Требования безопасности по окончании работы
    • По окончании работы участник обязан:
  • Отключить от электросети электрооборудование, выключить местную вентиляцию.
  • Привести в порядок рабочее место. Убрать приспособления, инструмент в отведенное для них место.
  • Если автомобиль остается на специальных подставках (козелках), проверить надежность его установки. Запрещается оставлять автомобиль, агрегат вывешенным только подъемным механизмом.
  • Снять средства индивидуальной защиты и убрать их в предназначенное для них место.
  • Вымыть руки с мылом.
  • О всех недостатках, обнаруженных во время работы известить Эксперта.
    •