Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС
Автор: Цыганова Виктория Владимировна
Сценарий новогодней театрализации по мотивам сказки Л. Кэррола «Алиса в Стране Чудес»Действующие лица: Золушка, Алиса, Дед Мороз, Чеширский Кот, Шалтай-Болтай, Королева Мартовский Заяц, Синяя гусеница Грибы 2-3 девочки, Труля Ля и Траля Ля, Розы 3 ребёнка, СнегурочкаЗвучит сказочная музыка, выходит Золушка.Золушка:Здравствуйте, уважаемые родители, гости, позвольте всех поздравить с наступающим старым Новым годом! Внезапно в зал вбегает под музыку Мартовский Заяц, на ходу приговаривая:Мартовский Заяц:Как я опаздываю! Какой ужас! Как я опаздываю! Королева будет в ярости! Мартовский Заяц делает круг вокруг елки и скрывается за дверью. Золушка:Что это было? Кто это? (ответы детей). Ой, а куда же я попала? Это не моя сказка. А как же мне вернуться обратно в свою сказку? Кажется, Снежная Королева решила пошутить надо мной, и отправила не в свою сказку.В зал вбегает запыхавшаяся Алиса. Алиса:Куда он побежал? Вы его видели? Золушка:Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, кто Вы? И кого ищете? Алиса:Здравствуйте! Я – Алиса. Я сидела, читала книжку, и вдруг мимо меня промчался белый кролик. Он на ходу бормотал что-то вроде, что он опаздывает и какая-то королева будет в ярости. Когда он пробегал, то обронил вот этот конверт. (Алиса демонстрирует всем почтовый конверт.) Я побежала следом, надеясь вернуть конверт хозяину, но не смогла догнать. Хотя (задумывается) постойте, а вы когда-нибудь видели говорящих кроликов? Золушка: Нет. Алиса: Вот и я тоже не видела. Какой странный кролик. И как теперь вернуть ему письмо? Золушка: Давайте осмотрим конверт. Может, там указан адрес? Алиса (Рассматривает) Нет. Адреса нет. Конечно, читать чужие письма некрасиво, но, может нам удастся узнать, как найти кролика… (Достает письмо) . Приглашение на елку Мартовскому Зайцу. Хм… Золушка: А вот тут еще что-то написано. Написано, что во дворце Шахматной королевы будет Новогодний бал и… Ой! Шахматная королева захватила в плен Деда Мороза, чтобы устроить праздник для себя и своих гостей. Что же делать? Ребята, какой же Новый год без Деда Мороза ? Нам нужно идти выручать его! Алиса: А мы справимся? Золушка: Я знаю, кто нам поможет. Давайте позовем Снегурочку. Она волшебница, с ней мы вызволим Деда Мороза из плена. Давайте все громко громко ее позовём , она услышит и придет.(Музыка из фрагмента Ну- погоди, выходит снегурочка)Танец со снежинками «Зимний вальс» (Снегурочка вместе со снежинками танцует танец)СнегурочкаЗдравствуйте, мои дорогие ребята, здравствуйте, уважаемые гости. Спешила я к вам издалека, из северного края. Была дорога нелегка, но я от счастья таю. Я вижу вас, прекрасный зал, по вам я целый год скучала! Но только вот беда тревожит – Дедушку кто спасти поможет? Весь день его наш Север не видел! Только свой волшебный посох оставил.Алиса: а мы как раз об этом и говорили. Надо идти выручать Деда Мороза. Мы с ребятами готовы отправиться к Шахматной королеве. Только как попасть в Шахматное королевство?Золушка: И как мне попасть обратно в свою сказку?Алиса: Точно, ребята. Нужно помочь Золушке вернуться в ее сказку. Мы же поможем Золушке? (Ответы). Снегурочка, твоя помощь тоже не помешала бы, ты же волшебная!Снегурочка: Кажется, я знаю как помочь Золушке. Но мне понадобиться помощь наших ребят.(Вносят емкость со снежками и льдинками вместе).Алиса: А что в сказке Злая Мачеха заставляла перебирать Золушку?Дети: крупу.Алиса: Молодцы! Только сейчас ваша задача разложить снежки и льдинки отдельно.(Анимация снежинок и музыка)Конкурс «Снежки и Льдинки»Золушка: Спасибо, Вам, ребята! Вы очень мне помогли. Прощайте, мне пора, принц меня наверное уже обыскался. ( играет волшебная музыка, на слайде Золушка с принцем )Алиса : Так, нам же нужно попасть в Шахматное королевство.