Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

конспект занятий


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект занятий
Автор: Минаева Ксения Анатольевна
Конспект деятельности (аппликация) Средняя группа №11 Тема: «ВЕСНА ИДЕТ»Цели деятельности педагога:
  • Закреплять с детьми характерные признаки вены, расширять представления детей о поведении птиц в весенний период,
  • Формировать интерес к аппликации, воспитывать аккуратность в работе с клеем, осторожность при работе с ножницами,
  • Развивать у детей мелкую моторику рук путем применения ручного труда,
  • Прививать чувство отзывчивости, любви к животным.
    • Материалы, оборудование: конверт с письмом, скакалки, проигрыватель с записью звуков леса весной, изображение зимующих, перелетных птиц, зимнего и весеннего дерева, иллюстрации с приметами весны, белый картон, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки для клея.Предварительная работа:
  • Наблюдение на прогулке за сезонными изменениями, за поведением птиц, рассматривание скворечников,
  • Слушание рассказов о птицах,
  • Беседа по безопасности при работе с ножницами.
    • Ход деятельностиВводная часть.Воспитатель обращает внимание на шум за окном.Воспитатель: Ребята, я сейчас слышала, как щебетал скворец за окном. Посмотрите, он оставил нам письмо! (Дети обнаруживают письмо на окне)Воспитатель читает письмо с просьбой о помощи:Весна пришла по снежному,По влажному ковру,Рассыпала подснежники,Посеяла траву.Барсучьи семьи к срокуИз норок подняла,Березового сокуРебятам раздала.В берлогу заглянула:- А ну, вставай, медведь! –На веточки дохнула –Пора зазеленеть!Теперь весна-красавицаЗовет со всех концовГусей, стрижей и аистов,Кукушек и скворцов. Ребята, помогите нам, пожалуйста!Воспитатель: давайте скорее отправимся в лес и узнаем, чем мы можем помочь? Но как же нам пройти? Что произошло со снегом весной? Ответы детей.Игра «Перепрыгни ручеек»Прыжки влево-вправо через скакалки, лежащие на полу.Воспитатель: вот мы и попали в лес, как он стал красив! Что изменилось с приходом весны?Ответы детей (признаки весны).Воспитатель: Хотите послушать песенку весны? Закройте глаза и прислушайтесь!Игра «Угадай, что звучит»Включить проигрыватель с записью журчания ручья и голосов птиц.Ответы детей.Воспитатель: как называются эти птицы, которые прилетели в лес весной? О чем они поют так радостно? А как называются птицы, которые зимовали? Давайте рассадим на ветки всех птиц, что найдем в лесу! Зимующих - на зимнее, а перелетных – на весеннее дерево.Игра «Рассортируй перелетных и зимующих птиц»Воспитатель: а вот мы и встретили скворца! Чем мы можем помочь ему? Что птицы будут делать весной? Ответы детей (птицы весной вьют гнезда на ветках или в дупле)Воспитатель: Правильно, но не всем хватает места для гнезда, поэтому люди мастерят скворечники. Давайте и мы поможем скворцу!Аппликация скворечникПальчиковая игра «Скворец»Воспитатель: какие мы молодцы, поработали на славу! Пора возвращаться из леса.Игра «Перепрыгни ручеек»ЗаключениеВоспитатель: где мы сегодня побывали? Кто нам сообщил о приходе весны? Что полезного мы сделали?Ответы детей.Итог. Выставка поделок.