Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Конкурс - проектов по Физической культуре"
Автор: Бачевская Ксения Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Конкурс - проектов по Физической культуре"
Автор: Бачевская Ксения Сергеевна
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 15 «Ромашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»ПроектТема: «Мы сдаем ГТО»(для детей 5 – 7 лет )г.Шарыпово, 2025Паспорт проектаАктуальность Перед детским садом в настоящее время стоит вопрос о путях совершенствования работы по повышению уровня физических качеств детей. Известно, что здоровье только на 8% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни человека. Обеспечить повышение уровня физических качеств можно путем внедрения всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВСФК ГТО). На заседании Совета по развитию физической культуры и спорта 24 марта 2014 г. Президент Российской Федерации В.В. Путин сообщил о подписании им указа о возрождении системы ГТО и решении сохранить название прежним. Целью данного указа от 24 марта 2014 г. № 172 «О Всероссийском физкультурно – спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)» является «дальнейшее совершенствование государственной политики в области физической культуры и спорта, создание эффективной системы физического воспитания, направленной на развитие человеческого потенциала и укрепление здоровья населения». Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. № 540 утверждено Положение о Всероссийском физкультурно – спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО). Содержание проекта Система занятий направлена на формирование различных групп мышц ребенка, улучшает рост и развитие всех органов и систем растущего организма, способствует совершенствованию дыхательного аппарата. Благодаря правильно подобранным упражнениям укрепляется мышечный тонус, осуществляется профилактика плоскостопия и нарушений осанки, развивается координация движений, выносливость, а также скоростно – силовые качества. Структура тренировочного процесса Занятие включает в себя три части: подготовительная, основная и заключительная. В подготовительной части происходит настрой детей на работу и подготовка организма к основной части тренировки. К средствам подготовительной части занятия относятся: строевые упражнения, построения, перестроения, ходьба, бег, общеразвивающие и специальные упражнения.В основной части происходит максимальная нагрузка на организм, которая должна быть оптимальной для детей. В связи с этим во время тренировочной деятельности должны учитываться возрастные и индивидуальные особенности детей. К средствам основной части занятия относятся: основные виды движения, специальные упражнения. Заключительная часть способствует улучшению восстановительных процессов и расслаблению организма. К средствам заключительной части занятия относятся упражнения на растяжку.Принципы и подходы к формированию проектаПринцип непрерывности – выражает основные закономерности построения занятий в физическом воспитании.Принцип постепенного наращивания развивающе–тренирующего воздействия – постепенное увеличение нагрузок.Принцип адаптивного сбалансирования динамики нагрузок – нормирование нагрузки.Принцип цикличности – упорядочение процесса физического воспитания.Принцип возрастной адекватности – учет возрастных и индивидуальных особенностей ребенка.Принцип всестороннего и гармонического развития личности – содействует развитию психофизических способностей, двигательных умений и навыков, осуществляемых в единстве и направленных на всестороннее – физическое, интеллектуальное, духовное, нравственное и эстетическое – развитие личности ребенка.Принцип оздоровительной направленности решает задачи укрепления здоровья ребенка.Ожидаемый результатИзучена психолого – педагогическая литература по теме проекта. Разработан перспективный план по реализации проекта. Создана медиа – коллекция детских электронных презентаций по темам: «Что такое ГТО?», «Знаки отличия ГТО», «Талисманы ГТО». Участие детей в акции «ГТО в детские сады» Повышение уровня развития физических качеств у детей (по результатам мониторинга). Разработан материал для целенаправленной, просветительской и консультативной деятельности с детьми и их родителями, воспитателями по вопросам формирования у детей привычки здорового образа жизни: «ГТО для дошколят», «Конструктор для создания личного кабинета ГТО», «Нормативы I ступени».Повышения уровня родительской компетентности не менее чем на 30%. Оценка результативности проекта (презентация на МО). Реализация проекта осуществляется в три этапа:I этап – подготовительныйII этап –основнойIII этап – заключительныйЭтапы реализации проектаЛитература