(на слайде появляется маленькая дверь)Смотрите, а здесь какая-то странная дверь. Может, нам туда? Только дверь слишком маленькая, нам в нее не пройти. (Замечает стоящий рядом с дверью столик, а на нем стеклянный флакон). Алиса: Ой, а тут еще и какой-то флакончик. (Громко читает: «Выпей меня») Что это? Алиса: Волшебная микстура. Специальное средство, чтоб уменьшиться и пройти в заколдованную дверь. Ну, хорошо, надо как следует зажмуриться, чтобы не было страшно и выпить! Звучит волшебная музыка, на слайде уменьшается Алиса. Загорается свет. Снегурочка: Ну вот, теперь вы сможете пройти через заколдованную дверь в Шахматное королевство. Алиса: А как же ты, Снегурочка? Снегурочка: Так я же волшебная, смогу и так попасть в королевство, без специальных микстур. Волшебная музыкаПоявляется Чеширский КотКОТ: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Нижайший поклон и Вам, миледи. Куда путь держите? Снегурочка: Здравствуйте! Мы ищем дорогу ко Дворцу Шахматной королевы. А вы кто такой будете? КОТ: Мур-мяу, а я Чеширский Кот. И, позвольте спросить, зачем вам понадобилась Шахматная королева? Снегурочка: Она держит у себя моего Дедушку Мороза, мы идем её выручать. Кот: Мда, на вашем месте я бы оставил эту затею. Королева частенько бывает не в духе и рубит головы направо и налево. Мой вам совет, отправляйтесь обратно. Снегурочка: Как же мы без дедушки Новый год встречать будем? Уважаемый Кот, подскажите дорогу. Кот: Ну, если вы сумеете отгадать мои загадки, я, возможно, окажу любезность. Снегурочка: Ребята, попробуем отгадать загадки? Да! (Снежинки раздают призы детям)КОТ: 1. Видел я вчера у елки:По дорожке шли иголки! Но меня не проведешь! Понял я, что это … еж2. Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно. ……. .Лед 3. На деревья, на кустыС неба падают цветы. Белые, пушистые, Только не душистые. (Снежинки) 4. В шубу снежную одет, То ли баба, то ли дед! Нос – морковка, руки – палки, И прическа из мочалки. (снеговик) 5. Что за модница стоит? На верхушке шпиль горит, На ветвях игрушки, Бусы и хлопушки! (Елка) 6. Свяжет бабушка их внучке, Чтоб зимой не мерзли ручки. Сохранят тепло сестрички — Шерстяные (рукавички).7. С горки мчались мы не сами, С ветерком везли нас (сани).8. Снег пушистый стелется, Улица бела, метёт метелица. К нам пришла (зима).9. Белый дед горбатый. Лежит у нашей хаты. Никто его не унесёт, Весной — тихонько сам уйдёт (сугроб).10. И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт (иней)Молодцы, справились с заданием. Снегурочка: Ну, теперь подскажи нам, как пройти к дворцу Шахматной Королевы. КОТ: Ступайте в ту сторону, там, за лесом живут братья ТруляЛя и ТраляЛя, они вам подскажут дорогу дальше. Звучит музыка (на слайде сказочный лес)Появляется синяя гусеницаГУС: Стой, кто идет! Куда направились, ребятишки? Сидели бы дома, читали бы книжки! Алиса: Не подскажете, где тут живут братья ТруляЛя и ТраляЛя? ГУС: Какие - такие братишки? Вы лучше, девчонки – мальчишки, Садитесь у елки, вздремнитеС дороги чуть-чуть отдохните. (Гусеница уходит. Выбегают поганки и танцем усыпляют Снегурочку)Алиса: Что за шутки, Грибы, прекратитеСнегурочку, ребята, будите. Нас поганки хотят усыпить, Обмануть, обхитрить, погубитьНу, задам же я вам, ядовитым, Решили, что все шито-крыто! Алиса берет посох Деда Мороза, прогоняет грибы. Снегурочка просыпается. Снегурочка: А? Что такое? Что случилось? Алиса: Да грибы решили нас усыпить и оставить здесь. А тем временем Новый год вот-вот наступит, Дед Морозвсе еще в плену у Шахматной Королевы. Звучит музыка частушек, выходят ТруляЛя и ТраляЛя. Флешмоб с Труляля и Траляля.