Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Основные направления взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Основные направления взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников
Автор: Булдакова Тамара Николаевна
«Сундучок традиций»: «Мастера и мастерицы моей семьи, моего края»«Неделя семьи» в преддверии Дня семьи, любви и верностиЛюбите! И цените счастье!Оно рождается в семье,Что может быть её дорожеНа этой сказочной земле!В детском саду «Умка», в группе «Улыбка» с 5 по 8июля прошла неделя посвященная Семье. Ведь семья – самое главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению. Вся неделя была насыщена интересными и яркими мероприятиями.С детьми проводились беседы о семье «Как мы отдыхаем с семьёй», «Дружная семья всем  нужна», « Как я  помогаю дома», «Семейные  увлечения». Организованы сюжетно-ролевые игры «Семья», «Помогаем папе», «Семейное чаепитие», «Я помогаю маме», « В магазин  за подарками», а также дидактические игры: «Назови ласково», «Вместе с мамой магазин», «Мамины помощники».Педагоги ознакомили детей с историей возникновения праздника «День семьи, любви и верности», с жизнью Петра и Февронии, и о том, что символом праздника является ромашка. Дети с большим интересом рассматривали картины, задавали вопросы, отгадывали загадки.   Для родителей были разработаны тематические консультации: «Воспитание любовью», «Семейные традиции».Организована в учреждении и выставка фотографий «Моя семья». Каждый дошкольник рассказал о своих бабушках и дедушках, маме и папе, братьях и сёстрах.Неделя  завершилась развлечением «День семьи, любви и верности».Проводя все эти мероприятия, мы воспитываем у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, уважение к пожилым людям, доброе, внимательное, уважительное отношение ко всем членам семьи. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням, бережному отношению к традициям.