Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочная деятельность. Литература
Автор: Цыганова Виктория Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочная деятельность. Литература
Автор: Цыганова Виктория Владимировна
ГБПОУ «Соликамский социально-педагогический колледж имени А.П. Раменского» Технологическая карта внеурочного занятия по литературе (4 класс)на тему: «Любимая книга – твой друг на всю жизнь».Выполнила:Студентка группы Ш – 37Велижанинова Полина АлександровнаПроверили:Учитель:Поповцева Татьяна Леонидовна________________________Методист:Якушева Галина Ивановна_______________________Соликамск, 2020Рассчитано на 2 занятияНаправление внеурочной деятельности: духовно – нравственноеФорма внеурочной деятельности: игра Цель деятельности педагога: создать условия для привлечения школьников к чтению, показать значимость книги для человечества.Задачи: Образовательные:умение общаться; умение работать в коллективе; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в исследовательской и творческой видах деятельности. Воспитательные:воспитание чувства коллективизма, умения прислушиваться к мнению друг друга, аргументировать свои версии и выбирать из всех предложенных версий одну – оптимальную; воспитание чувства уважения к сопернику, умения достойно вести спор; воспитание чувства ответственности, аккуратности, трудолюбия, умения сочетать индивидуальную работу с коллективной; воспитание гражданственности личности, любви к чтению, эмоционально-нравственной отзывчивости уважение к нравственному богатству народа. Развивающие: развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, принятые решения, выполненный творческий продукт; развитие памяти, устойчивости внимания; развитие логического мышления. Тип занятия: комбинированный Планируемые образовательные результаты:Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, прививать любовь к чтению.Метапредметные: высказывать своё предположение;- умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других.Предметные: умение ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках и во внеурочной деятельностиМетоды и формы обучения: наглядный, наглядно-практический, словесный, эмоциональной заинтересованности.Основные понятия и термины: книга, сказкиОбразовательные ресурсы: , Наглядно демонстрационный материал: книги со сказками, презентацияОборудование: мультимедийный проектор экран магниты листы карточки с заданиями правила плакат для рефлексии цветные карандаши Программная среда, редактор, в котором выполнен продукт: Microsoft WordОрганизация учебного пространства: Столы и стулья для зрителей. Ход занятия: