Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Выпускной
Автор: дети группы "Петушок"
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Выпускной
Автор: дети группы "Петушок"
Сценка родителиВыходит мама, с сумочкой, достает зеркальце, прихорашивается.Выходит девочка в припрыжку, (под песню, Вот и осень пришла).Задает вопрос Маме:Девочка: - Мама, Мама, а школа это хорошо?Мама: - Ой, школа это хорошо, только спать не будете. Я любила в школу ходить. Помню как сейчас….Мама вспоминает, какой она была в детстве, выходит мама в молодости в наушниках, танцует (под песню Лолиты «Не надо слов, не надо паники) садится на стул.Мама: - Вот лучше спроси у отца своего, как он в школу ходил.Выходит папа, кружкой и чешет живот, садится к маме,под песню Лепс «Самый лучший день».Девочка спрашивает у папа:Девочка: - пап, а тебе в школе нравилось?Папа смеясь отвечает:- мне в школе все нравилось! Помню как сейчас….Выходит папа в молодости какой он был в детстве (под песню «Белые розы, беспощадны шипы) в кепке, рюкзак на плече, рюкзак кидает на пол, пинает его ногой, садится рядом с мамой.Мама говорит дочке:-а ты еще и у бабы с дедом спроси, как у них в школе было?Выход бабки с дедом (старые).Под песню (Незабудка, твой любимый цветок) выходят бабка, под ручку, с дедом, танцуют, садятся.Девочка спрашивает у бабушки.Девочка: - Бабуль, бабуль, а ты в какую школу ходила?Бабушка отвечает:Бабушка: - в какую, в какую в советскую!Дед говорит:- тогда все ходили в советскую школу и бабка и я. Бабка, помнишь какая ты у меня молодка была ООО! смотришь, залюбуешься.Бабка говорит:- а чего это была, я и сейчас молодка! смотри, у меня еще два зуба есть.Ой,помню все как сейчас…Выходят бабка с дедом в молодости.под песню из кинофильма «Приключения Шурика», оба смотрят в книгу садятся на стулья.Девочка спрашивает у мамы:- мама, мама, а учителя тоже хорошие, такие как воспитатели?Мама:-мммм…Отвечает дед:- Хорошие, хорошие, а что ж они не хорошие, посмотри, твой дед человеком стал! Это школа сделала.Бабка говорит:- Да-а в школе все было хорошо пока твой дед в нее не пошел. А физручка, физручка какой была, только благодаря её упражнениям, я до сих пор такая Вот, как сейчас, всех учителей помню…Выходит физручка. (под музыку)С мячом, здоровается с детьми, кидает мяч, заставляет молодых бабку с дедом- приседать,старых бабку с дедом- отжиматься. (все действия под музыку)Выходит учительница.Под песню «Учат в школе». Поправляет воротник деду (из детства, показывает указкой в книгу маме (из детства).Дед говорит:Дед: - а может хватит уже детей учить, может лучше пойдем и потанцуем.Родители танцуют флешмобСценка.Ведущий: Экзамен в институт — серьезный шаг:Тревоги, хлопоты, сомненья.Но в этот день профессоровЖдало большое удивленье.На сцене появляются 3 профессора1-й прПривет, коллеги, как дела?2-й прНеважно, всем я ставлю двойку!3-й прДа, молодежь уже не та...Исчезли эрудиты потихоньку!Профессора усаживаются за стол, появляется первый ребенок.1 ребенок (девочка)Добрый день, войти позвольте!1-й прДа, пожалуйста, сюда.1 ребенокПопрошу, свои вопросыЗадавайте, господа!2-й прКажется мне очень юнымЭтот абитуриент.Отвечайте без утайки:Сколько, девушка, вам лет?1-й ребенокМне шесть лет, я признаюсь.Но в студенты я гожусь!3-й прОтвечайте, только быстро: 26 прибавить 300.1-й ребенокБудет 326!2-й прУ меня вопросик есть.Дважды девять...?1-й ребенокВосемнадцать!3-й прПлюс 4...?Девочка:22!1-й прДа у этой вот девчушки золотая голова!2-й прНо скажите-ка, откуда К нам пришло такое чудо?1-й ребенокДетский сад на свете есть,Там таких ребят не счесть!3-й прВсе, вы приняты, пройдитеВ вестибюль и подождите.1-й ребенокК вам пришла не только я,Здесь со мной мои друзья!На сцену выходят дети. В руках у них атрибуты тех учебных предметов, о которых они говорят (глобус, кисть палитра, большая книга и т. д.).2-й прЧто ж, пусть заходят, всем мы рады!2-й ребенокМы приготовили доклады,Они, наверно, подойдутДля поступленья в институт!1-й прДа, да, читайте, мы готовы!2-й ребенокДоклада вкратце изложу основы.Доклад мой об открытьях века,О внутреннем строенье человека,О черепахах, лисах, волках, змеях.Я вам об этом рассказать сумею!3-й ребенокВаш нарисовать портретЗапросто могу в шесть лет.И чудесный натюрмортНарисую без хлопот.Летний напишу пейзаж,Кисть нужна лишь и гуашь!4-й ребенокРасскажу вам без стесненья:Я люблю письмо и чтенье.Все жи-ши, ча-ща, чу-щуБез ошибок напишу.Посмотри в мои тетради —Буквы все, как на параде!Я любое предложеньеПрочитаю с выраженьем.Мне не страшен институт,Я смогу учиться тут!3-й прПрекрасно! Только нам ответьте:Где вы учились?Все: В Детском саду № 21!1-й прА не хотите ли, профессор,Туда сходить для интереса?2-й прДа, да, вперед, скорее, в путь3-й прНа эрудитов надо нам взглянуть! (все выходят на поклон)Профессора вместе с детьми покидают сценуИсполнение сценки «Лучший ученик»Девочка-ведущая:- Бывают в жизни всякие истории.Одну из них покажем вам сейчас.Мы эту сценку вместе все придумали,Ну, а сейчас похлопать просим вас.(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)(фонограмма телефонного звонка)Мама (за столом)- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)Уже 103-я серия прошла.«Папины дочки» смотрю каждый день,И продолженье смотреть мне не лень.Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)Что сдвинуть ранец не могу с порога.Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)Мама (встает и берет в руки ранец)- Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)Прости, сыночек, важный разговор,Покушай и беги гулять во двор.Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)А то я от уроков чуть не плачу…Папа:- Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,Добрался, наконец, до наших стран.Такая интересная статья,Не зря принес домой газету я.Потом футбол смотреть я побегу,Тебе, сынок, ни чем не помогу.Сын (оббегает старшего брата, сидящего на полу):- Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.Брат (встает с пола)- Не отвлекай меня по всякой ерунде.Мне новый диск послушать дал сосед,Потом попасть мне надо в интернет.Короче, делом важным занят я,Тебе поможет бабушка твоя.Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):Бабушка:Бегу, бегу! (хромая выходит из за кули, становится на передний план с сыном)Сын- Бабуля, ты должна меня спасти.Я так устал и спать хочу пойти.Бабушка (забирает ранец)- Иди, внучок, я выполню задания,Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)(Бабушка садится на пол, достает учебник,- Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)СынОй! Я совсем забыл:Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник) И форму принести на физкультуру. Сегодня мы сдаем на скорость кросс.(кладет учебник в ранец)Бабушка— Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)Внук(вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чють позади, все герои встают на передний план)Сын- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневникВсе вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)