Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Выпускной бал , дети подготовительной группы "Белочка"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Выпускной бал , дети подготовительной группы "Белочка"
Автор: Локтева Елена Ивановна, Кунеева Ирина Юрьевна, Дегтева Наталья Викторовна
Выпускной праздникПодготовительной группы «Солнышко»Звучат фанфары.Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости, мамы и папы, бабушки и дедушки!Мы встречались здесь не раз –Много праздников было у нас:Осенины, Новый год,Был весенний хоровод,Но сегодня самый главныйОчень важный, долгожданныйПраздник светлый, озорной –Наш дошкольный выпускной.Звучат фанфары.Ведущая: Встречайте наших выпускников!Дети выходят парами под музыку, ведущие называют имена, дети рассаживаются на стулья, которые стоят вдоль окон.Ведущая: Первое поздравительное слово предоставляется самому почетному гостю, заведующей детским садом № 94, Сидоровой Тамаре Михайловне.Звучат фанфары.Заведующая говорит напутственное слово.В центр зала выходят дети для чтения стихов о детском саде.Ведущая: Вы были малыши вчера,А нынче в школу вам пора.Окрепли вы и повзрослели –Когда вы вырасти успели?1-й ребенок: Удивляемся мы сами,Может, что-то здесь с часами?2-й ребенок: Только в садик мы придем –И себя не узнаем,Почему-то, отчего-тоОчень быстро мы растем.3-й ребенок: Будто нас, как деревца,Поливают без конца,Будто чудо-витаминыЦелый день в саду едим мы.1-й ребенок: В чем же кроется секрет?2-й ребенок: А секрета вовсе нет!4-й ребенок: Подойдите с лаской к кошке –Подрастет она немножко.А от доброго словечкаСтанет храброй и овечка.5-й ребенок: Знаем, добрые словаУкрощают даже льва.6-й ребенок: Есть в словах такая сила,От которой мы растем,Тянемся, как клёны, к солнцу,Выше, выше с каждым днём.7-й ребенок: Пусть улыбками сияютЛица взрослых и детей,Пусть повсюду наступаетВремя вежливых людей.8-й ребенок: «Добрый день, спасибо, здравствуй!» -Мы друг другу говорим,За уроки воспитаньяДетский сад благодарим!9-й ребенок: Никогда мы не забудемНаш дошкольный островок,Детский садик наш уютный,Теплый, светлый теремок!Остальные дети подходят и становятся полукругом для исполнения песни «Настала пора нам прощаться» Г. Гусевой. После песни садятся на свои места.Выходят две мамы.1-я мама: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков?2-я мама: Мы решили дать объявление в газету: «Требуется воспитательница для первоклассников, любящая детей, разбирающаяся в тонкостях детской психологии. Обращаться в любое время!»Звонок в дверь.1-я мама: Наверное, это она!Входит Фрекен Бок:Фрекен Бок: Так! У вас полно детей, но ничего, я сделаю из них человеков!2-я мама:  Здравствуйте!Фрекен Бок: (представляется) Фрекен Бок! Так это вы, собственно, давали объявление, что вам нужна домоправительница: честная, с хорошим характером, так вот это я!1-я мама:  Но мы приглашали воспитательницу…Фрекен Бок: А кого здесь надо воспитывать?2-я мама: Надеюсь, фрекен Бок, Вы любите детей, да?Фрекен Бок: Э, как вам сказать…? Безумно. А ну-ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика.(Выбирает самого стеснительного ребенка, поднимает его за руку с места, сюсюкает его). Здравствуй, малыш!Фрекен Бок: Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.1-я мама:  Нет, Вы знаете, дети у нас хорошие, воспитанные.Фрекен Бок: Ну, идите, спокойно работайте, я вам ручаюсь, что скоро вы своих детей не узнаете!(бесцеремонно выставляет мам).Мамы уходят (садятся среди родителей). Фрекен начинает воспитывать детей.Фрекен Бок: Так, во-первых, ложитесь спать, во-вторых, делайте уроки, а что еще? Что-то еще надо…(театрально) Ах, какая мука воспитывать детей! (отворачивается к стене с игрушками и замечает оставленные игрушки, возмущается) Это что за безобразие! Кто накидал? А ну быстро разобрать! (Сама садится в кресло, берет газету, читает).