Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

″ЯРКИЙ МИР ФАНТАЗИЙ″ для детей с ОВЗ


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″ЯРКИЙ МИР ФАНТАЗИЙ″ для детей с ОВЗ
Автор: Гузь Светлана Николаевна
 Иллюстрирование русской народной сказкиЦели: иллюстрирование сказки; развитие умения в рисунке передавать содержание эпизода знакомой сказки, взаимодействие персонажей c окружающей обстановкой; пространственные отношения; развитие зрительных представлений, образного мышления, воображения, творчества учащихся в сюжетных рисунках.
  • Ход урока
    • I. Организация урокаВстали ровно, проверили готовность к уроку, садитесь, пожалуйста.II. Объявление темы и целей урока- В этом году на уроках чтения вы изучили раздел, который называется “Там, на неведомых дорожках”, где познакомились со сказками народов мира и с русскими народными сказками. А сейчас вы изучаете раздел “Сказочные герои”.Поэтому тема нашего урока Иллюстрирование русской народной сказки”. Иллюстрация – вид книжной графики, её основа. Первоначально рукописи иллюстрировались миниатюрами, выполненными и раскрашенными от руки. После изобретения книгопечатания иллюстрации получили возможность тиражировать и заняли свое достойное место в книжной графике. Такие книги были очень дорогие и достаточно редкие, недоступные большинству простых людей.Как вы думаете, как называют художника, который рисует рисунки для книг?Молодцы, совершенно верно- это иллюстратор.Вот и вы попробуете себя в этом качестве и проиллюстрируете свою любимую сказку. Но сначала давайте посмотрим, как с этой задачей справились художники. Все они в детстве очень любили сказки, особенно русские народные.Одним из известных художников является Виктор Михайлович Васнецов.Стр 28 Изобразительное искусствоIII. Основная часть урока– Какую сказку называют русской народной сказкой?– Какие животные чаще всего встречаются в русских народных сказках? (На доскупоочередно крепятся увеличенные шаблоны лисы, волка, медведя и зайца.)– Давайте вспомним русские народные сказки, в которых встречается заяц, лиса, волк, медведь. (На доску крепятся названия сказок).– Назовите сказку, в которой встречаются все эти сказочные животные. (“Колобок”).Назовите сказки, отрывки из которых вы услышите.1.)Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает. (Лиса и журавль»)2. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут (репка)3. Кто, кто в теремочке живёт?- Кто, кто в невысоком живёт?- Я, мышка-норушка.- Я, лягушка-квакушка, а ты кто? (теремок)4. Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке.(Маша и медведь)5. А лиса сидит и приговаривает:- Битый небитого везёт, битый небитого везёт…(Лиса и волк)6.  Зашёл Иван-царевич в топкое болото. Смотрит – сидит лягушка-квакушка и его стрелу держит.( «Царевна-лягушка»)7. – Я от бабушки ушёл,И от дедушки ушёл.А от тебя, заяц,И подавно уйду (колобок)Раскрашивание картинок к сказкам ИтогКак называются художники, которые создают картины к книгам?