Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочные занятия
Автор: Касьянова Виктория Игоревна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочные занятия
Автор: Касьянова Виктория Игоревна
Технологическая карта внеурочного занятия по математике: «Путешествие в страну Арифметики»Подготовила:студентка Ш-22 группыКасьянова Виктория Игоревна Кружок: «Умники и умницы»Класс: 3Тема занятия: «Путешествие в страну Арифметики»Тип занятия: закрепление знанийТехнология занятия: игра-путешествиеЦель занятия: развитие познавательных способностей учащихся.Образовательная задача: совершенствовать навыки вычислений.Развивающая задача: развить воображение, память, внимание.Воспитательная задача: воспитать любовь к предмету.Оборудование: презентация, интерактивная доска, раздаточный материал.Планируемые результаты:Личностные результаты: Л1 ориентирование в своей системе знаний. Л2 осознание ценности познания, проявление познавательного интереса, активности, инициативности, любознательности обогащение знаний, в том числе с использованием различных информационных средств.Л3 преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.Метапредметные:Познавательные УУДП1 выполнять вычисления при умножении двузначного числа на однозначное, решать задачи и выполнять вычисления.П2 выбирать методы решения.П3 конструировать геометрические фигуры.Коммуникативные УУДК1 использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей.К2 формулировать вывод и подтверждать его объяснениями, расчётами.К3 использовать математическую символику для составления числовых выражений.Регулятивные УУДР1 выстраивать последовательность выбранных действий и операций.Р2 объективно оценивать результаты своей деятельности.Р3 определять и формулировать цель.Ход занятия