Девочки разбирают свои игрушки и становятся на танец «Детство моё». После танца игрушки складывают позади своего стула.Фрекен Бок: Нет, вы видели что-нибудь подобное? В газете пишут про жуликов. Ну, чем я хуже? Так, надо вас дальше воспитывать…А, вспомнила, будем учить правила дорожного движения! Показывает знак «Подземный переход»: Разрешается лазать по лестнице.Показывает знак «Автобусная остановка»: Прокатитесь на автобусе.Показывает знак «Движение запрещено»: Ничего не нарисовано, значит все можно, хочешь – беги, хочешь – катайся на велосипеде.Показывает знак «Пешеходный переход»: Тут полосатый ковер, значит, знак «Вытирайте ноги».Дети исправляют ошибки фрекен Бок, правильно называют дорожные знаки.Фрекен Бок: Все, правила выучили, приступим к практике.Фрекен выбирает двух ребят побойчей, назначает их водителями, остальные дети пристраиваются за ними в колонны. Водителю дают обруч, он одевает его на себя. Остальные дети – пассажиры – залазят к «водителю» в обруч, он перевозит их на другую сторону. Побеждает команда, чей водитель быстрее перевезет всех пассажиров.После конкурса дети рассаживаются по местам.Фрекен Бок: Какие вы шумные, мне надо принять мои капли от головы или для головы (пьет капли, подходит к детям). Скажи мне, милый ребенок, в каком ухе у меня жужжит?Ребенок отвечает.Фрекен Бок: А вот и не угадал, у меня жужжит в обоих ухах. А-ля-ля-ля-ля-ля! Давайте-ка займёмся вокалом. А вы, отойдите (отодвигает музыкального руководителя в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). Дети, я вас не слышу! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!Ведущая: Наши дети замечательно поют! Вот, послушайте!Дети исполняют песню Г. Гусевой «Дилижанс».Фрекен Бок (трогает ухо): Ну, наконец-то, перестало жужжать. Какие-то вы не целеустремленные. Всё бы вам гулять да играть…Ведущая: Ну, что Вы, фрекен Бок, наши ребята уже сейчас всерьёз задумываются о будущем, многие из них даже выбрали себе профессию, вот послушайте.Ведущая помогает детям выстроиться для чтения стихов.Ведущая: Кем хотите стать вы, дети?Мне, пожалуйста, ответьте!1-й мальчик: Я хочу шофером быть,Грузы разные возить.1-я девочка: Я мечтаю о балете,Лучше нет его на свете.2-й мальчик: Стать врачом хочу я классным,Буду всех лечить лекарством.Очень вкусным, как конфета,Съел его – болезней нету!2-я девочка: В красках я души не чаю,Стать художником мечтаю.Закажите мне портрет,Справлюсь я, сомнений нет!3-й мальчик: Вы со мной, друзья, не спорьте,Я хочу стать первым в спорте.Шайбу мне забить – пустяк,Я играю за «Спартак»!4-й мальчик: Я хочу стать пиантистом,Замечательным артистом,Музыка со мною с детства,Я люблю её всем сердцем.3-я девочка: Я мечтаю стать скорейВоспитателем детей.С ними петь, гулять, играть,Дни рожденья отмечать.4-я девочка: Все профессии прекрасны,Все профессии важны,Знаем мы, что наши рукиБудут Родине нужны.Дети садятся на свои места.Фрекен Бок: Ой, ну, молодцы. Какая досада, что никто не выбрал себе профессию сталевара. Всегда мечтала быть сталеваром, такая романтика… Хватит мечтать, надо научить вас в школу собираться. Берем вот такую корзину, кладем туда зонт (вдруг дождь пойдет), плюшку (там ведь проголодаешься, в этой школе), бутылочку кефира, теленеделю, так, что еще?Ведущая: Фрекен бок, но ведь в школу дети ходят не с корзиной, а с ранцем, а в него складывают школьные принадлежности.Фрекен Бок: Что-то я ничего не помню ни про какие принадлежности, я ведь давно в школе училась…Ведущая: Сейчас мы Вам все покажем, правда, ребята?Ведущая снова ставит детей в две колонны, на противоположной стороне от них – стол со школьными принадлежностями и не только. Каждой команде выдается ранец, дети по очереди добегают до стола, выбирают одну вещь, необходимую, по их мнению, в школе, складывают в ранец и возвращаются к команде, передают ранец следующему игроку.По окончании конкурса ведущая усаживает команды и проверяет содержимое каждого портфеля.Фрекен Бок: Ладно, в школу с горем пополам собрались, что вы делать-то там будете, а?Дети: Учиться!Ведущая: Не только учиться, но и общаться с ребятами, это очень важно! Например, в нашей группе ребята научились общаться друг с другом, поэтому все они такие дружные. Мы даже знаем об этом песню.Дети встают для исполнения «Дружной песни».Фрекен Бок (растрогалась, вытирает слезы платочком): Милые, милые дети. Я знаю, что надо делать… (берет телефон, набирает номер) Три, три, два, два. Два, два, три, три. Алё, это телевидение, да? Это отдел из жизни детей? Да? Да! (дует в трубку) Что-то я вас плохо слышу… Вы знаете, у меня есть очаровательные дети, приезжайте срочно, я хочу о них поведать миру.(обращается к детям ) Скорей вставайте, сейчас приедут телевизионные деятели искусств, пусть они вместо жуликов показывают вас!  Дети встают рядом со своими стульями для танца «Чудо-детство».Фрекен Бок: Телевидение, камеры готовы?Родители: Да! Щелкают вспышками.Дети исполняют танец «Чудо-детство».Возвращаются мамы.Фрекен Бок: Как хорошо, что вы пришли. Какие хорошие у вас дети, все-то они знают, все умеют. Прощайте.Фрекен Бок уходит.Ведущая: Наши дети и правда замечательные, несмотря на то, что все разные: есть шалуны, есть и тихони. Но все они индивидуальности: способные, талантливые. Очень жаль расставаться с ними, но время не стоит на месте, теперь их ждет новый этап жизни – школьное детство. Ребята, вы хотите в школу?Дети: Да!Ведущая: Тогда вам слово.Выходят дети, участвующие в перекличке.1-й ребенок: Время очень быстро мчится,Мы заметно подросли.Будем к знаниям стремиться,Строить здания, мосты!2-й ребенок: Мы учиться в школе будем,Но поверьте нам, друзья,Детский сад мы не забудем,Это твердо знаю я!3-й ребенок: Воспитателям и няням,Медсестре и поварам,За душевную заботуГоворим: спасибо вам!4-й ребенок: За тепло, улыбки, радость,Все, что дать вы нам старались,Каждый день, спеша сюда, -Будьте счастливы всегда!5-й ребенок: Методисту и завхозу,Музыканту, сторожамЗа нелегкую работуГоворим: спасибо вам!6-й ребенок: И заведующей нашей –Благодарность всех детей!Каждый день заботой вашейЭтот садик только крашеЭтот садик все светлей!7-й ребенок: Детский садик мы любили,С удовольствием ходили,Здесь всегда у нас игра,Песни с самого утра.8-й ребенок: Мы читали, танцевали,Выходили погулять,Пообедали – устали,Нас укладывали спать.9-й ребенок: Вы с терпеньем и любовьюЗдесь воспитывали насСобираемся мы в школу,Настает прощанья час!10-й ребенок: Не печальтесь, мы – большие,Все порадуйтесь за нас,Поскорее запишитеНашу группу в первый класс!Ведущая: Спасибо вам, дорогие ребята за трогательные слова. Мы в свою очередь хотим сказать вам напутственные слова.Ждут вас школа, учитель, класс,Новых знаний, открытий радость.Но сегодня мы просим вас:Не забудьте лишь самую малость:Детский сад свой и воспитателей,Мы пытались учить вас старательноБыть послушными, добрыми, милыми,Быть отзывчивыми, справедливыми.Желаем в школе вам успеховИ произносим: «В добрый час!»Пусть в сентябре звонком веселымРадушно встретит школа вас!Чтобы у вас осталась долгая память о саде, мы дарим вам альбомы с фотографиями, ваши родители позаботились о подарке, который останется в память о детском саде, об этой выпускной церемонии.Воспитатели с родителями раздают детям подарки.Ведущая: А теперь слово предоставляется родителям.Две мамы помогают детям разобрать цветы, дети дарят цветы сотрудникам сада, после чего садятся на свои места.Далее детям раздают воздушные шары и идут запускать их в небо!