Алиса: Ребята, а вы случайно не Труля Ля и Траля Ля? Труля: Да, это мы. Снегурочка: Вы-то нам и нужны! Подскажите, как пройти ко дворцу Шахматной Королевы. Королева держит в плену Деда Мороза. А мы не можем без него встречать Новый год. ТРУЛЯЛЯ: Садитесь на поезд, отправляйтесь вон за тот холм, там живет Шалтай - Болтай, он подскажет вам дорогу дальше. Звучит музыка движения поезда. Дети «паровозиком» делают круг вокруг елки. Замечают Шалтая-Болтая, лежащего под ёлкой, плачущего и дрыгающего ногами. Алиса подбегает к Шалтаю – Болтаю, помогает ему подняться. Алиса: Что с Вами приключилось? Шал: Шалтай – Болтай висел на стене, Шалтай – Болтай свалился во сне. Вся конница, вся королевская ратьНе может Шалтая, не может Болтая, Шалтая – Болтая, Болтая – Шалтая собрать. А вы кто такие? Куда путь держите? Алиса: Мы ищем дорогу к Шахматной Королеве. ШАЛ: А зачем она вам? Мой совет, не ходите к ней, она злая и несдержанная. И лучше под горячую руку ей не попадаться. Снегурочка: Но она держит в плену Деда Мороза. А какой Новый год без него? ШаЛ: Ну хорошо, подскажу вам дорогу, так и быть. Только сначала поиграйте со мной! Эстафета «Гонки на Шахматных лошадках»Шал: Ну спасибо, повеселили, а то я все один да один, никто со мной не играет. А королева живет вон за тем лесом, ступайте, только будьте осторожны! Звучит музыка «Походной песни», дети топают ногами сидя на стульях.Танец цветов «Фламенко»Алиса: Какие красивые розы! 1 Роза: Тише! Тише! Королева может услышать, тогда вам не поздоровится! Алиса: Отчего же? 2 Роза: Королева не в духе. Она приказала посадить красные розы, а придворные садовники перепутали и посадили половину белых роз, половину красных. Звучит музыка. Появляется королева. Королева: Это кто тут разгуливает по моему саду и нюхает мои розы? Снегурочка: Это мы с ребятами. Мы пришли за моим Дедушкой. Верни нам Дедушку Мороза! Королева: Еще чего! Эй, верные мои стражники, шахматные фигуры, выходите, прогоните непрошенных гостей! Танец шахматных фигурАлиса: А мы все равно тебя не боимся! Королева: Отрубить всем головы! Снегурочка: Да кто тебя послушает? Ты же всего-навсего шахматная фигура! Верни нам Деда Мороза! Мы не можем без него встречать Новый год. Королева: Какие хитрые! У вас, значит, праздник, Новый год, а мы в Шахматном Королевстве даже не знаем, что это такое! Снегурочка: А давай мы с ребятами исполним твое любое задание и ты нам вернешь дедушку.Королева: Интересная затея…(вдумчиво). А решите как мой кроссворд. Решите, я уж подумаю- возвращать вам Мороза или нет.Кроссворд Королевы на слайде.Алиса: Ну как, Королева, справились мы с твоим заданием? Вернешь Деда Мороза? Королева: Справиоись. Ну, если пригласите меня встречать с вами Новый год, так и быть, верну Деда Мороза. Снегурочка: Конечно, обещаем. Звучит музыка, появляется Дед Мороз.Д.М.: С Новым годом, с новым счастьем поздравляю вас, друзья. Будем вместе веселиться, здесь скучать никак нельзя! Пусть у всех сияют лица, пусть звучит веселый смех, Пусть сбываются надежды в этот Новый год у всехРебята как я рад вас всех видеть. Как у вас весело и интересно, но я пришел к вам не с пустыми руками, а с весёлым хороводом.Песня- хоровод «Как у Дедушки Мороза»Д. М: Ребята, а мы кое-кого еще забыли пригласить на наш праздник.Алиса: да как же? Ребята пришли, Снегурочка тоже здесь, и ты, дедушка тоже теперь с нами!Д. М.: Эх, да мы же не пригласили хозяйку наступающего года Снегурочка: Ребята, а вы знаете, кто хозяйка грядущего Нового года?Дети: Змея!Дед Мороз: Правильно, Змея, царица Скоропея. (Музыка, выход царицы Змеи)Скоропея: Звали вы меня, люди добрые? Я пришла, вы мне радуетесь.Дед Мороз: Ещё как радуемся, матушка-царица. Ведь ты хозяйка в наступающем году.Скоропея: Что верно – то верно. Мой год наступает. Вспомнили вы меня, порадовали. А и я хочу вас порадовать. Потанцевать с вами.( Дети выходят и танцуют со змеей Ламбаду)Скоропея: Хорошо с вами. Но делу время, а потехе – час.Дед Мороз: Да и нам пора со Снегурочкой. С Новым Годом!!!Все: С новым счастьем!