Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ.


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ.
Автор: Ильясова Замина Магомедовна
Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе«Осторожно, огонь!»Цель: закрепление знаний о правилах пожарной безопасности.Задачи:-расширить представления детей об огне, как друга и врага человека;- формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара, правилах их использования;-закреплять знания о предметах, которые могут вызвать пожар;-воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности дома, в детском саду;-научить детей пользоваться телефоном для вызова пожарных «01» (запомнить номер);Ход занятия Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. Но сначала поприветствуем наших гостей и друг друга.Собрались все дети в круг.Я - твой друг и ты - мой друг!Дружно за руки возьмёмсяИ друг другу улыбнёмся.А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать.-Он друг ребят, но когда с ним шалят, он становится врагом и сжигает все кругом. (Огонь)Правильно - это огонь.  Огонь - давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел.Скажите, для чего человеку нужен огонь? (Картинка доброго огня и карточки к нему)Дети: Для того, чтобы приготовить еду, согреться, может осветить, зажечь свечу и т. д.)Воспитатель: Без огня люди никогда не смогли ездить по земле, путешествовать по морям. В моторе автомобиля тоже работает огонь - сгорает бензин и приводит машину в движение. Полыхает огонь и на заводах в печах. Космическая ракета взлетает ввысь оставляет яркий хвост пламени – это сгорает ракетное топливо.Но случается, что из верного друга огонь может превратиться в беспощадного врага и уничтожить в считанные минуты все на пути. ОГОНЬ превращается в ПОЖАР. (Картинка злого огня и карточки к нему) При пожаре сгорают вещи, квартиры, дома, леса. А главное - гибнут люди и животные.Ребята, а чтобы не случилось у вас такая беда, давайте вспомним правила пожарной безопасности (рассматриваем картинки и делаем вывод(плакат)).Чего нельзя делать детям?- Нельзя брать в руки спички, зажигалки.- Нельзя включать плиту.- Не включать утюг и другие электроприборы.- Не влезать предметами в розетки.- А как вызвать пожарную машину? (По телефону набрать номер «01»).Предлагаю поиграть в игру «Собери пожарный щит»(Вам понравилось играть?)Воспитатель: Теперь я предлагаю поиграть в игру «Добрый –Злой» (правила: на добрый хлопать, а на злой топать)1 Мама печет пироги.2 Дети развели костер.3 Мама варит щи.4 Дети играют со спичками.5 Мама топит печь.6 Ребенок взял спички и свечку.7 Мама гладит белье.8 Дети пользуются бенгальскими огнями без взрослых9 Ребята поджигают сено.10 Мама включила на елке гирлянду.Воспитатель: Молодцы, ребята, какие вы все внимательные!Физкультминутка Вот такой большой огонь! (Поднять руки в верх)Только ты его не тронь (махать руками)От него ты убеги (топать ногами)Взрослых ты скорей зови! (Махать руками)Если маленький огонь (присели)Высыпь на него песок ( перебирают пальчики)Воспитатель: А сейчас поиграем в интересную игру. Игра «Выбери то чем можно играть»Ребёнок должен выбрать то чем можно играть и положить в желтый обруч, а чем нельзя в красный обруч. Рефлексия.-Что нового вы узнали, что вам особенно запомнилось? (Ответы детей).- Молодцы ребята, теперь вы знаете, что огонь бывает хороший и плохой!- Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.